کتاب لغت

fa ‫حالت اضافه‬   »   ja ２格

‫99 [نود و نه]‬

‫حالت اضافه‬

‫حالت اضافه‬

99 [九十九]

99 [Tsukumo]

２格

2 kaku

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی ژاپنی بازی بیشتر
‫گربه دوست دخترم‬ 私の ガールフレンドの 猫 私の ガールフレンドの 猫 1
w-ta-hi-no --ru----nd--n- --ko watashi no gārufurendo no neko
‫سگ دوست پسرم‬ 私の ボーイフレンドの 犬 私の ボーイフレンドの 犬 1
w--a-hi no---ifur---o----inu watashi no bōifurendo no inu
‫اسباب بازی بچه‌هایم‬ 私の 子供達の おもちゃ 私の 子供達の おもちゃ 1
w-t--h---o--odo-o--c-i-n- -moc-a watashi no kodomodachi no omocha
‫این پالتوی همکار من است.‬ これは 私の 同僚の コート です 。 これは 私の 同僚の コート です 。 1
k-r--wa wa--sh---o-dō-yō -o---t--esu. kore wa watashi no dōryō no kōtodesu.
‫این خودروی همکار (زن) من است.‬ これは 私の 同僚の 車 です 。 これは 私の 同僚の 車 です 。 1
ko-e--a--a-a-hi----dō-y- no--ur--ades-. kore wa watashi no dōryō no kurumadesu.
‫این کار همکاران من است.‬ これは 私の 同僚の 仕事 です 。 これは 私の 同僚の 仕事 です 。 1
kore--a w-ta-h--no d-----no-s----todesu. kore wa watashi no dōryō no shigotodesu.
‫دکمه ی پیراهن افتاده است (گم شده است).‬ ワイシャツの ボタンが 取れた 。 ワイシャツの ボタンが 取れた 。 1
w-i---ts- n--b-t---g--tor-ta. waishatsu no botan ga toreta.
‫کلید گاراژ گم شده است.‬ 車庫の 鍵が なくなった 。 車庫の 鍵が なくなった 。 1
shak--no--ag- ---n-ku-at-a. shako no kagi ga nakunatta.
‫کامپیوتر رئیس خراب است.‬ 上司の コンピューターが 壊れた 。 上司の コンピューターが 壊れた 。 1
j--hi--o--onpyūtā-ga k-wa-e--. jōshi no konpyūtā ga kowareta.
‫والدین دختر چه کسانی هستند؟‬ この 少女の 両親は 誰です か ？ この 少女の 両親は 誰です か ？ 1
kono -h--- -o ry---in--- --re--su---? kono shōjo no ryōshin wa daredesu ka?
‫چطور به خانه ی والدین او بروم؟‬ 彼女の 両親の 家には どうやって 行けば いい です か ？ 彼女の 両親の 家には どうやって 行けば いい です か ？ 1
k-n----n--r-ō-h---n- -- -i -------a--e-i--ba ----- --? kanojo no ryōshin no ie ni wa dō yatte ikeba īdesu ka?
‫خانه در انتهای خیابان قرار دارد.‬ 家は 通りの 最後に あります 。 家は 通りの 最後に あります 。 1
i-------ri-----a--o-ni-a------. ie wa tōri no saigo ni arimasu.
‫پایتخت سوئیس چه نام دارد؟‬ スイスの 首都の 名前は なん です か ？ スイスの 首都の 名前は なん です か ？ 1
s-isu n--s-----n- n-m---w--na-d-su---? suisu no shuto no namae wa nandesu ka?
‫عنوان کتاب چیست؟‬ その 本の 題名は 何 です か ？ その 本の 題名は 何 です か ？ 1
son- M-to----da--ei--- nan--e-u ka? sono Moto no daimei wa nanidesu ka?
‫اسم بچه‌های همسایه چیست؟‬ お隣さんの 子供は なんと言う 名前 です か ？ お隣さんの 子供は なんと言う 名前 です か ？ 1
o--nari-s-n n- --dom- -a--ant- -- na----esu--a? otonari-san no kodomo wa nanto iu namaedesu ka?
‫تعطیلات مدرسه ی بچه‌ها چه موقع است؟‬ 子供達の 学校の 休みは いつ です か ？ 子供達の 学校の 休みは いつ です か ？ 1
ko---oda------ --kkō-n---a--m- -a-i----e-u-ka? kodomodachi no gakkō no yasumi wa itsudesu ka?
‫ساعت ویزیت دکتر چه زمانهایی است؟‬ 医者の 診療時間は いつ です か ？ 医者の 診療時間は いつ です か ？ 1
i--a-no-s-i-----j-ka- -- --sudesu-ka? isha no shinryō jikan wa itsudesu ka?
‫ساعات کاری موزه چه زمان هایی است؟‬ 美術館の 開館時間は いつ です か ？ 美術館の 開館時間は いつ です か ？ 1
bij----k---n- kai-a- j-k-- ---i-su--su-ka? bijutsukan no kaikan jikan wa itsudesu ka?

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + ژاپنی (1-100) MP3 ژاپنی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫تمرکز بیشتر = یادگیری بهتر‬

‫در هنگام یادگیری باید تمرکز کنیم.‬ ‫همه توجه ما باید به یک چیز باشد.‬ ‫قدرت تمرکز، ذاتی نیست.‬ ‫اوّل باید بیاموزیم که چگونه تمرکز کنیم.‬ ‫این امر معمولا در مهد کودک یا مدرسه رخ می دهد.‬ ‫در سن شش سالگی، کودکان می توانند به مدت حدود 15 دقیقه تمرکز کنند.‬ ‫نوجوانان 14 ساله می توانند دو برابر این مدّت تمرکز کنند.‬ ‫مدّت تمرکز بزرگسالان، حدود 45 دقیقه طول می کشد.‬ ‫بعد از مدّت زمان مشخصی به تدریج از تمرکز کاسته می شود.‬ ‫پس از آن خواننده علاقه خود را نسبت به موضوع از دست می دهد.‬ ‫آنها همچنین می توانند خسته شوند و یا تحت فشار روانی قرار گیرند.‬ ‫در نتیجه، مطالعه مشکل تر می شود.‬ ‫حافظه هم نمی تواند مطالب را به خوبی حفظ کند.‬ ‫امّا، فرد می تواند تمرکز خود را افزایش دهد!‬ ‫این بسیار مهم است که شما قبل از مطالعه به اندازه کافی استراحت کرده باشید.‬ ‫کسی که خسته است تنها می تواند برای یک مدّت کوتاه تمرکز کند.‬ ‫زمانی که خسته هستیم مغز ما اشتباه می کند.‬ ‫احساسات ما نیز بر تمرکز اثر دارد.‬ ‫کسی که می خواهد به طور موٍثر مطلبی را یاد بگیرد باید فکرش آزاد باشد.‬ ‫احساسات بیش از حد مثبت یا منفی مانع موفقیت یادگیری می شود.‬ ‫البته، یک فرد همیشه نمی تواند احساسات خود را کنترل کند.‬ ‫اما شما می توانید سعی کنید آنها را هنگام مطالعه نادیده بگیرید.‬ ‫کسی که می خواهد تمرکز کند، باید انگیزه داشته باشد.‬ ‫ما همیشه باید در هنگام مطالعه هدفی در ذهن داشته باشیم.‬ ‫پس از آن مغز ما آماده تمرکز است.‬ ‫وجود یک محیط آرام نیز برای تمرکز مهم است.‬ ‫و: شما باید در هنگاه مطالعه برای این که بیدار بمانید مقدار زیادی آب بنوشید.‬ ‫کسی که همه این مطالب را در ذهن داشته باشد مسلما می تواند برای مدّت طولانی تری تمرکز کند.‬