کتاب لغت

fa ‫فصل های سال و آب و هوا‬   »   be Поры года і надвор’е

‫16 [شانزده]‬

‫فصل های سال و آب و هوا‬

‫فصل های سال و آب و هوا‬

16 [шаснаццаць]

16 [shasnatstsats’]

Поры года і надвор’е

Pory goda і nadvor’e

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی بلاروسی بازی بیشتر
‫این ها فصل های سال هستند:‬ Вось поры года: Вось поры года: 1
V----po-y-go--: Vos’ pory goda:
‫بهار، تابستان،‬ вясна, лета, вясна, лета, 1
v-a---, --t-, vyasna, leta,
‫پائیز و زمستان.‬ восень і зіма. восень і зіма. 1
v--e-- ---іm-. vosen’ і zіma.
‫تابستان گرم است.‬ Лета спякотнае. Лета спякотнае. 1
L-t--spy---t-ae. Leta spyakotnae.
‫در تابستان خورشید می‌درخشد.‬ Улетку свеціць сонца. Улетку свеціць сонца. 1
U-etk- sv--s--s-----ts-. Uletku svetsіts’ sontsa.
‫در تابستان دوست داریم پیاده روی کنیم.‬ Улетку мы любім гуляць. Улетку мы любім гуляць. 1
Ule-k- ---l----m-----a--’. Uletku my lyubіm gulyats’.
‫زمستان سرد است.‬ Зіма халодная. Зіма халодная. 1
Zі-- --a-odnaya. Zіma khalodnaya.
‫در زمستان برف یا باران می‌بارد.‬ Узімку ідзе снег або дождж. Узімку ідзе снег або дождж. 1
U-іmku-і----sn-g-ab---oz---h. Uzіmku іdze sneg abo dozhdzh.
‫در زمستان دوست داریم در خانه بمانیم.‬ Узімку нам падабаецца быць дома. Узімку нам падабаецца быць дома. 1
Uzі--- n---pa----et-t-- ---s- dom-. Uzіmku nam padabaetstsa byts’ doma.
‫هوا ‫سرد است.‬ Холадна. Холадна. 1
K-ol--n-. Kholadna.
‫باران می‌بارد.‬ Ідзе дождж. Ідзе дождж. 1
Іd---d--h-zh. Іdze dozhdzh.
‫باد می‌وزد.‬ Дзьме вецер. Дзьме вецер. 1
Dz’me -et-er. Dz’me vetser.
‫هوا ‫گرم است.‬ Цёпла. Цёпла. 1
Tsepla. Tsepla.
‫هوا ‫آفتابی است.‬ Сонечна. Сонечна. 1
Sone--na. Sonechna.
‫هوا صاف است.‬ Бязвоблачна. Бязвоблачна. 1
B-a---b-a-h--. Byazvoblachna.
‫هوا امروز چطور است؟‬ Якое сёння надвор’е? Якое сёння надвор’е? 1
Y---e-s-nnya nadv-r’-? Yakoe sennya nadvor’e?
‫امروز سرد است.‬ Сёння холадна. Сёння холадна. 1
S--nya -hola-n-. Sennya kholadna.
‫امروز گرم است.‬ Сёння цёпла. Сёння цёпла. 1
Sen-ya -se---. Sennya tsepla.

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + بلاروسی (1-100) MP3 بلاروسی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫یادگیری و عواطف‬

‫ما خوشحال هستیم که می توانیم با یک زبان خارجی ارتباط برقرار کنیم.‬ ‫ما به خود و پیشرفتمان در یاد گیری زبان افتخار می کنیم.‬ ‫از سوی دیگر، دلیل عدم موفقیّت ما ناراحتی و یا ناامیدی است.‬ ‫بنابراین احساس متفاوتی نسبت به یادگیری وجود دارد.‬ ‫تحقیقات جدید، به نتایج جالبی رسیده است.‬ ‫آنها نشان می دهند که احساسات در یادگیری نقش دارد.‬ ‫زیرا که عواطف در یادیگری ما تأثیر دارند.‬ ‫یادگیری همیشه برای مغز ما یک "مشکل" است.‬ ‫و می خواهد این مشکل را حل کند.‬ ‫موفقیّت آن بستگی به احساسات ما دارد.‬ ‫اگر باور داشته باشیم که می توانیم این مشکل را حل کنیم، ما اعتماد به نفس داریم.‬ ‫این ثبات احساسات به ما در یادگیری کمک می کند.‬ ‫تفکر مثبت توانایی های فکری ما را افزایش می دهد.‬ ‫از سوی دیگر، یادگیری تحت فشار هم عمل نمی کند.‬ ‫تردید و نگرانی مانع از عملکرد خوب است.‬ ‫یادگیری ما به ویژه در هنگام ترس ضعیف است.‬ ‫در این وضعیّت، مغز ما می نمی تواند محتوای جدید را خیلی خوب ذخیره کند.‬ ‫بنابراین، مهم است که همیشه انگیزه ای برای یادگیری داشته باشیم.‬ ‫بنابراین عواطف در یادگیری مؤثر هستند.‬ ‫اما یادگیری هم بر عواطف اثر می گذارند.‬ ‫ساختار مغز در پردازش حقایق و عواطف یکسان عمل می کند.‬ ‫بنابراین یادگیری می تواند شما را خوشحال کند، و کسانی که خوشحال هستند بهتر یاد می گیرند.‬ ‫البته همیشه یادگیری سرگرمی نیست، بلکه می تواند خسته کننده هم باشد.‬ ‫به این دلیل ما همیشه باید اهداف کوچک تعیین کنیم.‬ ‫بدین طریق ما بار سنگینی را به مغز تحمیل نمی کنیم.‬ ‫و تضمین می کنیم که می توانیم انتظارات خود را برآورده سازیم.‬ ‫بنابراین موفقیت ما پاداشی است که به ما دوباره انگیزه می دهد.‬ ‫بنابراین مطلبی را یاد بگیرید - و در حالی که این کار را انجام می دهید لبخندبزنید.‬