Littafin jumla

Name: 50Languages
Rating: 4.8 (64 reviews)

nafila 1 » การปฏิเสธ 1

HA Hausa
- AR Arabic
- DE German
- EN English (US)
- EN English (UK)
- ES Spanish
- FR French
- IT Italian
- JA Japanese
- PT Portuguese (PT)
- PT Portuguese (BR)
- ZH Chinese (Simplified)
- AD Adyghe
- AF Afrikaans
- AM Amharic
- BE Belarusian
- BG Bulgarian
- BN Bengali
- BS Bosnian
- CA Catalan
- CS Czech
- DA Danish
- EL Greek
- EO Esperanto
- ET Estonian
- FA Persian
- FI Finnish
- HE Hebrew
- HI Hindi
- HR Croatian
- HU Hungarian
- HY Armenian
- ID Indonesian
- KA Georgian
- KK Kazakh
- KN Kannada
- KO Korean
- KU Kurdish (Kurmanji)
- KY Kyrgyz
- LT Lithuanian
- LV Latvian
- MK Macedonian
- MR Marathi
- NL Dutch
- NN Nynorsk
- NO Norwegian
- PA Punjabi
- PL Polish
- RO Romanian
- RU Russian
- SK Slovak
- SL Slovenian
- SQ Albanian
- SR Serbian
- SV Swedish
- TA Tamil
- TE Telugu
- TI Tigrinya
- TL Tagalog
- TR Turkish
- UK Ukrainian
- UR Urdu
- VI Vietnamese
TH Thai
- AR Arabic
- DE German
- EN English (US)
- EN English (UK)
- ES Spanish
- FR French
- IT Italian
- JA Japanese
- PT Portuguese (PT)
- PT Portuguese (BR)
- ZH Chinese (Simplified)
- AD Adyghe
- AF Afrikaans
- AM Amharic
- BE Belarusian
- BG Bulgarian
- BN Bengali
- BS Bosnian
- CA Catalan
- CS Czech
- DA Danish
- EL Greek
- EO Esperanto
- ET Estonian
- FA Persian
- FI Finnish
- HE Hebrew
- HI Hindi
- HR Croatian
- HU Hungarian
- HY Armenian
- ID Indonesian
- KA Georgian
- KK Kazakh
- KN Kannada
- KO Korean
- KU Kurdish (Kurmanji)
- KY Kyrgyz
- LT Lithuanian
- LV Latvian
- MK Macedonian
- MR Marathi
- NL Dutch
- NN Nynorsk
- NO Norwegian
- PA Punjabi
- PL Polish
- RO Romanian
- RU Russian
- SK Slovak
- SL Slovenian
- SQ Albanian
- SR Serbian
- SV Swedish
- TA Tamil
- TE Telugu
- TH Thai
- TI Tigrinya
- TL Tagalog
- TR Turkish
- UK Ukrainian
- UR Urdu
- VI Vietnamese

64 [sittin da hudu]

nafila 1

64 [หกสิบสี่]

hòk-sìp-sèe

การปฏิเสธ 1

[gan-bhà-dhì-sàyt]

Zaɓi yadda kuke son ganin fassarar:

Hausa	Thai	Wasa Kara
Ban gane wannan kalmar ba.	ผม - ---ั------ข้-----น-้ ผ_ / ดิ__ ไ________ ผ- / ด-ฉ-น ไ-่-ข-า-จ-ำ-ี- ------------------------- ผม / ดิฉัน ไม่เข้าใจคำนี้ 0 po-m--i--ch-̌--m-̂i-ka---ja--kam---́e p______________________________ p-̌---i---h-̌---a-i-k-̂---a---a---e-e ------------------------------------- pǒm-dì-chǎn-mâi-kâo-jai-kam-née	Ƙarin Harsuna Danna kan tuta! Ban gane wannan kalmar ba. ผม / ดิฉัน ไม่เข้าใจคำนี้ pǒm-dì-chǎn-mâi-kâo-jai-kam-née EN Audio I don’t understand the word. DE Audio Ich verstehe das Wort nicht. ES Audio No entiendo la palabra. FR Audio Je ne comprends pas le mot. IT Audio Non capisco questa parola. RU Audio Я не понимаю это слово.
Ban gane jimlar ba.	ผม-- --ฉั--ไ----้-ใ-ป-ะโยคนี้ ผ_ / ดิ__ ไ_____________ ผ- / ด-ฉ-น ไ-่-ข-า-จ-ร-โ-ค-ี- ----------------------------- ผม / ดิฉัน ไม่เข้าใจประโยคนี้ 0 pǒm---̀-c---n--â--kâ------bhrà-yôk-n--e p___________________________________ p-̌---i---h-̌---a-i-k-̂---a---h-a---o-k-n-́- -------------------------------------------- pǒm-dì-chǎn-mâi-kâo-jai-bhrà-yôk-née	Ƙarin Harsuna Danna kan tuta! Ban gane jimlar ba. ผม / ดิฉัน ไม่เข้าใจประโยคนี้ pǒm-dì-chǎn-mâi-kâo-jai-bhrà-yôk-née EN Audio I don’t understand the sentence. DE Audio Ich verstehe den Satz nicht. ES Audio No entiendo la frase. FR Audio Je ne comprends pas la phrase. IT Audio Non capisco la frase. RU Audio Я не понимаю это предложение.
Ban gane maanar ba.	ผ----ดิฉ-- -ม--ข---จ-วามห--ย ผ_ / ดิ__ ไ______________ ผ- / ด-ฉ-น ไ-่-ข-า-จ-ว-ม-ม-ย ---------------------------- ผม / ดิฉัน ไม่เข้าใจความหมาย 0 pǒm--ì-c-a-n---̂i-kâo-j---kw---m--i p_______________________________ p-̌---i---h-̌---a-i-k-̂---a---w-m-m-̌- -------------------------------------- pǒm-dì-chǎn-mâi-kâo-jai-kwam-mǎi	Ƙarin Harsuna Danna kan tuta! Ban gane maanar ba. ผม / ดิฉัน ไม่เข้าใจความหมาย pǒm-dì-chǎn-mâi-kâo-jai-kwam-mǎi EN Audio I don’t understand the meaning. DE Audio Ich verstehe die Bedeutung nicht. ES Audio (Yo) no entiendo el significado. FR Audio Je ne comprends pas le sens. IT Audio Non capisco il significato. RU Audio Я не понимаю, что это значит.
malam	คุณค-ู คุ___ ค-ณ-ร- ------ คุณครู 0 koo---roo k________ k-o---r-o --------- koon-kroo	Ƙarin Harsuna Danna kan tuta! malam คุณครู koon-kroo EN Audio the teacher DE Audio der Lehrer ES Audio el profesor FR Audio l’instituteur IT Audio l’insegnante RU Audio Учитель
Kun gane malam?	คุ---้า-จคุณ---ไห--คร---/---? คุ_____________ ค__ / ค__ ค-ณ-ข-า-จ-ุ-ค-ู-ห- ค-ั- / ค-? ----------------------------- คุณเข้าใจคุณครูไหม ครับ / คะ? 0 k-o---â--j-i---o-------mǎi-k-á--ká k_________________________________ k-o---a-o-j-i-k-o---r-o-m-̌---r-́---a- -------------------------------------- koon-kâo-jai-koon-kroo-mǎi-kráp-ká	Ƙarin Harsuna Danna kan tuta! Kun gane malam? คุณเข้าใจคุณครูไหม ครับ / คะ? koon-kâo-jai-koon-kroo-mǎi-kráp-ká EN Audio Do you understand the teacher? DE Audio Verstehen Sie den Lehrer? ES Audio ¿Entiende (usted) al profesor? FR Audio Comprenez-vous l’instituteur ? IT Audio Capisce l’insegnante? RU Audio Вы понимаете учителя?
Eh na fahimce shi sosai.	ค-ั----ค-ะ ผม /--ิฉัน--ข---จ-่าน-ี ค__ / ค่_ ผ_ / ดิ__ เ________ ค-ั- / ค-ะ ผ- / ด-ฉ-น เ-้-ใ-ท-า-ด- ---------------------------------- ครับ / ค่ะ ผม / ดิฉัน เข้าใจท่านดี 0 k---p-k---po-------c--̌--kâo-j----â----e k__________________________________ k-a-p-k-̂-p-̌---i---h-̌---a-o-j-i-t-̂---e- ------------------------------------------ kráp-kâ-pǒm-dì-chǎn-kâo-jai-tân-dee	Ƙarin Harsuna Danna kan tuta! Eh na fahimce shi sosai. ครับ / ค่ะ ผม / ดิฉัน เข้าใจท่านดี kráp-kâ-pǒm-dì-chǎn-kâo-jai-tân-dee EN Audio Yes, I understand him well. DE Audio Ja, ich verstehe ihn gut. ES Audio Sí, lo entiendo bien. FR Audio Oui, je le comprends bien. IT Audio Sì, lo capisco bene. RU Audio Да, я его хорошо понимаю.
malam	คุ---ู คุ___ ค-ณ-ร- ------ คุณครู 0 ko-----oo k________ k-o---r-o --------- koon-kroo	Ƙarin Harsuna Danna kan tuta! malam คุณครู koon-kroo EN Audio the teacher DE Audio die Lehrerin ES Audio la profesora FR Audio l’institutrice IT Audio l’insegnante RU Audio Учительница
Kun gane malam?	คุณ--้าใจ-ุ--รู-ห- -------คะ? คุ_____________ ค__ / ค__ ค-ณ-ข-า-จ-ุ-ค-ู-ห- ค-ั- / ค-? ----------------------------- คุณเข้าใจคุณครูไหม ครับ / คะ? 0 ko---k--o-j-i-ko-n--r---m-----rá--ká k_________________________________ k-o---a-o-j-i-k-o---r-o-m-̌---r-́---a- -------------------------------------- koon-kâo-jai-koon-kroo-mǎi-kráp-ká	Ƙarin Harsuna Danna kan tuta! Kun gane malam? คุณเข้าใจคุณครูไหม ครับ / คะ? koon-kâo-jai-koon-kroo-mǎi-kráp-ká EN Audio Do you understand the teacher? DE Audio Verstehen Sie die Lehrerin? ES Audio ¿Entiende (usted) a la profesora? FR Audio Est-ce que vous comprenez l’institutrice ? IT Audio Capisce l’insegnante? RU Audio Вы понимаете учительницу?
Eh, na fahimce su da kyau.	ครับ /--่ะ--ม ----ฉ---เข้-ใ-ท----ี ค__ / ค่_ ผ_ / ดิ__ เ________ ค-ั- / ค-ะ ผ- / ด-ฉ-น เ-้-ใ-ท-า-ด- ---------------------------------- ครับ / ค่ะ ผม / ดิฉัน เข้าใจท่านดี 0 k---p-k---pǒm-di----a---kâo-j---t-----ee k__________________________________ k-a-p-k-̂-p-̌---i---h-̌---a-o-j-i-t-̂---e- ------------------------------------------ kráp-kâ-pǒm-dì-chǎn-kâo-jai-tân-dee	Ƙarin Harsuna Danna kan tuta! Eh, na fahimce su da kyau. ครับ / ค่ะ ผม / ดิฉัน เข้าใจท่านดี kráp-kâ-pǒm-dì-chǎn-kâo-jai-tân-dee EN Audio Yes, I understand her well. DE Audio Ja, ich verstehe sie gut. ES Audio Sí, la entiendo bien. FR Audio Oui, je la comprends bien. IT Audio Sì, la capisco bene. RU Audio Да, я её хорошо понимаю.
mutane	ผู--น ผู้__ ผ-้-น ----- ผู้คน 0 p--o-k-n p______ p-̂---o- -------- pôo-kon	Ƙarin Harsuna Danna kan tuta! mutane ผู้คน pôo-kon EN Audio the people DE Audio die Leute ES Audio la gente FR Audio les gens IT Audio la gente RU Audio Люди
Kuna fahimtar mutane?	ค-ณเข---จ---เ-าไ---คร-บ / คะ? คุ_______________ ค__ / ค__ ค-ณ-ข-า-จ-ว-เ-า-ห- ค-ั- / ค-? ----------------------------- คุณเข้าใจพวกเขาไหม ครับ / คะ? 0 koon--âo-j-i-pû-k-ka-o-mǎ--k---p-k-́ k________________________________ k-o---a-o-j-i-p-̂-k-k-̌---a-i-k-a-p-k-́ --------------------------------------- koon-kâo-jai-pûak-kǎo-mǎi-kráp-ká	Ƙarin Harsuna Danna kan tuta! Kuna fahimtar mutane? คุณเข้าใจพวกเขาไหม ครับ / คะ? koon-kâo-jai-pûak-kǎo-mǎi-kráp-ká EN Audio Do you understand the people? DE Audio Verstehen Sie die Leute? ES Audio ¿Entiende (usted) a la gente? FR Audio Est-ce que vous comprenez les gens ? IT Audio Capisce la gente? RU Audio Вы понимаете людей?
Aa ban fahimce ta sosai ba.	ไ-่ ---/-ด-ฉั--ม-ค-อ--ข--ใ--ว-เ-า---เ----หร- --------ะ ไ_ ผ_ / ดิ__________________________ ค__ / ค_ ไ-่ ผ- / ด-ฉ-น-ม-ค-อ-เ-้-ใ-พ-ก-ข-ซ-ก-ท-า-ห-่ ค-ั- / ค- ------------------------------------------------------ ไม่ ผม / ดิฉันไม่ค่อยเข้าใจพวกเขาซักเท่าไหร่ ครับ / คะ 0 ma---------i--c------a-------y-------a--pu--k---̌--s-----a----a-i--r-́p---́ m____________________________________________________________ m-̂---o-m-d-̀-c-a-n-m-̂---a-w---a-o-j-i-p-̂-k-k-̌---a-k-t-̂---a-i-k-a-p-k-́ --------------------------------------------------------------------------- mâi-pǒm-dì-chǎn-mâi-kâwy-kâo-jai-pûak-kǎo-sák-tâo-rài-kráp-ká	Ƙarin Harsuna Danna kan tuta! Aa ban fahimce ta sosai ba. ไม่ ผม / ดิฉันไม่ค่อยเข้าใจพวกเขาซักเท่าไหร่ ครับ / คะ mâi-pǒm-dì-chǎn-mâi-kâwy-kâo-jai-pûak-kǎo-sák-tâo-rài-kráp-ká EN Audio No, I don’t understand them so well. DE Audio Nein, ich verstehe sie nicht so gut. ES Audio No, no la entiendo muy bien. FR Audio Non, je ne les comprends pas très bien. IT Audio No, non la capisco molto bene. RU Audio Нет, я их не очень хорошо понимаю.
budurwar	เพื่--หญิ--/-แ-น เ______ / แ__ เ-ื-อ-ห-ิ- / แ-น ---------------- เพื่อนหญิง / แฟน 0 pe-----yǐng--æn p_____________ p-̂-a---i-n---æ- ---------------- pêuan-yǐng-fæn	Ƙarin Harsuna Danna kan tuta! budurwar เพื่อนหญิง / แฟน pêuan-yǐng-fæn EN Audio the girlfriend DE Audio die Freundin ES Audio la novia FR Audio l’amie IT Audio l’amica / la ragazza RU Audio Подруга
Kuna da budurwa?	คุณ-ี---ไ-ม? คุ_________ ค-ณ-ี-ฟ-ไ-ม- ------------ คุณมีแฟนไหม? 0 koon-mee---n-mǎi k_______________ k-o---e---æ---a-i ----------------- koon-mee-fæn-mǎi	Ƙarin Harsuna Danna kan tuta! Kuna da budurwa? คุณมีแฟนไหม? koon-mee-fæn-mǎi EN Audio Do you have a girlfriend? DE Audio Haben Sie eine Freundin? ES Audio ¿Tiene (usted) novia? FR Audio Avez-vous une amie ? IT Audio Ha un’amica / una ragazza? RU Audio У Вас есть подруга?
Ee, ina da daya.	คร---ผม-ี ค__ ผ__ ค-ั- ผ-ม- --------- ครับ ผมมี 0 krá-----m---e k___________ k-a-p-p-̌---e- -------------- kráp-pǒm-mee	Ƙarin Harsuna Danna kan tuta! Ee, ina da daya. ครับ ผมมี kráp-pǒm-mee EN Audio Yes, I do. DE Audio Ja, ich habe eine. ES Audio Sí, tengo novia. FR Audio Oui, j’en ai. IT Audio Sì, ce l’ho. RU Audio Да, у меня есть подруга.
yar	ล----ว ลู____ ล-ก-า- ------ ลูกสาว 0 lo-----a-o l_______ l-̂-k-s-̌- ---------- lôok-sǎo	Ƙarin Harsuna Danna kan tuta! yar ลูกสาว lôok-sǎo EN Audio the daughter DE Audio die Tochter ES Audio la hija FR Audio la fille IT Audio la figlia RU Audio Дочь
Kuna da ya mace?	คุณ-ีล--สาว-ช----? คุ_____________ ค-ณ-ี-ู-ส-ว-ช-ไ-ม- ------------------ คุณมีลูกสาวใช่ไหม? 0 ko-n---e---̂o--s-̌o---â---ǎi k_________________________ k-o---e---o-o---a-o-c-a-i-m-̌- ------------------------------ koon-mee-lôok-sǎo-châi-mǎi	Ƙarin Harsuna Danna kan tuta! Kuna da ya mace? คุณมีลูกสาวใช่ไหม? koon-mee-lôok-sǎo-châi-mǎi EN Audio Do you have a daughter? DE Audio Haben Sie eine Tochter? ES Audio ¿Tiene (usted) una hija? FR Audio Avez-vous une fille ? IT Audio Ha una figlia? RU Audio У Вас есть дочь?
Aa, ba ni da.	ไม่ ผ- / ดิ-ั- ไม่--ลู--าว ไ_ ผ_ / ดิ__ ไ_______ ไ-่ ผ- / ด-ฉ-น ไ-่-ี-ู-ส-ว -------------------------- ไม่ ผม / ดิฉัน ไม่มีลูกสาว 0 mâ--p-̌m--ì---ǎ---a----e--lô---s--o m_______________________________ m-̂---o-m-d-̀-c-a-n-m-̂---e---o-o---a-o --------------------------------------- mâi-pǒm-dì-chǎn-mâi-mee-lôok-sǎo	Ƙarin Harsuna Danna kan tuta! Aa, ba ni da. ไม่ ผม / ดิฉัน ไม่มีลูกสาว mâi-pǒm-dì-chǎn-mâi-mee-lôok-sǎo EN Audio No, I don’t. DE Audio Nein, ich habe keine. ES Audio No, no tengo. FR Audio Non, je n’en ai pas. IT Audio No, non ne ho. RU Audio Нет, у меня нет дочери.

Zazzagewa MP3 (.zip fayiloli)

MP3 Thai (1-100)

Ba a sami bidiyo ba!

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -