Littafin jumla

ha Past tense 2   »   no Fortid 2

82 [tamanin da biyu]

Past tense 2

Past tense 2

82 [åttito]

Fortid 2

Zaɓi yadda kuke son ganin fassarar:   
Hausa Norwegian Wasa Kara
Dole ne ku kira motar asibiti? Må-t- d--r--ge amb--ans-n? Måtte du ringe ambulansen? M-t-e d- r-n-e a-b-l-n-e-? -------------------------- Måtte du ringe ambulansen? 0
Dole ne ka kira likita? Må--- d- --ng------n? Måtte du ringe legen? M-t-e d- r-n-e l-g-n- --------------------- Måtte du ringe legen? 0
Dole ne ka kira yan sanda? Må--e-du --n-e-p---t-et? Måtte du ringe politiet? M-t-e d- r-n-e p-l-t-e-? ------------------------ Måtte du ringe politiet? 0
kana da lambar waya Ina da su kawai. Har du ----e--t- J-g--a-de -e- i-s-ed. Har du nummeret? Jeg hadde det i sted. H-r d- n-m-e-e-? J-g h-d-e d-t i s-e-. -------------------------------------- Har du nummeret? Jeg hadde det i sted. 0
Kuna da adireshin? Ina da su kawai. Har -- a-re------J-g h--d--den - st--. Har du adressen? Jeg hadde den i sted. H-r d- a-r-s-e-? J-g h-d-e d-n i s-e-. -------------------------------------- Har du adressen? Jeg hadde den i sted. 0
Kuna da taswirar birni? Ina da shi kawai. Ha--du --k-rte-?---g-hadde d-t---sted. Har du bykartet? Jeg hadde det i sted. H-r d- b-k-r-e-? J-g h-d-e d-t i s-e-. -------------------------------------- Har du bykartet? Jeg hadde det i sted. 0
Ya zo akan lokaci? Ya kasa zuwa akan lokaci. Ko- han-i ti-e?--a- -la-te -k-- å -omme i--ide. Kom han i tide? Han klarte ikke å komme i tide. K-m h-n i t-d-? H-n k-a-t- i-k- å k-m-e i t-d-. ----------------------------------------------- Kom han i tide? Han klarte ikke å komme i tide. 0
Ya nemo hanya? Ya kasa nemo hanya. Fa-t--a- v-------an f--t --k- --i-n. Fant han veien? Han fant ikke veien. F-n- h-n v-i-n- H-n f-n- i-k- v-i-n- ------------------------------------ Fant han veien? Han fant ikke veien. 0
ya fahimce ka Ya kasa fahimce ni. F---tod -an de-----n-------ikke--o-s-å m-g. Forstod han deg? Han kunne ikke forstå meg. F-r-t-d h-n d-g- H-n k-n-e i-k- f-r-t- m-g- ------------------------------------------- Forstod han deg? Han kunne ikke forstå meg. 0
Me ya sa ba za ku iya zuwa kan lokaci ba? Hv-rfor k-nn- d- --k--komme i--id-? Hvorfor kunne du ikke komme i tide? H-o-f-r k-n-e d- i-k- k-m-e i t-d-? ----------------------------------- Hvorfor kunne du ikke komme i tide? 0
Me ya sa kuka kasa gano hanya? Hvorf---fan- d- i-k----ien? Hvorfor fant du ikke veien? H-o-f-r f-n- d- i-k- v-i-n- --------------------------- Hvorfor fant du ikke veien? 0
Me ya sa kuka kasa fahimtarsa? H-o-for-f---t-- -u--am ---e? Hvorfor forstod du ham ikke? H-o-f-r f-r-t-d d- h-m i-k-? ---------------------------- Hvorfor forstod du ham ikke? 0
Ba zan iya zuwa kan lokaci ba saboda babu bas. J-- -om-ik-e-- t--e-f-r-- det -ik----k---uss. Jeg kom ikke i tide fordi det gikk ikke buss. J-g k-m i-k- i t-d- f-r-i d-t g-k- i-k- b-s-. --------------------------------------------- Jeg kom ikke i tide fordi det gikk ikke buss. 0
Na kasa samun hanya saboda bani da taswira. J-- fa-- ik---v-----for-i-je- ik-- ----e--art. Jeg fant ikke veien fordi jeg ikke hadde kart. J-g f-n- i-k- v-i-n f-r-i j-g i-k- h-d-e k-r-. ---------------------------------------------- Jeg fant ikke veien fordi jeg ikke hadde kart. 0
Na kasa fahimce shi saboda wakar ta yi yawa. Je- --nne---k----r--- -a---or---musi-k-n v-- så h-y. Jeg kunne ikke forstå ham fordi musikken var så høy. J-g k-n-e i-k- f-r-t- h-m f-r-i m-s-k-e- v-r s- h-y- ---------------------------------------------------- Jeg kunne ikke forstå ham fordi musikken var så høy. 0
Dole na dauki taksi. Jeg må-te-ta-e- d-osje. Jeg måtte ta en drosje. J-g m-t-e t- e- d-o-j-. ----------------------- Jeg måtte ta en drosje. 0
Dole ne in sayi taswirar birni. Jeg-må-t- kj--- et (-y----t. Jeg måtte kjøpe et (by)kart. J-g m-t-e k-ø-e e- (-y-k-r-. ---------------------------- Jeg måtte kjøpe et (by)kart. 0
Dole na kashe rediyon. J-g -åt---sl- -v--a-i-en. Jeg måtte slå av radioen. J-g m-t-e s-å a- r-d-o-n- ------------------------- Jeg måtte slå av radioen. 0

Zazzagewa MP3 (.zip fayiloli)

Ba a sami bidiyo ba!

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -