کتاب لغت

fa ‫حالت اضافه‬   »   kn ಷಷ್ಠಿ ವಿಭಕ್ತಿ

‫99 [نود و نه]‬

‫حالت اضافه‬

‫حالت اضافه‬

೯೯ [ತೊಂಬತ್ತೊಂಬತ್ತು]

99 [Tombattombattu]

ಷಷ್ಠಿ ವಿಭಕ್ತಿ

ṣaṣṭhi vibhakti.

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی کانارا بازی بیشتر
‫گربه دوست دخترم‬ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತೆಯ ಬೆಕ್ಕು. ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತೆಯ ಬೆಕ್ಕು. 1
Na-n- s--hite-a --kku. Nanna snēhiteya bekku.
‫سگ دوست پسرم‬ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನ ನಾಯಿ. ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನ ನಾಯಿ. 1
Na-n------i-a-a ----. Nanna snēhitana nāyi.
‫اسباب بازی بچه‌هایم‬ ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳ ಆಟಿಕೆಗಳು. ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳ ಆಟಿಕೆಗಳು. 1
N--n---ak--ḷ- -ṭ-k-g-ḷ-. Nanna makkaḷa āṭikegaḷu.
‫این پالتوی همکار من است.‬ ಅದು ನನ್ನ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಯ ಕೋಟು. ಅದು ನನ್ನ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಯ ಕೋಟು. 1
A----a-n---ah--yōgi-a-k-ṭu. Adu nanna sahōdyōgiya kōṭu.
‫این خودروی همکار (زن) من است.‬ ಅದು ನನ್ನ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಯ ಕಾರ್. ಅದು ನನ್ನ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಯ ಕಾರ್. 1
Adu --nna--ahōdyōgiya----. Adu nanna sahōdyōgiya kār.
‫این کار همکاران من است.‬ ಅದು ನನ್ನ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಯ ಕೆಲಸ. ಅದು ನನ್ನ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಯ ಕೆಲಸ. 1
A-u n-nna--a--dyō--y----lasa. Adu nanna sahōdyōgiya kelasa.
‫دکمه ی پیراهن افتاده است (گم شده است).‬ ಅಂಗಿಯಿಂದ ಗುಂಡಿ ಬಿದ್ದು ಹೋಗಿದೆ. ಅಂಗಿಯಿಂದ ಗುಂಡಿ ಬಿದ್ದು ಹೋಗಿದೆ. 1
A--i-inda -u--i bid---h-g-de. Aṅgiyinda guṇḍi biddu hōgide.
‫کلید گاراژ گم شده است.‬ ಗ್ಯಾರೇಜಿನ ಬೀಗದಕೈ ನಾಪತ್ತೆಯಾಗಿದೆ. ಗ್ಯಾರೇಜಿನ ಬೀಗದಕೈ ನಾಪತ್ತೆಯಾಗಿದೆ. 1
Gyār--i-- b-g--a-ai-nāpatt--ā-i-e. Gyārējina bīgadakai nāpatteyāgide.
‫کامپیوتر رئیس خراب است.‬ ಮೇಲಧಿಕಾರಿಯ ಗಣಕಯಂತ್ರ ಕೆಟ್ಟಿದೆ. ಮೇಲಧಿಕಾರಿಯ ಗಣಕಯಂತ್ರ ಕೆಟ್ಟಿದೆ. 1
Mēladhik---ya -aṇ--ay-nt-a k--ṭi-e. Mēladhikāriya gaṇakayantra keṭṭide.
‫والدین دختر چه کسانی هستند؟‬ ಆ ಹುಡುಗಿಯ ಹೆತ್ತವರು ಯಾರು? ಆ ಹುಡುಗಿಯ ಹೆತ್ತವರು ಯಾರು? 1
Ā--------a-h----va-u-y-ru? Ā huḍugiya hettavaru yāru?
‫چطور به خانه ی والدین او بروم؟‬ ಅವಳ ಹೆತ್ತವರ ಮನೆಗೆ ನಾನು ಹೇಗೆ ಹೋಗಬೇಕು? ಅವಳ ಹೆತ್ತವರ ಮನೆಗೆ ನಾನು ಹೇಗೆ ಹೋಗಬೇಕು? 1
Ava-a-h---av--a -a--------u-h--e -ōgab---? Avaḷa hettavara manege nānu hēge hōgabēku?
‫خانه در انتهای خیابان قرار دارد.‬ ಮನೆ ರಸ್ತೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿದೆ. ಮನೆ ರಸ್ತೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿದೆ. 1
M--e--as---- ko-e-----d-. Mane rasteya koneyallide.
‫پایتخت سوئیس چه نام دارد؟‬ ಸ್ವಿಟ್ಜರ್ ಲ್ಯಾಂಡ್ ನ ರಾಜಧಾನಿಯ ಹೆಸರೇನು? ಸ್ವಿಟ್ಜರ್ ಲ್ಯಾಂಡ್ ನ ರಾಜಧಾನಿಯ ಹೆಸರೇನು? 1
Sv--j-- -y-ṇ- n- --j--h-n-ya h-s--ēn-? Sviṭjar lyāṇḍ na rājadhāniya hesarēnu?
‫عنوان کتاب چیست؟‬ ಆ ಪುಸ್ತಕದ ಹೆಸರೇನು? ಆ ಪುಸ್ತಕದ ಹೆಸರೇನು? 1
Ā ---t-k--a--esar-nu? Ā pustakada hesarēnu?
‫اسم بچه‌های همسایه چیست؟‬ ಪಕ್ಕದ ಮನೆಯವರ ಮಕ್ಕಳ ಹೆಸರೇನು? ಪಕ್ಕದ ಮನೆಯವರ ಮಕ್ಕಳ ಹೆಸರೇನು? 1
Pa--a-a man-ya--r- ---k-ḷa h----ē--? Pakkada maneyavara makkaḷa hesarēnu?
‫تعطیلات مدرسه ی بچه‌ها چه موقع است؟‬ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಯಾವಾಗಿನಿಂದ ಶಾಲಾ ರಜೆ ಇದೆ? ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಯಾವಾಗಿನಿಂದ ಶಾಲಾ ರಜೆ ಇದೆ? 1
Mak--ḷ-g- -ā---in-nd-----ā -aje ide? Makkaḷige yāvāgininda śālā raje ide?
‫ساعت ویزیت دکتر چه زمانهایی است؟‬ ವೈದ್ಯರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವ ಸಮಯ ಯಾವುದು? ವೈದ್ಯರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವ ಸಮಯ ಯಾವುದು? 1
Vaid----nn----ēṭ-----uv- s-m-ya y-v-du? Vaidyarannu bhēṭi māḍuva samaya yāvudu?
‫ساعات کاری موزه چه زمان هایی است؟‬ ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯ ತೆರೆದಿರುವ ಸಮಯ ಯಾವುದು? ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯ ತೆರೆದಿರುವ ಸಮಯ ಯಾವುದು? 1
Va-t--aṅgr-----y- ---e-iruv---a--y----vudu? Vastusaṅgrahālaya terediruva samaya yāvudu?

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + کانارا (1-100) MP3 کانارا (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫تمرکز بیشتر = یادگیری بهتر‬

‫در هنگام یادگیری باید تمرکز کنیم.‬ ‫همه توجه ما باید به یک چیز باشد.‬ ‫قدرت تمرکز، ذاتی نیست.‬ ‫اوّل باید بیاموزیم که چگونه تمرکز کنیم.‬ ‫این امر معمولا در مهد کودک یا مدرسه رخ می دهد.‬ ‫در سن شش سالگی، کودکان می توانند به مدت حدود 15 دقیقه تمرکز کنند.‬ ‫نوجوانان 14 ساله می توانند دو برابر این مدّت تمرکز کنند.‬ ‫مدّت تمرکز بزرگسالان، حدود 45 دقیقه طول می کشد.‬ ‫بعد از مدّت زمان مشخصی به تدریج از تمرکز کاسته می شود.‬ ‫پس از آن خواننده علاقه خود را نسبت به موضوع از دست می دهد.‬ ‫آنها همچنین می توانند خسته شوند و یا تحت فشار روانی قرار گیرند.‬ ‫در نتیجه، مطالعه مشکل تر می شود.‬ ‫حافظه هم نمی تواند مطالب را به خوبی حفظ کند.‬ ‫امّا، فرد می تواند تمرکز خود را افزایش دهد!‬ ‫این بسیار مهم است که شما قبل از مطالعه به اندازه کافی استراحت کرده باشید.‬ ‫کسی که خسته است تنها می تواند برای یک مدّت کوتاه تمرکز کند.‬ ‫زمانی که خسته هستیم مغز ما اشتباه می کند.‬ ‫احساسات ما نیز بر تمرکز اثر دارد.‬ ‫کسی که می خواهد به طور موٍثر مطلبی را یاد بگیرد باید فکرش آزاد باشد.‬ ‫احساسات بیش از حد مثبت یا منفی مانع موفقیت یادگیری می شود.‬ ‫البته، یک فرد همیشه نمی تواند احساسات خود را کنترل کند.‬ ‫اما شما می توانید سعی کنید آنها را هنگام مطالعه نادیده بگیرید.‬ ‫کسی که می خواهد تمرکز کند، باید انگیزه داشته باشد.‬ ‫ما همیشه باید در هنگام مطالعه هدفی در ذهن داشته باشیم.‬ ‫پس از آن مغز ما آماده تمرکز است.‬ ‫وجود یک محیط آرام نیز برای تمرکز مهم است.‬ ‫و: شما باید در هنگاه مطالعه برای این که بیدار بمانید مقدار زیادی آب بنوشید.‬ ‫کسی که همه این مطالب را در ذهن داشته باشد مسلما می تواند برای مدّت طولانی تری تمرکز کند.‬