Manual de conversa

ca Fer coneixença   »   cs Seznamování

3 [tres]

Fer coneixença

Fer coneixença

3 [tři]

Seznamování

Tria com vols veure la traducció:   
català txec Engegar Més
Hola! A-oj! A____ A-o-! ----- Ahoj! 0
Bon dia! Do--ý de-! D____ d___ D-b-ý d-n- ---------- Dobrý den! 0
Com va? J-k -e-m-te? J__ s_ m____ J-k s- m-t-? ------------ Jak se máte? 0
Que és d’Europa vostè? Jste z Evropy? J___ z E______ J-t- z E-r-p-? -------------- Jste z Evropy? 0
Que és d’Amèrica vostè? J-te-z Am-----? J___ z A_______ J-t- z A-e-i-y- --------------- Jste z Ameriky? 0
Que és d’Àsia vostè? J--e ---si-? J___ z A____ J-t- z A-i-? ------------ Jste z Asie? 0
En quin hotel s’allotja vostè? Ve kt-rém-h--e-u--yd-í--? V_ k_____ h_____ b_______ V- k-e-é- h-t-l- b-d-í-e- ------------------------- Ve kterém hotelu bydlíte? 0
Quant fa que és aquí? J-k --ouh--u--tu --t-? J__ d_____ u_ t_ j____ J-k d-o-h- u- t- j-t-? ---------------------- Jak dlouho už tu jste? 0
Fins quan es quedarà? J------u-o t- --s-ane-e? J__ d_____ t_ z_________ J-k d-o-h- t- z-s-a-e-e- ------------------------ Jak dlouho tu zůstanete? 0
Li agrada la seva estada aquí? Lí--------m---dy? L___ s_ V__ t____ L-b- s- V-m t-d-? ----------------- Líbí se Vám tady? 0
Que fa vacances aquí? Js-e ----a d--ol---? J___ t_ n_ d________ J-t- t- n- d-v-l-n-? -------------------- Jste tu na dovolené? 0
Visiti’m! Př-j-t- k- m-ě -ěk---n- ná--t-v-! P______ k_ m__ n____ n_ n________ P-i-ď-e k- m-ě n-k-y n- n-v-t-v-! --------------------------------- Přijďte ke mně někdy na návštěvu! 0
Aquesta és la meva adreça. Ta-y-m-te -o- adr--u. T___ m___ m__ a______ T-d- m-t- m-u a-r-s-. --------------------- Tady máte mou adresu. 0
Ens veiem demà? Uvi-íme se zí-ra? U______ s_ z_____ U-i-í-e s- z-t-a- ----------------- Uvidíme se zítra? 0
Em sap greu, però ja tinc ocupacions. M-z- ---to---le -- m-m ---------ěco-jin-h-. M___ m_ t__ a__ u_ m__ v p____ n___ j______ M-z- m- t-, a-e u- m-m v p-á-u n-c- j-n-h-. ------------------------------------------- Mrzí mě to, ale už mám v plánu něco jiného. 0
Adéu! Čau! Č___ Č-u- ---- Čau! 0
A reveure! Na s--e-ano-! N_ s_________ N- s-l-d-n-u- ------------- Na shledanou! 0
Fins aviat! Ta---a---! T__ z_____ T-k z-t-m- ---------- Tak zatím! 0

Alfabets

Amb les llengües podem comunicar-nos. Diem als altres el que pensem o sentim. L'escriptura també compleix aquesta funció. La majoria de les llengües s'escriuen. L'escriptura es compon de signes. Aquests signes poden ser diversos. Moltes escriptures es componen de lletres. Aquestes es diuen escriptures alfabètiques. Un alfabet és un conjunt ordenat de signes gràfics. Aquests signes es combinen segons unes regles per formar paraules. A cada signe correspon un so en concret. El terme ‘alfabet’ prové del grec. Els grecs anomenaven les dues primeres lletres ‘alfa’ i ‘beta’. Al llarg de la història s'han utilitzat molts alfabets diferents. Ja fa més de 3.000 anys que la humanitat utilitza caràcters escrits. Al principi, aquestes grafies es consideraven símbols màgics. Poques persones coneixien el seu significat. Més tard, els signes van perdre la seva naturalesa simbòlica. Avui les lletres no tenen significat. Només en combinació amb altres lletres se n'origina un sentit. Hi ha escriptures, com la chinesa, que funcionen d'una altra manera. S'assemblen a imatges i sovint mostren el concepte que representen. Quan escrivim, codifiquem els nostres pensaments. Utilitzem signes per fixar els nostres coneixements. El nostre cervell ha après a llegir l'alfabet. Els caràcters es converteixen en paraules, les paraules en idees. D'aquesta manera, un text pot sobreviure durant segles. I continuar sent comprès.
Sabia vostè que?
El bengalí pertany a les llengües indoirànies, i és l’idioma natiu de més de 200 milions de persones, de les quals més de 140 milions són de Bangladesh. A mes, compta amb aproximadament 75 milions de parlants en tota la India. També es poden trobar parlants de bengalí a Malasia, el Nepal i Arabia Saudí, pel que es converteix en un dels idiomes més parlats del món. Té un sistema d’escriptura pròpi. Inclús compta amb símbols únics per als números. No obstant, avui en dia els dígits àrabs són els més utilitzats. La sintaxis del bengalí segueix unes normes molt estrictes. L’estructura de les seves frases funciona de la següent manera: sitúa primer el subjecte, després l’objecte, i finalment el verb. Careix de gèneres gramaticals, i els noms i adjectius varien molt poc. El que suposa un avantatge per als que estàn aprenent aquest important idioma. Tothom hauria d’animar-se a aprendre’l!