Sarunvārdnīca

lv Gadalaiki un laiks   »   et Aastaajad ja ilm

16 [sešpadsmit]

Gadalaiki un laiks

Gadalaiki un laiks

16 [kuusteist]

Aastaajad ja ilm

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:   
latviešu igauņu Spēlēt Vairāk
Tie ir gadalaiki: Ne-- -n a----aja-: N___ o_ a_________ N-e- o- a-s-a-j-d- ------------------ Need on aastaajad: 0
pavasaris, vasara, Kev-d,--uvi, K_____ s____ K-v-d- s-v-, ------------ Kevad, suvi, 0
rudens un ziema. s---- -a-t--v. s____ j_ t____ s-g-s j- t-l-. -------------- sügis ja talv. 0
Vasara ir karsta. Su-i -n---um. S___ o_ k____ S-v- o- k-u-. ------------- Suvi on kuum. 0
Vasarā spīd saule. Su--l -ais--b ---ke. S____ p______ p_____ S-v-l p-i-t-b p-i-e- -------------------- Suvel paistab päike. 0
Vasarā mēs ejam pastaigāties. Su----k-i---hea--ee-ega-j-lutam-s. S____ k____ h__ m______ j_________ S-v-l k-i-e h-a m-e-e-a j-l-t-m-s- ---------------------------------- Suvel käime hea meelega jalutamas. 0
Ziema ir auksta. Talv o- -ü-m. T___ o_ k____ T-l- o- k-l-. ------------- Talv on külm. 0
Ziemā snieg vai līst. T--------j------d--õi vi--a. T_____ s____ l___ v__ v_____ T-l-e- s-j-b l-n- v-i v-h-a- ---------------------------- Talvel sajab lund või vihma. 0
Ziemā mēs labprāt paliekam mājās. T--v-l-o---- hea me-l-ga --d-s. T_____ o____ h__ m______ k_____ T-l-e- o-e-e h-a m-e-e-a k-d-s- ------------------------------- Talvel oleme hea meelega kodus. 0
Ir auksts. O- ---m. O_ k____ O- k-l-. -------- On külm. 0
Līst. S-j-b--i---. S____ v_____ S-j-b v-h-a- ------------ Sajab vihma. 0
Ir vējains. O- t-u--ne. O_ t_______ O- t-u-i-e- ----------- On tuuline. 0
Ir silts. On--o-. O_ s___ O- s-e- ------- On soe. 0
Ir saulains. O---ä----epai---li-e. O_ p_________________ O- p-i-e-e-a-s-e-i-e- --------------------- On päikesepaisteline. 0
Ir skaidrs laiks. On s--ge. O_ s_____ O- s-l-e- --------- On selge. 0
Kāds šodien ir laiks? Kuid-s----il- tä-a? K_____ o_ i__ t____ K-i-a- o- i-m t-n-? ------------------- Kuidas on ilm täna? 0
Šodien ir auksts. T-n- on ---m. T___ o_ k____ T-n- o- k-l-. ------------- Täna on külm. 0
Šodien ir silts. Tä-a o- so-. T___ o_ s___ T-n- o- s-e- ------------ Täna on soe. 0

Mācīšanās un emocijas

Mēs esam, ka varam sarunāties svešvalodā. Mēs esam lepni par sevi un par panākumiem mācībās. Bet, ja mēs neesam veiksmīgi, tad esam apbēdināti un vīlušies. Tātad dažādas emocijas arī ir saistītas ar mācīšanos. Jauni pētījumi nonākuši pie interesantiem rezultātiem. Tie uzrāda, ka emocijām ir kāda nozīme mācoties. Jo mūsu emocijas ietekmē mūsu panākumus mācībās. Mācīšanās vienmēr ir ‘uzdevums’ priekš mūsu smadzenēm. Un tās vēlas atrisināt šo uzdevumu. To panākumi, šajā gadījumā, ir atkarīgi no mūsu emocijām. Ja mēs esam uzskatam, ka spējam atrisināt uzdevumu, mēs esam pārliecināti. Šī emocionālā stabilitāte palīdz mums mācībās. Pozitīva domāšana sekmē mūsu prāta spējas. Savukārt, kad mēs esam pakļautu stresam, tad mācīšanās nepadodas tikpat labi. Šaubas vai uztraukums traucē labu veiktspēju. Jo īpaši slikti mēs mācamies, kad esam no kaut kā nobijušies. Tādā gadījumā mūsu smadzenes nespēj tik labi saglabāt informāciju. Tātad, mācoties vienmēr ir svarīgi būt motivētam. Tāpēc emocijas ietekmē mūsu mācīšanos. Bet arī mācīšanāš ietekmē mūsu emocijas! Tā pati smadzeņu uzbūve, kas apstrādā faktus, apstrādā arī emocijas. Tā mācīšanās var mūs padarīt laimīgus, un tie kas ir laimīgi arī mācas labāk. Protams, mācīšanās ne vienmēr ir jautra; tā var būt arī nogurdinoša. Tādēļ mums vienmēr ir jānosprauž mazi mērķi. Tādā veidā mēs nepārslogosim savas smadzenes. Un mēs galvojam, ka mēs varam piepildīt savas cerības. Mūsu panākumi tad būs atlīdzība, kas mūs motivēs no jauna. Tātad: Mācieties kaut ko un, to darot, smaidiet!