‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫أدوات الربط 1‬   »   te సముచ్చయం 1

‫94 [أربعة وتسعون]‬

‫أدوات الربط 1‬

‫أدوات الربط 1‬

94 [తొంభై నాలుగు]

94 [Tombhai nālugu]

సముచ్చయం 1

[Samuccayaṁ 1]

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية التيلوغوية تشغيل المزيد
‫انتظر حتى يتوقف المطر.‬ వర్షం ఆగేంతవరకూ ఆగండి వర్షం ఆగేంతవరకూ ఆగండి 1
V--ṣ-- --ē-----r-kū-ā----i Varṣaṁ āgēntavarakū āgaṇḍi
‫انتظر ، حتى أصبح جاهزاً.‬ నేను పూర్తిచేసేంతవరకూ ఆగండి నేను పూర్తిచేసేంతవరకూ ఆగండి 1
N-n- pūrt---sēn-a----k--āgaṇḍi Nēnu pūrticēsēntavarakū āgaṇḍi
‫انتظر حتى يعود.‬ ఆయన వెనక్కి వచ్చేంతవరకూ ఆగండి ఆయన వెనక్కి వచ్చేంతవరకూ ఆగండి 1
Āy--a --------va-cē-tav-ra-ū----ṇḍi Āyana venakki vaccēntavarakū āgaṇḍi
‫سأنتظر حتى يجف شعري.‬ నా జుట్టు ఎండిపోయేంతవరకూ నేను ఆగుతాను నా జుట్టు ఎండిపోయేంతవరకూ నేను ఆగుతాను 1
Nā j-ṭṭu-e--ip-yēnt--a-akū -ē-u ā-u-ā-u Nā juṭṭu eṇḍipōyēntavarakū nēnu āgutānu
‫سأنتظر حتى ينتهي الفيلم.‬ సినిమా అయ్యేంతవరకూ నేను ఆగుతాను సినిమా అయ్యేంతవరకూ నేను ఆగుతాను 1
S--im- -y----a---ak- -ēnu-āgut--u Sinimā ayyēntavarakū nēnu āgutānu
‫سأنتظر حتى تصبح الإشارة خضراء.‬ ట్రాఫిక్ లైట్ గ్రీన్ అయ్యేంతవరకూ నేను ఆగుతాను ట్రాఫిక్ లైట్ గ్రీన్ అయ్యేంతవరకూ నేను ఆగుతాను 1
Ṭ-ā--ik-la----r-n----ēnt-v-r-----ēn- -g-tānu Ṭrāphik laiṭ grīn ayyēntavarakū nēnu āgutānu
‫متى ستسافر في إجازة ؟‬ మీరు సెలెవల్లో ఎప్పుడు వెళ్తున్నారు? మీరు సెలెవల్లో ఎప్పుడు వెళ్తున్నారు? 1
M--- s-l--allō--p--ḍ- v--tu--ā--? Mīru selevallō eppuḍu veḷtunnāru?
‫قبل أن تبدأ العطلة الصيفية.‬ ఎండా కాలం సెలవులకంటే ముందేనా? ఎండా కాలం సెలవులకంటే ముందేనా? 1
Eṇ-ā-k--a--s-l-v-laka--ē -un--n-? Eṇḍā kālaṁ selavulakaṇṭē mundēnā?
‫نعم ، قبل بداية العطلة الصيفية.‬ అవును, ఎండా కాలం సెలవులు మొదలవ్వకముందే అవును, ఎండా కాలం సెలవులు మొదలవ్వకముందే 1
A---u, ---ā--ā-a- s-l--u----------va--m-ndē Avunu, eṇḍā kālaṁ selavulu modalavvakamundē
‫اصلح السقف قبل أن يأتي الشتاء.‬ చలి కాలం మొదలవ్వకమునుపే పైకప్పుని బాగు చేయండి చలి కాలం మొదలవ్వకమునుపే పైకప్పుని బాగు చేయండి 1
Ca-- kāl-- mod-lav--k-----p- -----pp-n- bāg- -ēy---i Cali kālaṁ modalavvakamunupē paikappuni bāgu cēyaṇḍi
‫إغسل يديك قبل أن تجلس إلى الطاولة.‬ మీరు బల్ల ముందు కూర్చునే మునుపే మీ చేతులని శుభ్రం చేసుకోండి మీరు బల్ల ముందు కూర్చునే మునుపే మీ చేతులని శుభ్రం చేసుకోండి 1
M--u---lla---nd- --rcu-ē-m--u-- -ī---t-la-i -u--raṁ-c----ō-ḍi Mīru balla mundu kūrcunē munupē mī cētulani śubhraṁ cēsukōṇḍi
‫إغلق النافذة قبل أن تخرج.‬ మీరు బయటకి వెళ్ళక మునుపే మీ కిటికీలను మూసి వెయ్యండి మీరు బయటకి వెళ్ళక మునుపే మీ కిటికీలను మూసి వెయ్యండి 1
M-r- -a-aṭ--- ve--a-a m---pē m--k---k--a-u-mū-- -ey--ṇ-i Mīru bayaṭaki veḷḷaka munupē mī kiṭikīlanu mūsi veyyaṇḍi
‫متى ستأتي إلى البيت ؟‬ మీరు ఇంటికి ఎప్పుడు వస్తారు? మీరు ఇంటికి ఎప్పుడు వస్తారు? 1
Mī-u-iṇ-ik--e----- vas-ār-? Mīru iṇṭiki eppuḍu vastāru?
‫بعد الدرس.‬ క్లాస్ తరువాతా? క్లాస్ తరువాతా? 1
Kl-s -ar-vātā? Klās taruvātā?
‫نعم ، بعد انتهاء الدرس.‬ అవును, క్లాస్ అయిపోయిన తరువాత అవును, క్లాస్ అయిపోయిన తరువాత 1
A-unu--k-ā----i---in- taruv-ta Avunu, klās ayipōyina taruvāta
‫بعد أن تعرض لحادث لم يعد قادراً على العمل.‬ ఆయనకి ప్రమాదం జరిగినతరువాత, ఇంక ఆయన పని చేయలేకపోయాడు ఆయనకి ప్రమాదం జరిగినతరువాత, ఇంక ఆయన పని చేయలేకపోయాడు 1
Āyana-i----m-d---j--i--n---ru---a, --k- ---na-p-ni -ēy----a--yā-u Āyanaki pramādaṁ jariginataruvāta, iṅka āyana pani cēyalēkapōyāḍu
‫بعد أن خسر عمله سافرإلى أميركا.‬ ఆయన ఉద్యోగం పోయిన తరువాత, ఆయన అమెరికా వెళ్ళాడు ఆయన ఉద్యోగం పోయిన తరువాత, ఆయన అమెరికా వెళ్ళాడు 1
Āyan- u--ō-aṁ -ō-----t-r-vā-------n-----r--- v----ḍu Āyana udyōgaṁ pōyina taruvāta, āyana amerikā veḷḷāḍu
‫بعد أن سافر إلى أميركا أصبح غنياً.‬ ఆయన అమెరికా వెళ్ళిన తరువాత, ఆయన దనవంతుడు అయ్యాడు ఆయన అమెరికా వెళ్ళిన తరువాత, ఆయన దనవంతుడు అయ్యాడు 1
Āyan----erik- ----i-- t---v-ta- -ya-- da-ava-t----a-yāḍu Āyana amerikā veḷḷina taruvāta, āyana danavantuḍu ayyāḍu

.كيف يمكن للمرء تعلم لغتين في وقت واحد

تتزايد اليوم أهمية اللغات الأجنبية. يتعلم كثير من الناس لغة أجنبية. حيث توجد العديد من اللغات الشيقة في العالم. و لذا يتعلم كثير من الناس لغتين في وقت واحد. عندما يكون للأطفال لغتين، فإن هذه المشكلة تكون أقل. حيث يتعلم الدماغ لديهم اللغتين تلقائيا. و عندما يكبرون يعلمون أية كلمات تنتمي إلي كل لغة. و الأطفال ذو اللغتين يعرفون الرموز التقليدية للغتين. لكن لدي البالغين يكون الأمر مختلفا. فهم لا يستطيعون بكل بساطة تعلم لغتين في ذات الوقت. لكن من يريد أن يتعلم لغتين في نفس الوقت، فإن عليه مراعاة بعد القواعد. فأولا ينبغي علي المتعلم أن يعقد مقارنة بين اللغتين. و اللغات التي تنتمي إلي نفس العائلة اللغوية فغالبا ما تتشابه مع بعضها البعض. لكن هذا قد يؤدي إلي الخلط بين اللغتين. لذلك يكون من الأهمية التحليل الدقيق لكلتا اللغتين. فالمتعلم يمكنه علي سبيل المثال كتابة قائمة. و في تلك القائمة يقوم بتدوين ما يتشابه بين اللغتين وكذلك الاختلافات. و بالتالي علي الدماغ أن ينشغل بصورة أكثر تركيزا مع اللغتين. بحيث يلحظ بشكل أفضل خصائص اللغتين. و علي المتعلم أيضا أن يخصص لكل لغة ألوان و ملفات خاصة. و هذا يساعد علي التفريق بين اللغتين. و عندما يتعلم المرء لغتين مختلفتين تماما، فإن هذا أمر آخر. حيث لا توجد مشكلة الخلط بين اللغتين نظرا للتباين بينهما. لكن قد تكمن المشكلة في امكانية عقد المقارنة بين اللغتين. و يكون في تلك الحالة من الأفضل عقد مقارنة بين اللغتين و بين اللغة الأم للمتعلم. و عندما يتعرف الدماغ علي الاختلافات، يتعلم بشكل أكثر فاعلية. و من المهم كذلك تعلم اللغتين علي نفس الدرجة من التركيز. ..نظريا فإنه سيان للدماغ كم لغة يتمكن من تعلمها.