Manual de conversa

ca Pronoms possessius 1   »   hu Birtokos névmások 1

66 [seixanta-sis]

Pronoms possessius 1

Pronoms possessius 1

66 [hatvanhat]

Birtokos névmások 1

Tria com vols veure la traducció:   
català hongarès Engegar Més
jo – el meu én – -ny-m é_ – e____ é- – e-y-m ---------- én – enyém 0
No trobo la meva clau. Nem -a-álom----u-cs--at. N__ t______ a k_________ N-m t-l-l-m a k-l-s-m-t- ------------------------ Nem találom a kulcsomat. 0
No trobo el meu bitllet. Ne---alál-m-a-j---e---. N__ t______ a j________ N-m t-l-l-m a j-g-e-e-. ----------------------- Nem találom a jegyemet. 0
tu – el teu te-– tiéd t_ – t___ t- – t-é- --------- te – tiéd 0
Has trobat la teva clau? Megta--l-a- a-kulc--d-t? M__________ a k_________ M-g-a-á-t-d a k-l-s-d-t- ------------------------ Megtaláltad a kulcsodat? 0
Has trobat el teu bitllet? Megtalá-tad-- j----d--? M__________ a j________ M-g-a-á-t-d a j-g-e-e-? ----------------------- Megtaláltad a jegyedet? 0
ell – el seu ő –-ö-é ő – ö__ ő – ö-é ------- ő – övé 0
Saps on és la seva clau? Tud----ho------ v-n - k-lcs-? T_____ h___ h__ v__ a k______ T-d-d- h-g- h-l v-n a k-l-s-? ----------------------------- Tudod, hogy hol van a kulcsa? 0
Saps on és el seu bitllet? T-d--, -o- ----- -eg-e? T_____ h__ v__ a j_____ T-d-d- h-l v-n a j-g-e- ----------------------- Tudod, hol van a jegye? 0
ella – el seu ő – övé ő – ö__ ő – ö-é ------- ő – övé 0
Els seus diners han desaparegut. A-pé-ze----e--e-t. A p____ e_________ A p-n-e e-v-s-e-t- ------------------ A pénze elveszett. 0
La seva targeta de crèdit també ha desaparegut. É- a-hit-lkárt-á-a--s---ve--e--. É_ a h____________ i_ e_________ É- a h-t-l-á-t-á-a i- e-v-s-e-t- -------------------------------- És a hitelkártyája is elveszett. 0
nosaltres – el nostre mi-– -i--k m_ – m____ m- – m-é-k ---------- mi – miénk 0
El nostre avi està malalt. A nagy-pánk -e-e-. A n________ b_____ A n-g-a-á-k b-t-g- ------------------ A nagyapánk beteg. 0
La nostra àvia està bé de salut. A----yma-á-k --és--ég-s. A n_________ e__________ A n-g-m-m-n- e-é-z-é-e-. ------------------------ A nagymamánk egészséges. 0
vosaltres – el vostre ti - t--t-k t_ – t_____ t- – t-é-e- ----------- ti – tiétek 0
Nens, on és el vostre pare? G-------- hol-van-a--ká-o-? G________ h__ v__ a________ G-e-e-e-, h-l v-n a-u-á-o-? --------------------------- Gyerekek, hol van apukátok? 0
Nens, on és la vostra mare? G-e-e--k, --- ----a-yu--t--? G________ h__ v__ a_________ G-e-e-e-, h-l v-n a-y-k-t-k- ---------------------------- Gyerekek, hol van anyukátok? 0

Descarregar MP3 (.cremallera Arxius)

MP3 català + hongarès (1-100) MP3 hongarès (1-100)
No s’ha trobat cap vídeo

Llenguatge creatiu

La creativitat és avui un tret molt valorat. Tothom vol ser creatiu. A les persones creatives se les té per intel·ligents. També el nostre llenguatge hauria de ser creatiu. En un altre temps la gent intentava parlar el més correctament possible. Avui es tracta, més aviat, d'arribar a parlar el més creativament possible. La publicitat i els nous mitjans de comunicació són un exemple d'això. Ensenyen com es pot jugar amb la llengua. Durant els darrers 50 anys l'interès per la creativitat no ha fet més que augmentar sense parar. Fins i tot les investigacions s'han fixat en la qüestió. Psicòlegs, pedagogs i filòsofs investiguen els processos creatius. La creativitat es defineix com la capacitat de crear coses noves. Per tant, un llenguatge creatiu és aquell capaç de produir noves formes lingüístiques. Que poden ser tant paraules com estructures gramaticals. En estudiar un llenguatge creatiu, els lingüistes poden arribar a saber la manera en què els idiomes canvien. No tots els individus comprenen els nous elements lingüístics. Per poder valorar la creativitat lingüística és necessari tenir coneixements. Primer s'ha de saber com és el funcionament d'una llengua. I a més cal tenir coneixements sobre el món en què viuen els parlants. Només així es pot comprendre el que ells volen dir. Pot servir d'exemple l'argot juvenil. Nens i joves inventen contínuament nous termes. Sovint, els adults no entenen aquestes paraules. Hi ha fins i tot diccionaris específics que aclareixen el lèxic del llenguatge juvenil. Però que sovint queden desfasats en el transcurs d'una generació! Amb tot, les llengües creatives poden ser apreses. Hi ha instructors que ofereixen cursos pel seu aprenentatge. La regla més important és sempre: desperta la teva veu interior!