የሐረጉ መጽሐፍ

am ትናንት - ዛሬ - ነገ   »   uk Вчора – сьогодні – завтра

10 [አስር]

ትናንት - ዛሬ - ነገ

ትናንት - ዛሬ - ነገ

10 [десять]

10 [desyatʹ]

Вчора – сьогодні – завтра

Vchora – sʹohodni – zavtra

ትርጉሙን እንዴት ማየት እንደሚፈልጉ ይምረጡ፡-   
አማርኛ ዩክሬንኛ ይጫወቱ ተጨማሪ
ትላንትና ቅዳሜ ነበረ። Вчо---б-л--су-о-а. В____ б___ с______ В-о-а б-л- с-б-т-. ------------------ Вчора була субота. 0
Vc-ora-bu------o-a. V_____ b___ s______ V-h-r- b-l- s-b-t-. ------------------- Vchora bula subota.
ትላንትና ፊልም ቤት ነበርኩኝ። Вчо-- я --в ---ул--у кі-о. В____ я б__ / б___ у к____ В-о-а я б-в / б-л- у к-н-. -------------------------- Вчора я був / була у кіно. 0
V---ra-y--bu--/-b--a---k-no. V_____ y_ b__ / b___ u k____ V-h-r- y- b-v / b-l- u k-n-. ---------------------------- Vchora ya buv / bula u kino.
ፊልሙ አጓጊ ነበረ። Ф-льм-б-в-ціка---. Ф____ б__ ц_______ Ф-л-м б-в ц-к-в-й- ------------------ Фільм був цікавий. 0
Fi--- -uv t-ikavyy-. F____ b__ t________ F-l-m b-v t-i-a-y-̆- -------------------- Filʹm buv tsikavyy̆.
ዛሬ እሁድ ነው። Сь-г-дні-неді-я. С_______ н______ С-о-о-н- н-д-л-. ---------------- Сьогодні неділя. 0
S-o-o-n- ne-----. S_______ n_______ S-o-o-n- n-d-l-a- ----------------- Sʹohodni nedilya.
ዛሬ እኔ አልሰራም። Сьогодн- я-н- ----юю. С_______ я н_ п______ С-о-о-н- я н- п-а-ю-. --------------------- Сьогодні я не працюю. 0
Sʹo--d----a ---pra---uyu. S_______ y_ n_ p_________ S-o-o-n- y- n- p-a-s-u-u- ------------------------- Sʹohodni ya ne pratsyuyu.
እኔ ቤት ውስጥ ነው የምቀመጠው። Я-з-лиш----------. Я з________ в_____ Я з-л-ш-ю-я в-о-а- ------------------ Я залишаюся вдома. 0
Y-----y-h-y--y- -d--a. Y_ z___________ v_____ Y- z-l-s-a-u-y- v-o-a- ---------------------- YA zalyshayusya vdoma.
ነገ ሰኞ ነው ። З---ра--о-еділо-. З_____ п_________ З-в-р- п-н-д-л-к- ----------------- Завтра понеділок. 0
Z-v--- po--dilo-. Z_____ p_________ Z-v-r- p-n-d-l-k- ----------------- Zavtra ponedilok.
እኔ ነገ እንደገና ስራ እሰራለው። Зав-р-----н-ву--рац-ю. З_____ я з____ п______ З-в-р- я з-о-у п-а-ю-. ---------------------- Завтра я знову працюю. 0
Z----a ya--no---pr-t-yuy-. Z_____ y_ z____ p_________ Z-v-r- y- z-o-u p-a-s-u-u- -------------------------- Zavtra ya znovu pratsyuyu.
እኔ ቢሮ ውስጥ ነው የምሰራው። Я п----ю в-о--с-. Я п_____ в о_____ Я п-а-ю- в о-і-і- ----------------- Я працюю в офісі. 0
YA pratsyu---v o-isi. Y_ p________ v o_____ Y- p-a-s-u-u v o-i-i- --------------------- YA pratsyuyu v ofisi.
ያ ማን ነው？/ ያቺ ማን ናት? Хто ц-? Х__ ц__ Х-о ц-? ------- Хто це? 0
K--o t--? K___ t___ K-t- t-e- --------- Khto tse?
ያ ፔተር ነው። Ц---етр-. Ц_ П_____ Ц- П-т-о- --------- Це Петро. 0
T---Pet-o. T__ P_____ T-e P-t-o- ---------- Tse Petro.
ፔተር ተማሪ ነው። Пе-ро---с--де-т. П____ – с_______ П-т-о – с-у-е-т- ---------------- Петро – студент. 0
Pet-o ---t-----. P____ – s_______ P-t-o – s-u-e-t- ---------------- Petro – student.
ያቺ ማን ናት?/ ያ ማን ነው？ Х-о -е? Х__ ц__ Х-о ц-? ------- Хто це? 0
K-to-tse? K___ t___ K-t- t-e- --------- Khto tse?
ያቺ ማርታ ናት። Це-Ма--а. Ц_ М_____ Ц- М-р-а- --------- Це Марта. 0
T-e Ma-t-. T__ M_____ T-e M-r-a- ---------- Tse Marta.
ማርታ ፀሐፊ ናት። Ма--- ---екр-тар--. М____ – с__________ М-р-а – с-к-е-а-к-. ------------------- Марта – секретарка. 0
M-rt--- sek--t--k-. M____ – s__________ M-r-a – s-k-e-a-k-. ------------------- Marta – sekretarka.
ፔተር እና ማርታ ጋደኛማቾች ናቸው። Пе-ро---Ма-та-–-д-у--. П____ і М____ – д_____ П-т-о і М-р-а – д-у-і- ---------------------- Петро і Марта – друзі. 0
P-tro-i -a-ta - d-u--. P____ i M____ – d_____ P-t-o i M-r-a – d-u-i- ---------------------- Petro i Marta – druzi.
ፔተር የማርታ ጋደኛ ነው። Петр- - -р-г-м---рти. П____ є д_____ М_____ П-т-о є д-у-о- М-р-и- --------------------- Петро є другом Марти. 0
P-t----- -r---m --rt-. P____ y_ d_____ M_____ P-t-o y- d-u-o- M-r-y- ---------------------- Petro ye druhom Marty.
ማርታ የፔተር ጋደኛ ናት። М--т--є под--г-----тра. М____ є п_______ П_____ М-р-а є п-д-у-о- П-т-а- ----------------------- Марта є подругою Петра. 0
Marta-y----d--h--u--et--. M____ y_ p________ P_____ M-r-a y- p-d-u-o-u P-t-a- ------------------------- Marta ye podruhoyu Petra.

አውርድ MP3 (.zip ፋይሎች)

MP3 አማርኛ + ዩክሬንኛ (1-100) MP3 ዩክሬንኛ (1-100)
ምንም ቪዲዮ አልተገኘም!

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -