Я--ра--в-т--і-.
Я г___ в т_____
Я г-а- в т-н-с-
---------------
Я граю в теніс. 0 Y---ray- v-t----.Y_ h____ v t_____Y- h-a-u v t-n-s------------------YA hrayu v tenis.
Д----т-нісн---к--т?
Д_ є т_______ к____
Д- є т-н-с-и- к-р-?
-------------------
Де є тенісний корт? 0 De -e--e-is-----k-rt?D_ y_ t_______ k____D- y- t-n-s-y-̆ k-r-?---------------------De ye tenisnyy̆ kort?
Я -р-ю-у-ф--бол.
Я г___ у ф______
Я г-а- у ф-т-о-.
----------------
Я граю у футбол. 0 YA hr-yu-- fu-bo-.Y_ h____ u f______Y- h-a-u u f-t-o-.------------------YA hrayu u futbol.
Де---ф--б---ни--м--дан-и-?
Д_ є ф_________ м_________
Д- є ф-т-о-ь-и- м-й-а-ч-к-
--------------------------
Де є футбольний майданчик? 0 D- -e-f--bo--nyy̆ ------n----?D_ y_ f_________ m__________D- y- f-t-o-ʹ-y-̆ m-y-d-n-h-k-------------------------------De ye futbolʹnyy̆ may̆danchyk?
Я -а- а----о-і--.
Я м__ а__________
Я м-ю а-т-м-б-л-.
-----------------
Я маю автомобіль. 0 YA---yu-av-o---i--.Y_ m___ a__________Y- m-y- a-t-m-b-l-.-------------------YA mayu avtomobilʹ.
Я --- тако--м--о-и--.
Я м__ т____ м________
Я м-ю т-к-ж м-т-ц-к-.
---------------------
Я маю також мотоцикл. 0 Y---a-- ta--z--mo-o----l.Y_ m___ t_____ m_________Y- m-y- t-k-z- m-t-t-y-l--------------------------YA mayu takozh mototsykl.
Д- - ----е д-я-----о-к-?
Д_ є м____ д__ п________
Д- є м-с-е д-я п-р-о-к-?
------------------------
Де є місце для парковки? 0 De-y- -is-s---l--------vk-?D_ y_ m_____ d___ p________D- y- m-s-s- d-y- p-r-o-k-?---------------------------De ye mistse dlya parkovky?
Я--аю також-кур----- д---си.
Я м__ т____ к_____ і д______
Я м-ю т-к-ж к-р-к- і д-и-с-.
----------------------------
Я маю також куртку і джинси. 0 Y- m-yu -a-o---kur-k- i --h-ns-.Y_ m___ t_____ k_____ i d_______Y- m-y- t-k-z- k-r-k- i d-h-n-y---------------------------------YA mayu takozh kurtku i dzhynsy.
Де - п-а-ьна-машин-?
Д_ є п______ м______
Д- є п-а-ь-а м-ш-н-?
--------------------
Де є пральна машина? 0 De-y- p-a--na --s----?D_ y_ p______ m_______D- y- p-a-ʹ-a m-s-y-a-----------------------De ye pralʹna mashyna?
Я --ю-н-ж- --д--к------жку.
Я м__ н___ в______ і л_____
Я м-ю н-ж- в-д-л-у і л-ж-у-
---------------------------
Я маю ніж, виделку і ложку. 0 Y- m-yu-nizh- v-----u --l-z---.Y_ m___ n____ v______ i l______Y- m-y- n-z-, v-d-l-u i l-z-k-.-------------------------------YA mayu nizh, vydelku i lozhku.
Де---сіл- і-п-р--ь?
Д_ є с___ і п______
Д- є с-л- і п-р-ц-?
-------------------
Де є сіль і перець? 0 De ye---l----p-ret--?D_ y_ s___ i p_______D- y- s-l- i p-r-t-ʹ----------------------De ye silʹ i peretsʹ?
Речта се обработва в нашия мозък.
Нашият мозък е активен, когато слушаме или четем.
Това може да бъде измерено с помощта на различни методи.
Но не само нашият мозък реагира на езиковите стимули.
Последните проучвания показват, че речта също активира нашето тяло.
Нашето тяло работи, когато чуе или прочете определени думи.
Преди всичко думи, които описват физически реакции.
Думата "усмивка" е добър пример за това.
Когато прочетем тази дума, ние задвижваме своите "мускули за усмивка".
Отрицателните думи също имат измерим ефект.
Един пример за това е думата "болка".
Нашето тяло проявява ясна реакция на болка, когато прочетем тази дума.
Може да се каже тогава, че ние имитираме това, което прочетем или чуем.
Колкото по-ярка е речта, толкова повече реагираме на нея.
В резултат на това, едно точно описание може да предизвика силна реакция.
Активността на тялото била измерена в един експеримент.
На участниците в теста били показани различни думи.
Имало положителни и отрицателни думи.
По време на експеримента израженията на лицата на участниците се променяли.
Движенията на устата и челото варирали.
Това доказва, че словото има силен ефект върху нас.
Думите са повече от просто средство за комуникация.
Нашият мозък превежда речта в език на тялото.
Как точно става това, все още не е проучено.
Възможно е резултатите от проучването да окажат последствия.
Лекарите обсъждат как най-добре да лекуват пациентите.
Тъй като много болни хора трябва да преминат през дълги цикли на терапия.
И в този процес има много говорене...