کتاب لغت

fa ‫ضمائر ملکی 1‬   »   ka კუთვნილებითი ნაცვალსახელები 1

‫66 [شصت و شش]‬

‫ضمائر ملکی 1‬

‫ضمائر ملکی 1‬

66 [სამოცდაექვსი]

66 [samotsdaekvsi]

კუთვნილებითი ნაცვალსახელები 1

k'utvnilebiti natsvalsakhelebi 1

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی گرجی بازی بیشتر
‫من – مال من‬ მე – ჩემი მე – ჩემი 1
me-–----mi me – chemi
‫من کلیدم را پیدا نمی‌کنم.‬ ჩემს გასაღებს ვერ ვპოულობ. ჩემს გასაღებს ვერ ვპოულობ. 1
c-em- ga--g-ebs ver-vp'-ulo-. chems gasaghebs ver vp'oulob.
‫من بلیط اتوبوسم را پیدا نمی‌کنم.‬ ჩემს ბილეთს ვერ ვპოულობ. ჩემს ბილეთს ვერ ვპოულობ. 1
c--m- --l--- v----p-o----. chems bilets ver vp'oulob.
‫تو- مال تو‬ შენ – შენი შენ – შენი 1
s----–--he-i shen – sheni
‫کلیدت را پیدا کردی؟‬ იპოვე შენი გასაღები? იპოვე შენი გასაღები? 1
i-'ove s---i--a-a-h-bi? ip'ove sheni gasaghebi?
‫بلیط اتوبوست را پیدا کردی؟‬ იპოვე შენი ბილეთი? იპოვე შენი ბილეთი? 1
ip'-v---h-n---il-ti? ip'ove sheni bileti?
‫او(مرد)- مال او‬ ის – მისი ის – მისი 1
i- - -i-i is – misi
‫می‌دانی کلید او کجاست؟‬ იცი, სად არის მისი გასაღები? იცი, სად არის მისი გასაღები? 1
i-----s----ri-----i----ag-ebi? itsi, sad aris misi gasaghebi?
‫می‌دانی بلیط اتوبوسش کجاست؟‬ იცი, სად არის მისი ბილეთი? იცი, სად არის მისი ბილეთი? 1
its-- -----r-s---s----leti? itsi, sad aris misi bileti?
‫او(زن)- مال او‬ ის [ქალი] – მისი [ქალის] ის [ქალი] – მისი [ქალის] 1
i--[-ali]-–---si -k--i-] is [kali] – misi [kalis]
‫پولش گم شده است.‬ მისი ფული დაიკარგა. მისი ფული დაიკარგა. 1
m-si -u---d----arga. misi puli daik'arga.
‫و ‫کارت اعتباریش هم گم شده است.‬ და მისი საკრედიტო ბარათიც დაიკარგა. და მისი საკრედიტო ბარათიც დაიკარგა. 1
da--i---s--'r-dit-o-ba----t--d-i-'--ga. da misi sak'redit'o baratits daik'arga.
‫ما – مال ما‬ ჩვენ – ჩვენი ჩვენ – ჩვენი 1
chv-n-– ----ni chven – chveni
‫پدربزرگمان مریض است.‬ ჩვენი ბაბუა ავად არის. ჩვენი ბაბუა ავად არის. 1
c----i ba--a ---d a--s. chveni babua avad aris.
‫مادربزرگمان سالم است.‬ ჩვენი ბებია ჯანმრთელად არის. ჩვენი ბებია ჯანმრთელად არის. 1
c-v--- b--i-------t---d-a-is. chveni bebia janmrtelad aris.
‫شما (جمع) – مال شما‬ თქვენ – თქვენი თქვენ – თქვენი 1
t---n-– --v--i tkven – tkveni
‫بچه‌ها، پدرتان کجاست؟‬ ბავშვებო, სად არის თქვენი მამიკო? ბავშვებო, სად არის თქვენი მამიკო? 1
ba-shv-bo, -ad-a--s-t-ve-- ma---'-? bavshvebo, sad aris tkveni mamik'o?
‫بچه‌ها، مادرتان کجاست؟‬ ბავშვებო, სად არის თქვენი დედიკო? ბავშვებო, სად არის თქვენი დედიკო? 1
ba-s--e-o,-sad -----tk---- -----'-? bavshvebo, sad aris tkveni dedik'o?

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + گرجی (1-100) MP3 گرجی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫زبان خلاق‬

‫امروز، خلاقیت یکی از ویژگی های مهم است.‬ ‫هر کس می خواهد خلاق باشد.‬ ‫زیرا افراد خلاق هوشمند محسوب می شوند.‬ ‫زبان ما هم باید خلاق باشد.‬ ‫در گذشته، مردم سعی داشتند تا جائی که ممکن است درست صحبت کنند.‬ ‫امروز یک فرد باید هرچه خلاقانه تر صحبت کنند.‬ ‫تبلیغات و رسانه های جدید، نمونه هایی از این امر هستند.‬ ‫آنها نشان می دهند که چگونه می توان با زبان بازی کرد.‬ ‫در 50 سال گذشته اهمیّت خلاقیت بسیار افزایش یافته است.‬ ‫حتی تحقیقات نیز نسبت به این پدیده علاقمند هستند.‬ ‫روانشناسان، مربیان و فلاسفه فرایند خلاقیت را بررسی می کنند.‬ ‫خلاقیت به عنوان توانایی ایجاد یک چیز جدید تعریف شده است.‬ ‫بنابراین، یک گوینده خلاق اشکال جدید زبانی را خلق می کند.‬ ‫این اشکال جدید زبانی می توانند کلمات و یا ساختار دستوری باشند.‬ ‫با مطالعه در زبان خلاق، زبان شناسان می توانند چگونگی ایجاد تغییرات زبان را تشخیص دهند.‬ ‫اما همه کس عوامل جدید زبانی جدید را درک نمی کند.‬ ‫درک زبان خلاق، نیاز به دانش دارد.‬ ‫باید چگونگی کارکرد یک زبان را دانست.‬ ‫و باید با جهانی که در آن گوینده زندگی می کند آشنا بود.‬ ‫پس از آن است که می توان دریافت که آنها چه می خواهند بگویند.‬ ‫زبان عامیانه نوجوانان نمونه ای از این است.‬ ‫کودکان و نوجوانان همیشه در حال اختراع واژه های جدید هستند.‬ ‫بزرگسالان اغلب این کلمات را درک نمی کنند.‬ ‫اکنون، فرهنگ هائی در زمنیه زبان عامیانه نوجوانان منتشر شده است.‬ ‫اما این کلمات تنها پس از یک نسل منسوخ می شوند!‬ ‫امّا، زبان خلاق را می توان آموخت.‬ ‫مربیان دوره های متعدّدی از آن را ارائه می کنند.‬ ‫مهم ترین قاعده این زبان این است که همیشه: صدای درونی خود را فعّال سازید!‬