کتاب لغت

fa ‫حالت اضافه‬   »   ja ２格

‫99 [نود و نه]‬

‫حالت اضافه‬

‫حالت اضافه‬

99 [九十九]

99 [Tsukumo]

２格

2 kaku

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی ژاپنی بازی بیشتر
‫گربه دوست دخترم‬ 私の ガールフレンドの 猫 私の ガールフレンドの 猫 1
w-tas-- n- --ru--ren-o ---ne-o watashi no gārufurendo no neko
‫سگ دوست پسرم‬ 私の ボーイフレンドの 犬 私の ボーイフレンドの 犬 1
w-tashi-no --if--en-o -----u watashi no bōifurendo no inu
‫اسباب بازی بچه‌هایم‬ 私の 子供達の おもちゃ 私の 子供達の おもちゃ 1
wat-s-i-n- k-dom--ac---no----c-a watashi no kodomodachi no omocha
‫این پالتوی همکار من است.‬ これは 私の 同僚の コート です 。 これは 私の 同僚の コート です 。 1
k--- wa w--as-i-n- -ō--- n- kō-o-e--. kore wa watashi no dōryō no kōtodesu.
‫این خودروی همکار (زن) من است.‬ これは 私の 同僚の 車 です 。 これは 私の 同僚の 車 です 。 1
kore-w- wat-s-i-------y---- ----------. kore wa watashi no dōryō no kurumadesu.
‫این کار همکاران من است.‬ これは 私の 同僚の 仕事 です 。 これは 私の 同僚の 仕事 です 。 1
ko-- -- -a--shi--o dōry- n- ---go---e--. kore wa watashi no dōryō no shigotodesu.
‫دکمه ی پیراهن افتاده است (گم شده است).‬ ワイシャツの ボタンが 取れた 。 ワイシャツの ボタンが 取れた 。 1
w-is----u no-b--a---- tor-ta. waishatsu no botan ga toreta.
‫کلید گاراژ گم شده است.‬ 車庫の 鍵が なくなった 。 車庫の 鍵が なくなった 。 1
s-ak-----ka-i g- -ak--a-ta. shako no kagi ga nakunatta.
‫کامپیوتر رئیس خراب است.‬ 上司の コンピューターが 壊れた 。 上司の コンピューターが 壊れた 。 1
jō-hi-n--ko---ū-ā g--kow-re--. jōshi no konpyūtā ga kowareta.
‫والدین دختر چه کسانی هستند؟‬ この 少女の 両親は 誰です か ？ この 少女の 両親は 誰です か ？ 1
k-n----ōjo n- ---shin -a d--ed--u---? kono shōjo no ryōshin wa daredesu ka?
‫چطور به خانه ی والدین او بروم؟‬ 彼女の 両親の 家には どうやって 行けば いい です か ？ 彼女の 両親の 家には どうやって 行けば いい です か ？ 1
ka-o-o no-ry-s-i---o--e--i wa -- ya--e---e-a --e-u---? kanojo no ryōshin no ie ni wa dō yatte ikeba īdesu ka?
‫خانه در انتهای خیابان قرار دارد.‬ 家は 通りの 最後に あります 。 家は 通りの 最後に あります 。 1
ie-w- t-ri n--sai-- ni --i-a-u. ie wa tōri no saigo ni arimasu.
‫پایتخت سوئیس چه نام دارد؟‬ スイスの 首都の 名前は なん です か ？ スイスの 首都の 名前は なん です か ？ 1
su-su n- --u-o-n--na------ -a-desu k-? suisu no shuto no namae wa nandesu ka?
‫عنوان کتاب چیست؟‬ その 本の 題名は 何 です か ？ その 本の 題名は 何 です か ？ 1
sono M--- ---d-im----a --n-d-s--k-? sono Moto no daimei wa nanidesu ka?
‫اسم بچه‌های همسایه چیست؟‬ お隣さんの 子供は なんと言う 名前 です か ？ お隣さんの 子供は なんと言う 名前 です か ？ 1
o-onar----n n- -o-omo wa n--to -u-n-ma-de-- -a? otonari-san no kodomo wa nanto iu namaedesu ka?
‫تعطیلات مدرسه ی بچه‌ها چه موقع است؟‬ 子供達の 学校の 休みは いつ です か ？ 子供達の 学校の 休みは いつ です か ？ 1
k--o-o--chi-no-gak---n- --s----w--its-de-u--a? kodomodachi no gakkō no yasumi wa itsudesu ka?
‫ساعت ویزیت دکتر چه زمانهایی است؟‬ 医者の 診療時間は いつ です か ？ 医者の 診療時間は いつ です か ？ 1
ish- no sh-nryō -ika- w---ts-de-u ka? isha no shinryō jikan wa itsudesu ka?
‫ساعات کاری موزه چه زمان هایی است؟‬ 美術館の 開館時間は いつ です か ？ 美術館の 開館時間は いつ です か ？ 1
bij-t-u-----o kaika- -ikan-wa -tsud-s- --? bijutsukan no kaikan jikan wa itsudesu ka?

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + ژاپنی (1-100) MP3 ژاپنی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫تمرکز بیشتر = یادگیری بهتر‬

‫در هنگام یادگیری باید تمرکز کنیم.‬ ‫همه توجه ما باید به یک چیز باشد.‬ ‫قدرت تمرکز، ذاتی نیست.‬ ‫اوّل باید بیاموزیم که چگونه تمرکز کنیم.‬ ‫این امر معمولا در مهد کودک یا مدرسه رخ می دهد.‬ ‫در سن شش سالگی، کودکان می توانند به مدت حدود 15 دقیقه تمرکز کنند.‬ ‫نوجوانان 14 ساله می توانند دو برابر این مدّت تمرکز کنند.‬ ‫مدّت تمرکز بزرگسالان، حدود 45 دقیقه طول می کشد.‬ ‫بعد از مدّت زمان مشخصی به تدریج از تمرکز کاسته می شود.‬ ‫پس از آن خواننده علاقه خود را نسبت به موضوع از دست می دهد.‬ ‫آنها همچنین می توانند خسته شوند و یا تحت فشار روانی قرار گیرند.‬ ‫در نتیجه، مطالعه مشکل تر می شود.‬ ‫حافظه هم نمی تواند مطالب را به خوبی حفظ کند.‬ ‫امّا، فرد می تواند تمرکز خود را افزایش دهد!‬ ‫این بسیار مهم است که شما قبل از مطالعه به اندازه کافی استراحت کرده باشید.‬ ‫کسی که خسته است تنها می تواند برای یک مدّت کوتاه تمرکز کند.‬ ‫زمانی که خسته هستیم مغز ما اشتباه می کند.‬ ‫احساسات ما نیز بر تمرکز اثر دارد.‬ ‫کسی که می خواهد به طور موٍثر مطلبی را یاد بگیرد باید فکرش آزاد باشد.‬ ‫احساسات بیش از حد مثبت یا منفی مانع موفقیت یادگیری می شود.‬ ‫البته، یک فرد همیشه نمی تواند احساسات خود را کنترل کند.‬ ‫اما شما می توانید سعی کنید آنها را هنگام مطالعه نادیده بگیرید.‬ ‫کسی که می خواهد تمرکز کند، باید انگیزه داشته باشد.‬ ‫ما همیشه باید در هنگام مطالعه هدفی در ذهن داشته باشیم.‬ ‫پس از آن مغز ما آماده تمرکز است.‬ ‫وجود یک محیط آرام نیز برای تمرکز مهم است.‬ ‫و: شما باید در هنگاه مطالعه برای این که بیدار بمانید مقدار زیادی آب بنوشید.‬ ‫کسی که همه این مطالب را در ذهن داشته باشد مسلما می تواند برای مدّت طولانی تری تمرکز کند.‬