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83 [quatre-vingt-trois]

Passé 3

Passé 3

83 [сексен үш]

83 [seksen üş]

Өткен шақ 3

Ötken şaq 3

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Français Kazakh Son Suite
téléphoner т--еф-н--н сөйлесу т_________ с______ т-л-ф-н-е- с-й-е-у ------------------ телефонмен сөйлесу 0
t----o-m-n-s--lesw t_________ s______ t-l-f-n-e- s-y-e-w ------------------ telefonmen söylesw
J’ai téléphoné. М-- --л---н-е- с-й---тім. М__ т_________ с_________ М-н т-л-ф-н-е- с-й-е-т-м- ------------------------- Мен телефонмен сөйлестім. 0
Me--tel-fon-e- sö---stim. M__ t_________ s_________ M-n t-l-f-n-e- s-y-e-t-m- ------------------------- Men telefonmen söylestim.
J’ai téléphoné tout le temps. Мен ү-е------ефо-м-н ---ле--- -ү-дім. М__ ү____ т_________ с_______ ж______ М-н ү-е-і т-л-ф-н-е- с-й-е-і- ж-р-і-. ------------------------------------- Мен үнемі телефонмен сөйлесіп жүрдім. 0
M-- ---mi t-l----m-- sö---s-- ---dim. M__ ü____ t_________ s_______ j______ M-n ü-e-i t-l-f-n-e- s-y-e-i- j-r-i-. ------------------------------------- Men ünemi telefonmen söylesip jürdim.
demander сұ-ау с____ с-р-у ----- сұрау 0
s-raw s____ s-r-w ----- suraw
J’ai demandé. Ме- -ұ--д--. М__ с_______ М-н с-р-д-м- ------------ Мен сұрадым. 0
Me- su-a--m. M__ s_______ M-n s-r-d-m- ------------ Men suradım.
J’ai toujours demandé. М-н ү---- -ұ--йтын-ын. М__ ү____ с___________ М-н ү-е-і с-р-й-ы-м-н- ---------------------- Мен үнемі сұрайтынмын. 0
M-- ün----s--ay-ınmı-. M__ ü____ s___________ M-n ü-e-i s-r-y-ı-m-n- ---------------------- Men ünemi suraytınmın.
raconter айту а___ а-т- ---- айту 0
a-tw a___ a-t- ---- aytw
J’ai raconté. М-- ---ып -ерді-. М__ а____ б______ М-н а-т-п б-р-і-. ----------------- Мен айтып бердім. 0
M-- --t-- ---d-m. M__ a____ b______ M-n a-t-p b-r-i-. ----------------- Men aytıp berdim.
J’ai raconté toute l’histoire. М-- о-и-а-ы-то--қ-айты- -----м. М__ о______ т____ а____ б______ М-н о-и-а-ы т-л-қ а-т-п б-р-і-. ------------------------------- Мен оқиғаны толық айтып бердім. 0
Men -----nı ---ı- -ytı- b-rd-m. M__ o______ t____ a____ b______ M-n o-ï-a-ı t-l-q a-t-p b-r-i-. ------------------------------- Men oqïğanı tolıq aytıp berdim.
étudier оқу о__ о-у --- оқу 0
oqw o__ o-w --- oqw
J’ai étudié. Мен---ы-ы-. М__ о______ М-н о-ы-ы-. ----------- Мен оқыдым. 0
M-- oq--ı-. M__ o______ M-n o-ı-ı-. ----------- Men oqıdım.
J’ai étudié toute la soirée. М-- к---бо-- --ы-ым. М__ к__ б___ о______ М-н к-ш б-й- о-ы-ы-. -------------------- Мен кеш бойы оқыдым. 0
M-n--eş b-----qı-ım. M__ k__ b___ o______ M-n k-ş b-y- o-ı-ı-. -------------------- Men keş boyı oqıdım.
travailler жұм-с іс-еу ж____ і____ ж-м-с і-т-у ----------- жұмыс істеу 0
j--ıs -s--w j____ i____ j-m-s i-t-w ----------- jumıs istew
J’ai travaillé. М-- ----с-і--еді-. М__ ж____ і_______ М-н ж-м-с і-т-д-м- ------------------ Мен жұмыс істедім. 0
Men---mıs-is-e--m. M__ j____ i_______ M-n j-m-s i-t-d-m- ------------------ Men jumıs istedim.
J’ai travaillé toute la journée. М-н-к--і-бой--ж-м-с -с---ім. М__ к___ б___ ж____ і_______ М-н к-н- б-й- ж-м-с і-т-д-м- ---------------------------- Мен күні бойы жұмыс істедім. 0
Me- kün--boy---u--- --t----. M__ k___ b___ j____ i_______ M-n k-n- b-y- j-m-s i-t-d-m- ---------------------------- Men küni boyı jumıs istedim.
manger тамақ---у т________ т-м-қ-а-у --------- тамақтану 0
ta--q-a-w t________ t-m-q-a-w --------- tamaqtanw
J’ai mangé. М-н т--ақ-а-д--. М__ т___________ М-н т-м-қ-а-д-м- ---------------- Мен тамақтандым. 0
Men -amaqta---m. M__ t___________ M-n t-m-q-a-d-m- ---------------- Men tamaqtandım.
J’ai mangé tout le repas. М-- ба--т----т- -е- --й---. М__ б__ т______ ж__ қ______ М-н б-р т-м-қ-ы ж-п қ-й-ы-. --------------------------- Мен бар тамақты жеп қойдым. 0
M-- bar --maq-ı-j-p--oy---. M__ b__ t______ j__ q______ M-n b-r t-m-q-ı j-p q-y-ı-. --------------------------- Men bar tamaqtı jep qoydım.

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L'histoire de la linguistique

Les langues ont toujours fasciné les hommes. C'est pourquoi l'histoire de la linguistique est très ancienne. La linguisitique est l'étude systématique de la langue. Il y a déjà des millénaires que les hommes réfléchissent à la langue. Différentes cultures ont développé différents systèmes. Ainsi sont nées différentes descriptions des langues. La linguistique actuelle se fonde avant tout sur des théories datant de l'Antiquité. De nombreuses traditions ont vu le jour en Grèce particulièrement. Mais l'ouvrage le plus ancien connu à ce jour vient d'Asie. Il fut écrit il y a environ 3000 ans par le grammairien Sakatayana. Dans l'Antiquité, des philosophes comme Platon étudièrent les langues. Leurs théories ont ensuite été développées par des auteurs romains. Les Arabes aussi ont développé leurs propres traditions au 8ème siècle. Leurs ouvrages contiennent déjà des descriptions très précises de la langue arabe. Dans les temps modernes, on a surtout voulu rechercher les origines de la langue. Les savants se sont surtout intéressés à l'histoire de la langue. Au 18ème siècle, on a commencé à comparer les langues entre elles. Ainsi, on voulait comprendre comment les langues se développent. Plus tard, on s'est concentré sur l'étude de la langue en tant que système. La question centrale était de savoir comment les langues fonctionnent. Aujourd'hui, il existe de nombreuses directions au sein de la linguistique. Depuis les années 50, on voit se développer de nombreuses orientations nouvelles. Celles-ci sont parfois fortement influencées par d'autres sciences. Par exemple la psycholinguistique ou la communication interculturelle. Les orientations les plus récentes de la linguistique sont très spécialisées. La linguistique féministe en est un exemple. Donc l'histoire de la linguistique continue… Tant que les langues existeront, les hommes y réfléchiront !