Разговорник

ad Тыгъуас – неп – неущ   »   be Учора – сёння – заўтра

10 [пшIы]

Тыгъуас – неп – неущ

Тыгъуас – неп – неущ

10 [Дзесяць]

10 [Dzesyats’]

Учора – сёння – заўтра

Uchora – sennya – zautra

Выберите, как вы хотите видеть перевод:   
адыгабзэ белорусский Играть в более
Тыгъуасэ шэмбэтыгъ. У-о---б-ла с-бота. У____ б___ с______ У-о-а б-л- с-б-т-. ------------------ Учора была субота. 0
U--o-a---l- -u--ta. U_____ b___ s______ U-h-r- b-l- s-b-t-. ------------------- Uchora byla subota.
Тыгъуасэ сэ кином сыщыIагъ. У-о---я-быў ------ у---ў---н-. У____ я б__ / б___ у / ў к____ У-о-а я б-ў / б-л- у / ў к-н-. ------------------------------ Учора я быў / была у / ў кіно. 0
U-h-r- -- -yu-/ -----u /-u-k-n-. U_____ y_ b__ / b___ u / u k____ U-h-r- y- b-u / b-l- u / u k-n-. -------------------------------- Uchora ya byu / byla u / u kіno.
Фильмыр гъэшIэгъоныгъэ. Ф-л-м б-ў ц-----. Ф____ б__ ц______ Ф-л-м б-ў ц-к-в-. ----------------- Фільм быў цікавы. 0
Fіl’- --u ---k---. F____ b__ t_______ F-l-m b-u t-і-a-y- ------------------ Fіl’m byu tsіkavy.
Непэ тхьаумаф. Сё-н- -я-з-л-. С____ н_______ С-н-я н-д-е-я- -------------- Сёння нядзеля. 0
Se-ny--nyad-e-ya. S_____ n_________ S-n-y- n-a-z-l-a- ----------------- Sennya nyadzelya.
Непэ сэ Ioф cшIэрэп. С--н- - ---п--цу-. С____ я н_ п______ С-н-я я н- п-а-у-. ------------------ Сёння я не працую. 0
S--ny---a n- p------u. S_____ y_ n_ p________ S-n-y- y- n- p-a-s-y-. ---------------------- Sennya ya ne pratsuyu.
Сэ унэм сыкъинэщт. Я-за-т-ю------а. Я з_______ д____ Я з-с-а-с- д-м-. ---------------- Я застаюся дома. 0
Ya-z-sta--s-a ----. Y_ z_________ d____ Y- z-s-a-u-y- d-m-. ------------------- Ya zastayusya doma.
Неущ блыпэ. За-т-а -ан---ела-. З_____ п__________ З-ў-р- п-н-д-е-а-. ------------------ Заўтра панядзелак. 0
Zautr---any-d----k. Z_____ p___________ Z-u-r- p-n-a-z-l-k- ------------------- Zautra panyadzelak.
Неущ IофшIэныр сыублэжьыщт. З-ўт-а-я-з-оў-п---у-. З_____ я з___ п______ З-ў-р- я з-о- п-а-у-. --------------------- Заўтра я зноў працую. 0
Zaut-a ya zn-- p-----yu. Z_____ y_ z___ p________ Z-u-r- y- z-o- p-a-s-y-. ------------------------ Zautra ya znou pratsuyu.
Сэ офисым Iоф щысэшIэ. Я--рац-ю ў-о--с-. Я п_____ ў о_____ Я п-а-у- ў о-і-е- ----------------- Я працую ў офісе. 0
Y- p--tsuy- u o-іse. Y_ p_______ u o_____ Y- p-a-s-y- u o-і-e- -------------------- Ya pratsuyu u ofіse.
Хэт мыр? Хто--эт-? Х__ г____ Х-о г-т-? --------- Хто гэта? 0
Kht- --ta? K___ g____ K-t- g-t-? ---------- Khto geta?
Мыр Пётр. Г------тэ-. Г___ П_____ Г-т- П-т-р- ----------- Гэта Петэр. 0
G-ta-Pete-. G___ P_____ G-t- P-t-r- ----------- Geta Peter.
Пётр студент. Пе--- - студэнт. П____ – с_______ П-т-р – с-у-э-т- ---------------- Петэр – студэнт. 0
P---r --stu-e--. P____ – s_______ P-t-r – s-u-e-t- ---------------- Peter – student.
Хэт мыр? Хт---э--? Х__ г____ Х-о г-т-? --------- Хто гэта? 0
K-to--e--? K___ g____ K-t- g-t-? ---------- Khto geta?
Мыр Марта. Гэ-а М----. Г___ М_____ Г-т- М-р-а- ----------- Гэта Марта. 0
G-ta---r-a. G___ M_____ G-t- M-r-a- ----------- Geta Marta.
Мартэ секретарь. М-р-а-– --к---а--а. М____ – с__________ М-р-а – с-к-а-а-к-. ------------------- Марта – сакратарка. 0
Mart----s--ra-a-k-. M____ – s__________ M-r-a – s-k-a-a-k-. ------------------- Marta – sakratarka.
Пётрэрэ Мартэрэ зэныбджэгъух. П-тэ- - -а-т- - ---ры. П____ і М____ – с_____ П-т-р і М-р-а – с-б-ы- ---------------------- Петэр і Марта – сябры. 0
Pet-r-- Mar-a-– s-abr-. P____ і M____ – s______ P-t-r і M-r-a – s-a-r-. ----------------------- Peter і Marta – syabry.
Пётр Мартэ иныбджэгъу. Петэ--– ----р -арты. П____ – с____ М_____ П-т-р – с-б-р М-р-ы- -------------------- Петэр – сябар Марты. 0
P--e--- ----ar -a-ty. P____ – s_____ M_____ P-t-r – s-a-a- M-r-y- --------------------- Peter – syabar Marty.
Мартэ Пётр иныбджэгъу. Март--- сябро--- Петэра. М____ – с_______ П______ М-р-а – с-б-о-к- П-т-р-. ------------------------ Марта – сяброўка Петэра. 0
Mar-- - --ab-ou------e--. M____ – s________ P______ M-r-a – s-a-r-u-a P-t-r-. ------------------------- Marta – syabrouka Petera.

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -