Разговорник

mk Поставување прашања 1   »   et Küsimuste esitamine 1

62 [шеесет и два]

Поставување прашања 1

Поставување прашања 1

62 [kuuskümmend kaks]

Küsimuste esitamine 1

Изберете како сакате да го видите преводот:   
македонски естонски Пушти Повеќе
учи õpp-ma õ_____ õ-p-m- ------ õppima 0
Учат ли учениците многу? Kas õp-la--- --iv-d ---j-? K__ õ_______ õ_____ p_____ K-s õ-i-a-e- õ-i-a- p-l-u- -------------------------- Kas õpilased õpivad palju? 0
Не, тие учат малку. Ei- na- --iv-- ----. E__ n__ õ_____ v____ E-, n-d õ-i-a- v-h-. -------------------- Ei, nad õpivad vähe. 0
прашува k---ma k_____ k-s-m- ------ küsima 0
Го прашувате ли често наставникот? K--i-e t--ti--i--pe----l-? K_____ t_ t____ õ_________ K-s-t- t- t-h-i õ-e-a-a-t- -------------------------- Küsite te tihti õpetajalt? 0
Не, јас не го прашувам често. E-- m--ei -ü-i talt ---ti. E__ m_ e_ k___ t___ t_____ E-, m- e- k-s- t-l- t-h-i- -------------------------- Ei, ma ei küsi talt tihti. 0
одговара v--t--a v______ v-s-a-a ------- vastama 0
Одговорете молам. Vas----- p-l-n. V_______ p_____ V-s-a-e- p-l-n- --------------- Vastake, palun. 0
Јас одговарам. Ma--as-a-. M_ v______ M- v-s-a-. ---------- Ma vastan. 0
работи tö-ta-a t______ t-ö-a-a ------- töötama 0
Работи ли тој сега? Tö---b t--p-ae-u? T_____ t_ p______ T-ö-a- t- p-a-g-? ----------------- Töötab ta praegu? 0
Да, тој работи сега. Ja-,--a-tö-tab-pr-eg-. J___ t_ t_____ p______ J-h- t- t-ö-a- p-a-g-. ---------------------- Jah, ta töötab praegu. 0
доаѓа tule-a t_____ t-l-m- ------ tulema 0
Ќе дојдете? Tul------? T_____ t__ T-l-t- t-? ---------- Tulete te? 0
Да, ќе дојдеме веднаш. J--, me--u-e-- ko-e. J___ m_ t_____ k____ J-h- m- t-l-m- k-h-. -------------------- Jah, me tuleme kohe. 0
живее ela-a e____ e-a-a ----- elama 0
Живеете ли во Берлин? El-te--- -e--i-nis? E____ t_ B_________ E-a-e t- B-r-i-n-s- ------------------- Elate te Berliinis? 0
Да, јас живеам во Берлин. Jah- -a e-a- -erli--is. J___ m_ e___ B_________ J-h- m- e-a- B-r-i-n-s- ----------------------- Jah, ma elan Berliinis. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -