Сүйлөшмө

ky кечээ - бүгүн - эртең   »   uk Вчора – сьогодні – завтра

10 [он]

кечээ - бүгүн - эртең

кечээ - бүгүн - эртең

10 [десять]

10 [desyatʹ]

Вчора – сьогодні – завтра

Vchora – sʹohodni – zavtra

Котормону кантип көргүңүз келгенин тандаңыз:   
кыргызча украинче Ойноо Дагы
Кечээ ишемби болчу. В-ор- бу-- -убо-а. В____ б___ с______ В-о-а б-л- с-б-т-. ------------------ Вчора була субота. 0
V-hora --la---bot-. V_____ b___ s______ V-h-r- b-l- s-b-t-. ------------------- Vchora bula subota.
Кечээ мен кинодо болдум. Вчо-а-- б-в-/-б-------ін-. В____ я б__ / б___ у к____ В-о-а я б-в / б-л- у к-н-. -------------------------- Вчора я був / була у кіно. 0
Vch-r--y---uv /-bu-- - k-n-. V_____ y_ b__ / b___ u k____ V-h-r- y- b-v / b-l- u k-n-. ---------------------------- Vchora ya buv / bula u kino.
Кино кызыктуу болду. Ф-л----у- ---авий. Ф____ б__ ц_______ Ф-л-м б-в ц-к-в-й- ------------------ Фільм був цікавий. 0
Fi----buv --i-a---̆. F____ b__ t________ F-l-m b-v t-i-a-y-̆- -------------------- Filʹm buv tsikavyy̆.
Бүгүн - жекшемби. С---од-і---діл-. С_______ н______ С-о-о-н- н-д-л-. ---------------- Сьогодні неділя. 0
Sʹ-hod-i --di--a. S_______ n_______ S-o-o-n- n-d-l-a- ----------------- Sʹohodni nedilya.
Мен бүгүн иштебеймин. Сь--одн--я--е -ра---. С_______ я н_ п______ С-о-о-н- я н- п-а-ю-. --------------------- Сьогодні я не працюю. 0
Sʹ--odn- ---n- -r---yu--. S_______ y_ n_ p_________ S-o-o-n- y- n- p-a-s-u-u- ------------------------- Sʹohodni ya ne pratsyuyu.
Мен үйдө каламын. Я -ал--а-с-------. Я з________ в_____ Я з-л-ш-ю-я в-о-а- ------------------ Я залишаюся вдома. 0
Y- z-l--ha-usy- v--m-. Y_ z___________ v_____ Y- z-l-s-a-u-y- v-o-a- ---------------------- YA zalyshayusya vdoma.
Эртең - дүйшөмбү. З------п-н--і-ок. З_____ п_________ З-в-р- п-н-д-л-к- ----------------- Завтра понеділок. 0
Z-v--a ------lok. Z_____ p_________ Z-v-r- p-n-d-l-k- ----------------- Zavtra ponedilok.
Эртең жумушка кайтамын. Завт-----зно-у-----юю. З_____ я з____ п______ З-в-р- я з-о-у п-а-ю-. ---------------------- Завтра я знову працюю. 0
Z-vt-- y--zn-v- -r---yu-u. Z_____ y_ z____ p_________ Z-v-r- y- z-o-u p-a-s-u-u- -------------------------- Zavtra ya znovu pratsyuyu.
Мен кеңседе иштеймин. Я -ра-ю- - о---і. Я п_____ в о_____ Я п-а-ю- в о-і-і- ----------------- Я працюю в офісі. 0
YA-p-at--u-u - of--i. Y_ p________ v o_____ Y- p-a-s-u-u v o-i-i- --------------------- YA pratsyuyu v ofisi.
Бул ким? Х-- --? Х__ ц__ Х-о ц-? ------- Хто це? 0
K-t----e? K___ t___ K-t- t-e- --------- Khto tse?
Бул Пётр. Ц- Пе---. Ц_ П_____ Ц- П-т-о- --------- Це Петро. 0
Tse --t-o. T__ P_____ T-e P-t-o- ---------- Tse Petro.
Пётр - студент. П--ро - --уде--. П____ – с_______ П-т-о – с-у-е-т- ---------------- Петро – студент. 0
Pet-----s-u--n-. P____ – s_______ P-t-o – s-u-e-t- ---------------- Petro – student.
Бул ким? Х-о ц-? Х__ ц__ Х-о ц-? ------- Хто це? 0
Kht- t-e? K___ t___ K-t- t-e- --------- Khto tse?
Бул - Марта. Ц------а. Ц_ М_____ Ц- М-р-а- --------- Це Марта. 0
Tse ---ta. T__ M_____ T-e M-r-a- ---------- Tse Marta.
Марта - катчы Март- --с--ре-арк-. М____ – с__________ М-р-а – с-к-е-а-к-. ------------------- Марта – секретарка. 0
M-rt--------------. M____ – s__________ M-r-a – s-k-e-a-k-. ------------------- Marta – sekretarka.
Пётр менен Марта - достор. П-т-о-- ---та-–---уз-. П____ і М____ – д_____ П-т-о і М-р-а – д-у-і- ---------------------- Петро і Марта – друзі. 0
Petro----art- – dru-i. P____ i M____ – d_____ P-t-o i M-r-a – d-u-i- ---------------------- Petro i Marta – druzi.
Пётр - Мартанын жигити. Пет-о - ---го-----ти. П____ є д_____ М_____ П-т-о є д-у-о- М-р-и- --------------------- Петро є другом Марти. 0
Pe------ --uh-- Ma--y. P____ y_ d_____ M_____ P-t-o y- d-u-o- M-r-y- ---------------------- Petro ye druhom Marty.
Марта - Пётрдын сүйлөшкөн кызы. Марта - п--р-г-ю П----. М____ є п_______ П_____ М-р-а є п-д-у-о- П-т-а- ----------------------- Марта є подругою Петра. 0
M-rt--ye --d-uho-- -et--. M____ y_ p________ P_____ M-r-a y- p-d-u-o-u P-t-a- ------------------------- Marta ye podruhoyu Petra.

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -