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90[九十]

命令式2

命令式2

90 [ოთხმოცდაათი]

90 [otkhmotsdaati]

ბრძანებითი კილო 2

[brdzanebiti k'ilo 2]

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你 去 刮胡子 ！ გ-ი--რს-! გ________ გ-ი-ა-ს-! --------- გაიპარსე! 0
ga--'-r-e! g_________ g-i-'-r-e- ---------- gaip'arse!
洗脸 ！ დაიბ-ნე! დ_______ დ-ი-ა-ე- -------- დაიბანე! 0
d-i-ane! d_______ d-i-a-e- -------- daibane!
梳头 ！ დაი-არც-ნ-! დ__________ დ-ი-ა-ც-ნ-! ----------- დაივარცხნე! 0
dai-arts--ne! d____________ d-i-a-t-k-n-! ------------- daivartskhne!
打电话 ！您 打电话 ！ დ----ე-----ე-ე-! დ______ დ_______ დ-რ-კ-! დ-რ-კ-თ- ---------------- დარეკე! დარეკეთ! 0
da---'-! dar-k'-t! d_______ d________ d-r-k-e- d-r-k-e-! ------------------ darek'e! darek'et!
开始 ！您 开始 吧 ！ დაი---- დ-იწ-ეთ! დ______ დ_______ დ-ი-ყ-! დ-ი-ყ-თ- ---------------- დაიწყე! დაიწყეთ! 0
da------- d-its'-et! d________ d_________ d-i-s-q-! d-i-s-q-t- -------------------- daits'qe! daits'qet!
停下 ！您 停下 ！ შე--ვი-ე- -ეწ-ვი-ეთ! შ________ შ_________ შ-წ-ვ-ტ-! შ-წ-ვ-ტ-თ- -------------------- შეწყვიტე! შეწყვიტეთ! 0
sh-ts-qv-t'---she-s-qvit-et! s____________ s_____________ s-e-s-q-i-'-! s-e-s-q-i-'-t- ---------------------------- shets'qvit'e! shets'qvit'et!
放下 ！您 放下 ！ შ-----!--------! შ______ შ_______ შ-ე-ვ-! შ-ე-ვ-თ- ---------------- შეეშვი! შეეშვით! 0
s-ee--vi--s-ee-hv-t! s________ s_________ s-e-s-v-! s-e-s-v-t- -------------------- sheeshvi! sheeshvit!
说 ！您说 ！ თქ--- -ქ---! თ____ თ_____ თ-ვ-! თ-ვ-თ- ------------ თქვი! თქვით! 0
t--i- tkvi-! t____ t_____ t-v-! t-v-t- ------------ tkvi! tkvit!
买 ！您买 ！ იყ-დ---იყ-დ-თ! ი_____ ი______ ი-ი-ე- ი-ი-ე-! -------------- იყიდე! იყიდეთ! 0
i-i--!-----e-! i_____ i______ i-i-e- i-i-e-! -------------- iqide! iqidet!
要 诚实 啊 ！ ნუ --ნ-ბი ც-უ! ნ_ ი_____ ც___ ნ- ი-ნ-ბ- ც-უ- -------------- ნუ იქნები ცრუ! 0
n- ikn-b--ts--! n_ i_____ t____ n- i-n-b- t-r-! --------------- nu iknebi tsru!
不要 调皮 ！ ნ--ი-ნ--ი--ა----ი! ნ_ ი_____ თ_______ ნ- ი-ნ-ბ- თ-ვ-ე-ი- ------------------ ნუ იქნები თავხედი! 0
n- -k-----t--khedi! n_ i_____ t________ n- i-n-b- t-v-h-d-! ------------------- nu iknebi tavkhedi!
不要 没礼貌 ！ ნუ--ს-როს ი-------ზრ-ე-ი! ნ________ ი_____ უ_______ ნ-რ-ს-რ-ს ი-ნ-ბ- უ-რ-ე-ი- ------------------------- ნურასდროს იქნები უზრდელი! 0
nu-a-d--- -kn--i---r-el-! n________ i_____ u_______ n-r-s-r-s i-n-b- u-r-e-i- ------------------------- nurasdros iknebi uzrdeli!
一定 要 始终 诚实 ！ იყ--ი---ვ-ლ---ს-გუ-წრფე-ი! ი____ ყ________ გ_________ ი-ა-ი ყ-ვ-ლ-ვ-ს გ-ლ-რ-ე-ი- -------------------------- იყავი ყოველთვის გულწრფელი! 0
iqa-i--o---t----gul-s-r-eli! i____ q________ g___________ i-a-i q-v-l-v-s g-l-s-r-e-i- ---------------------------- iqavi qoveltvis gults'rpeli!
对人 总要 友好 ！ ი---ი--ოვე-თვ-ს-ს-სია-ო-ნო! ი____ ყ________ ს__________ ი-ა-ი ყ-ვ-ლ-ვ-ს ს-ს-ა-ო-ნ-! --------------------------- იყავი ყოველთვის სასიამოვნო! 0
i-av- -ov--t-i--s--ia-ov-o! i____ q________ s__________ i-a-i q-v-l-v-s s-s-a-o-n-! --------------------------- iqavi qoveltvis sasiamovno!
对人 总要 有礼貌 ！ ი--ვ- ---ე--ვ-- თ--ა-----! ი____ ყ________ თ_________ ი-ა-ი ყ-ვ-ლ-ვ-ს თ-ვ-ზ-ა-ი- -------------------------- იყავი ყოველთვის თავაზიანი! 0
iq-v--qo-e-tv-- t-v-z---i! i____ q________ t_________ i-a-i q-v-l-v-s t-v-z-a-i- -------------------------- iqavi qoveltvis tavaziani!
平安 回家 吧 ！ ბ--ნი-რად-იმ-----ე-! ბ________ ი_________ ბ-დ-ი-რ-დ ი-გ-ა-რ-თ- -------------------- ბედნიერად იმგზავრეთ! 0
bedni---d --gz---e-! b________ i_________ b-d-i-r-d i-g-a-r-t- -------------------- bednierad imgzavret!
请您 照顾好 自己 ！ თა-ს -ი----თ! თ___ მ_______ თ-ვ- მ-ხ-დ-თ- ------------- თავს მიხედეთ! 0
ta---m---e--t! t___ m________ t-v- m-k-e-e-! -------------- tavs mikhedet!
请您 再到 我们 这儿 来 ！ მა--ვ- მოგვინახ--ე-! მ_____ მ____________ მ-ლ-ვ- მ-გ-ი-ა-უ-ე-! -------------------- მალევე მოგვინახულეთ! 0
ma-----m-g-i--k--l--! m_____ m_____________ m-l-v- m-g-i-a-h-l-t- --------------------- maleve mogvinakhulet!

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婴儿能学习语法

孩子成长很快。 他们也学得很快！ 关于孩子是如何学习的，这仍未被研究。 学习过程是自动发生的。 孩子都没有察觉到自己是在学习。 尽管如此，他们每天学会的越来越多。 这在语言上体现得尤为明显。 刚出生的婴儿只会哭。 几个月之后他们就已经能说一些简短的字词。 然后再从这字词学会简单句子。 某个时候孩子学会了母语。 可惜的是，对成年人来说并非如此。 成年人需要借助书籍和其它学习材料的帮助。 只有这样他们才能记得住语法。 然而，婴儿在四个月大的时候就已经在学习语法了！ 实验里，研究人员给德国婴儿教授外语语法。 让他们听意大利语的句子。 这些句子包含着特定的句法结构。 这些婴儿大约听了15分钟的正确句子。 学习结束后，又再次播放句子给婴儿听。 但这一次，这些句子中有几个错误句子。 当婴儿听这些句子时，他们的脑波会被测量。 这样就能知道婴儿的大脑对这些句子有何反应。 研究结果显示，婴儿对错误句子有不同的大脑活动。 虽然他们才刚学了这些句子，但也在脑中注册了错误句子。 当然他们并不明白为什么有些句子是错误的。 他们只是让自己去适应声音模式。 但是这已经足以去学习一种语言了——至少对婴儿来说......