Ferheng

ku Dema borî ya lêkerên alîkar 2   »   cs Minulý čas způsobových sloves 2

88 [heştê û heşt]

Dema borî ya lêkerên alîkar 2

Dema borî ya lêkerên alîkar 2

88 [osmdesát osm]

Minulý čas způsobových sloves 2

Hilbijêre ka hûn çawa dixwazin werger bibînin:   
Kurdî (Kurmancî) Çekî Bazî Zêde
Kurê min nedixwest bi pitikê re bileyîze. M----y---i --ch--l h--- s--------u. M__ s__ s_ n______ h___ s p________ M-j s-n s- n-c-t-l h-á- s p-n-n-o-. ----------------------------------- Můj syn si nechtěl hrát s panenkou. 0
Keça min nedixwest futbolê bileyize. M--e dcer--nech---- --át--ot-al. M___ d____ n_______ h___ f______ M-j- d-e-a n-c-t-l- h-á- f-t-a-. -------------------------------- Moje dcera nechtěla hrát fotbal. 0
Jina min nedixwest bi min re kişikê bileyize. Moje že-a--e-mnou ne--t-l--h-át-š---y. M___ ž___ s_ m___ n_______ h___ š_____ M-j- ž-n- s- m-o- n-c-t-l- h-á- š-c-y- -------------------------------------- Moje žena se mnou nechtěla hrát šachy. 0
Zarokên min nedixwestin bigerin. M-j---ěti -----ě-y -í- -a-pr----zk-. M___ d___ n_______ j__ n_ p_________ M-j- d-t- n-c-t-l- j-t n- p-o-h-z-u- ------------------------------------ Moje děti nechtěly jít na procházku. 0
Wan nedixwestin odeyê berhev bikin. N--ht--y---l-d-t-po--j. N_______ u______ p_____ N-c-t-l- u-l-d-t p-k-j- ----------------------- Nechtěly uklidit pokoj. 0
Wan nedixwestin rakevin. Ne-ht--y --t-d---o-te-- /--pát. N_______ j__ d_ p______ / s____ N-c-t-l- j-t d- p-s-e-e / s-á-. ------------------------------- Nechtěly jít do postele / spát. 0
Destûra wî ye xwarina berfeşîrê tine bû. N-s------st-z-rzl---. N_____ j___ z________ N-s-ě- j-s- z-r-l-n-. --------------------- Nesměl jíst zmrzlinu. 0
Destûra wî ye xwarina çîkolatayê tine bû. Ne-mě- -íst-č-kolá-u. N_____ j___ č________ N-s-ě- j-s- č-k-l-d-. --------------------- Nesměl jíst čokoládu. 0
Destûra wî ye xwarina şekir tine bû. Nesmě--j--t bo--ó-y. N_____ j___ b_______ N-s-ě- j-s- b-n-ó-y- -------------------- Nesměl jíst bonbóny. 0
Destûra xwestekekê ji bo min hebû. Smě--/ s-------em si-n--o-p-á-. S___ / s____ j___ s_ n___ p____ S-ě- / s-ě-a j-e- s- n-c- p-á-. ------------------------------- Směl / směla jsem si něco přát. 0
Destûra cilekê ji xwe re bikirim hebû. Sm-l / ----a----m si ko-p-t-šaty. S___ / s____ j___ s_ k_____ š____ S-ě- / s-ě-a j-e- s- k-u-i- š-t-. --------------------------------- Směl / směla jsem si koupit šaty. 0
Destûra wergirtina çîkolateyekê ji bo min hebû. Sm-- - -mě-a -s-m ---vz-t-pra-ink-. S___ / s____ j___ s_ v___ p________ S-ě- / s-ě-a j-e- s- v-í- p-a-i-k-. ----------------------------------- Směl / směla jsem si vzít pralinku. 0
Li balafirê cixare kişandina te serbest bû? S--l --s---a-jsi k-u------le--d--? S___ / s____ j__ k_____ v l_______ S-ě- / s-ě-a j-i k-u-i- v l-t-d-e- ---------------------------------- Směl / směla jsi kouřit v letadle? 0
Li nexweşxaneyê bîra vexwarina te serbest bû? Sm---/--m-l- js- pí- v-nemocn-c- piv-? S___ / s____ j__ p__ v n________ p____ S-ě- / s-ě-a j-i p-t v n-m-c-i-i p-v-? -------------------------------------- Směl / směla jsi pít v nemocnici pivo? 0
Birina kuçik ya li otêlê ji bo te serbest bû? Sm-l-- s--l--jsi-v-í- p-a-s-s-bou-do---t-l-? S___ / s____ j__ v___ p__ s s____ d_ h______ S-ě- / s-ě-a j-i v-í- p-a s s-b-u d- h-t-l-? -------------------------------------------- Směl / směla jsi vzít psa s sebou do hotelu? 0
Li betlaneyê mayîna ji bo demeke dirêj ya zarokan serbest bû. O---á---inách sm----d-t---ůstat dl---o -enk-. O p__________ s____ d___ z_____ d_____ v_____ O p-á-d-i-á-h s-ě-y d-t- z-s-a- d-o-h- v-n-u- --------------------------------------------- O prázdninách směly děti zůstat dlouho venku. 0
Destûr hebû ku ew demeke dirêj li dermalê bileyizin. M--ly-s- --á- -l-u----a dv-ře. M____ s_ h___ d_____ n_ d_____ M-h-y s- h-á- d-o-h- n- d-o-e- ------------------------------ Mohly si hrát dlouho na dvoře. 0
Destûr hebû ku ew heya dereng hişyar bimînin. S-ěl- -ůst-t-dl--h- ---ůru. S____ z_____ d_____ v______ S-ě-y z-s-a- d-o-h- v-h-r-. --------------------------- Směly zůstat dlouho vzhůru. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -