የሐረጉ መጽሐፍ

am ትናንት - ዛሬ - ነገ   »   kk Кеше – бүгін – ертең

10 [አስር]

ትናንት - ዛሬ - ነገ

ትናንት - ዛሬ - ነገ

10 [он]

10 [on]

Кеше – бүгін – ертең

Keşe – bügin – erteñ

ትርጉሙን እንዴት ማየት እንደሚፈልጉ ይምረጡ፡-   
አማርኛ ካዛክኛ ይጫወቱ ተጨማሪ
ትላንትና ቅዳሜ ነበረ። К--- се-б- б--ды. К___ с____ б_____ К-ш- с-н-і б-л-ы- ----------------- Кеше сенбі болды. 0
K-ş--sen-i -oldı. K___ s____ b_____ K-ş- s-n-i b-l-ı- ----------------- Keşe senbi boldı.
ትላንትና ፊልም ቤት ነበርኩኝ። К-ше--ен --но-- -олды-. К___ м__ к_____ б______ К-ш- м-н к-н-д- б-л-ы-. ----------------------- Кеше мен кинода болдым. 0
Ke-e m-n kïnod- boldı-. K___ m__ k_____ b______ K-ş- m-n k-n-d- b-l-ı-. ----------------------- Keşe men kïnoda boldım.
ፊልሙ አጓጊ ነበረ። Ф-л-- қ-зы-ты-б--д-. Ф____ қ______ б_____ Ф-л-м қ-з-қ-ы б-л-ы- -------------------- Фильм қызықты болды. 0
Fï-m q--ıq-----ld-. F___ q______ b_____ F-l- q-z-q-ı b-l-ı- ------------------- Fïlm qızıqtı boldı.
ዛሬ እሁድ ነው። Бүг----е--енб-. Б____ ж________ Б-г-н ж-к-е-б-. --------------- Бүгін жексенбі. 0
Bü--n-j-k----i. B____ j________ B-g-n j-k-e-b-. --------------- Bügin jeksenbi.
ዛሬ እኔ አልሰራም። Б---н--е----мы--іст--ей-ін. Б____ м__ ж____ і__________ Б-г-н м-н ж-м-с і-т-м-й-і-. --------------------------- Бүгін мен жұмыс істемеймін. 0
Bü-i----n-j-m------em--mi-. B____ m__ j____ i__________ B-g-n m-n j-m-s i-t-m-y-i-. --------------------------- Bügin men jumıs istemeymin.
እኔ ቤት ውስጥ ነው የምቀመጠው። М-н ү----бола---. М__ ү___ б_______ М-н ү-д- б-л-м-н- ----------------- Мен үйде боламын. 0
Men ü-de b----ın. M__ ü___ b_______ M-n ü-d- b-l-m-n- ----------------- Men üyde bolamın.
ነገ ሰኞ ነው ። Ер-е- -ү--енбі. Е____ д________ Е-т-ң д-й-е-б-. --------------- Ертең дүйсенбі. 0
E-t-ñ--ü--e--i. E____ d________ E-t-ñ d-y-e-b-. --------------- Erteñ düysenbi.
እኔ ነገ እንደገና ስራ እሰራለው። Ерте- м-- -а--а--ұм----с---мі-. Е____ м__ қ____ ж____ і________ Е-т-ң м-н қ-й-а ж-м-с і-т-й-і-. ------------------------------- Ертең мен қайта жұмыс істеймін. 0
E-t-ñ m-- q-y---j-mı- i--eymi-. E____ m__ q____ j____ i________ E-t-ñ m-n q-y-a j-m-s i-t-y-i-. ------------------------------- Erteñ men qayta jumıs isteymin.
እኔ ቢሮ ውስጥ ነው የምሰራው። Мен кеңс-де---м-с----е-м--. М__ к______ ж____ і________ М-н к-ң-е-е ж-м-с і-т-й-і-. --------------------------- Мен кеңседе жұмыс істеймін. 0
M-n---ñ--d- -um-- ist--min. M__ k______ j____ i________ M-n k-ñ-e-e j-m-s i-t-y-i-. --------------------------- Men keñsede jumıs isteymin.
ያ ማን ነው？/ ያቺ ማን ናት? Бұ---ім? Б__ к___ Б-л к-м- -------- Бұл кім? 0
Bu- ki-? B__ k___ B-l k-m- -------- Bul kim?
ያ ፔተር ነው። Бұл — -е---. Б__ — П_____ Б-л — П-т-р- ------------ Бұл — Петер. 0
Bul-- P-t--. B__ — P_____ B-l — P-t-r- ------------ Bul — Peter.
ፔተር ተማሪ ነው። Петер---ст--е--. П____ — с_______ П-т-р — с-у-е-т- ---------------- Петер — студент. 0
P-te- —--------. P____ — s_______ P-t-r — s-w-e-t- ---------------- Peter — stwdent.
ያቺ ማን ናት?/ ያ ማን ነው？ Мына- к--? М____ к___ М-н-у к-м- ---------- Мынау кім? 0
Mı----k-m? M____ k___ M-n-w k-m- ---------- Mınaw kim?
ያቺ ማርታ ናት። Б-- –--а---. Б__ – М_____ Б-л – М-р-а- ------------ Бұл – Марта. 0
Bul-- Ma-ta. B__ – M_____ B-l – M-r-a- ------------ Bul – Marta.
ማርታ ፀሐፊ ናት። Ма-т- - ха--ы. М____ — х_____ М-р-а — х-т-ы- -------------- Марта — хатшы. 0
Ma-t----x----. M____ — x_____ M-r-a — x-t-ı- -------------- Marta — xatşı.
ፔተር እና ማርታ ጋደኛማቾች ናቸው። Пе--р---н-Ма--а---с. П____ м__ М____ д___ П-т-р м-н М-р-а д-с- -------------------- Петер мен Марта дос. 0
Pete- m-n M--t- ---. P____ m__ M____ d___ P-t-r m-n M-r-a d-s- -------------------- Peter men Marta dos.
ፔተር የማርታ ጋደኛ ነው። Пе-ер - Ма-таны----сы. П____ — М_______ д____ П-т-р — М-р-а-ы- д-с-. ---------------------- Петер — Мартаның досы. 0
P-ter-— M-r-an-ñ do-ı. P____ — M_______ d____ P-t-r — M-r-a-ı- d-s-. ---------------------- Peter — Martanıñ dosı.
ማርታ የፔተር ጋደኛ ናት። Ма--а ---ете---ң-д-сы. М____ — П_______ д____ М-р-а — П-т-р-і- д-с-. ---------------------- Марта — Петердің досы. 0
Ma-ta-—--e---d-ñ-dosı. M____ — P_______ d____ M-r-a — P-t-r-i- d-s-. ---------------------- Marta — Peterdiñ dosı.

አውርድ MP3 (.zip ፋይሎች)

MP3 አማርኛ + ካዛክኛ (1-100) MP3 ካዛክኛ (1-100)
ምንም ቪዲዮ አልተገኘም!

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -