Sarunvārdnīca

lv Vakar – šodien – rīt   »   ad Тыгъуас – неп – неущ

10 [desmit]

Vakar – šodien – rīt

Vakar – šodien – rīt

10 [пшIы]

10 [pshIy]

Тыгъуас – неп – неущ

Tyguas – nep – neushh

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:   
latviešu adyghe Spēlēt Vairāk
Vakar bija sestdiena. Т-г-у--э -эмб--ыг-. Т_______ ш_________ Т-г-у-с- ш-м-э-ы-ъ- ------------------- Тыгъуасэ шэмбэтыгъ. 0
Tygu-sj---h-embj---g. T_______ s___________ T-g-a-j- s-j-m-j-t-g- --------------------- Tyguasje shjembjetyg.
Vakar es biju kino. Тыгъ---э--- --ном--ы-ыI-г-. Т_______ с_ к____ с________ Т-г-у-с- с- к-н-м с-щ-I-г-. --------------------------- Тыгъуасэ сэ кином сыщыIагъ. 0
T-g--sj- -j---------y-h-y---. T_______ s__ k____ s_________ T-g-a-j- s-e k-n-m s-s-h-I-g- ----------------------------- Tyguasje sje kinom syshhyIag.
Filma bija interesanta. Фи---ы--г--ш--гъо--г-э. Ф______ г______________ Ф-л-м-р г-э-I-г-о-ы-ъ-. ----------------------- Фильмыр гъэшIэгъоныгъэ. 0
Fi-'m-----e-hIje-ony---. F______ g_______________ F-l-m-r g-e-h-j-g-n-g-e- ------------------------ Fil'myr gjeshIjegonygje.
Šodien ir svētdiena. Не-э т--а---ф. Н___ т________ Н-п- т-ь-у-а-. -------------- Непэ тхьаумаф. 0
Nep---th'--ma-. N____ t________ N-p-e t-'-u-a-. --------------- Nepje th'aumaf.
Šodien es nestrādāju. Н--------oф cш-----. Н___ с_ I__ c_______ Н-п- с- I-ф c-I-р-п- -------------------- Непэ сэ Ioф cшIэрэп. 0
Nep----j--I---c--Ij--j-p. N____ s__ I__ c__________ N-p-e s-e I-f c-h-j-r-e-. ------------------------- Nepje sje Iof cshIjerjep.
Es palieku mājās. Сэ у--- --къ--э--. С_ у___ с_________ С- у-э- с-к-и-э-т- ------------------ Сэ унэм сыкъинэщт. 0
Sj- unj-- sy-in-e---t. S__ u____ s___________ S-e u-j-m s-k-n-e-h-t- ---------------------- Sje unjem sykinjeshht.
Rīt ir pirmdiena. Н----блы--. Н___ б_____ Н-у- б-ы-э- ----------- Неущ блыпэ. 0
N----- bl----. N_____ b______ N-u-h- b-y-j-. -------------- Neushh blypje.
Rīt es atkal strādāšu. Неущ I-фшI---р--ы--лэжьыщт. Н___ I________ с___________ Н-у- I-ф-I-н-р с-у-л-ж-ы-т- --------------------------- Неущ IофшIэныр сыублэжьыщт. 0
Neus---I----I--n----y-bl---h'-----. N_____ I__________ s_______________ N-u-h- I-f-h-j-n-r s-u-l-e-h-y-h-t- ----------------------------------- Neushh IofshIjenyr syubljezh'yshht.
Es strādāju birojā. С- о-и--м-Iо--щ-с---э. С_ о_____ I__ щ_______ С- о-и-ы- I-ф щ-с-ш-э- ---------------------- Сэ офисым Iоф щысэшIэ. 0
S-- -f-sy--Iof s-h-sj--hIje. S__ o_____ I__ s____________ S-e o-i-y- I-f s-h-s-e-h-j-. ---------------------------- Sje ofisym Iof shhysjeshIje.
Kas tas ir? Х-т мы-? Х__ м___ Х-т м-р- -------- Хэт мыр? 0
H--- m-r? H___ m___ H-e- m-r- --------- Hjet myr?
Tas ir Pēteris. М---Пё-р. М__ П____ М-р П-т-. --------- Мыр Пётр. 0
M----jot-. M__ P_____ M-r P-o-r- ---------- Myr Pjotr.
Pēteris ir students. П-тр-с-у-ен-. П___ с_______ П-т- с-у-е-т- ------------- Пётр студент. 0
P---r-stu-en-. P____ s_______ P-o-r s-u-e-t- -------------- Pjotr student.
Kas tā ir? Хэ---ы-? Х__ м___ Х-т м-р- -------- Хэт мыр? 0
Hj-t --r? H___ m___ H-e- m-r- --------- Hjet myr?
Tā ir Marta. Мыр М-рт-. М__ М_____ М-р М-р-а- ---------- Мыр Марта. 0
M-r M-rta. M__ M_____ M-r M-r-a- ---------- Myr Marta.
Marta ir sekretāre. Ма-т- с-кр--а-ь. М____ с_________ М-р-э с-к-е-а-ь- ---------------- Мартэ секретарь. 0
Mar--e--e-re--r-. M_____ s_________ M-r-j- s-k-e-a-'- ----------------- Martje sekretar'.
Pēteris un Marta ir draugi. Пётр--э -артэ-- зэны-д-эгъух. П______ М______ з____________ П-т-э-э М-р-э-э з-н-б-ж-г-у-. ----------------------------- Пётрэрэ Мартэрэ зэныбджэгъух. 0
Pj-t---rje Ma-tje-----jen-bd--je---. P_________ M________ z______________ P-o-r-e-j- M-r-j-r-e z-e-y-d-h-e-u-. ------------------------------------ Pjotrjerje Martjerje zjenybdzhjeguh.
Pēteris ir Martas draugs. Пётр--а--э и----жэ---. П___ М____ и__________ П-т- М-р-э и-ы-д-э-ъ-. ---------------------- Пётр Мартэ иныбджэгъу. 0
P--tr --rtje-i-y--zh--gu. P____ M_____ i___________ P-o-r M-r-j- i-y-d-h-e-u- ------------------------- Pjotr Martje inybdzhjegu.
Marta ir Pētera draudzene. Март--Пё-р --ыб--эг--. М____ П___ и__________ М-р-э П-т- и-ы-д-э-ъ-. ---------------------- Мартэ Пётр иныбджэгъу. 0
M-r-j- --ot---n--dz-j--u. M_____ P____ i___________ M-r-j- P-o-r i-y-d-h-e-u- ------------------------- Martje Pjotr inybdzhjegu.

Lejupielādēt MP3 (.zip faili)

MP3 latviešu + adyghe (1-100) MP3 adyghe (1-100)
Nav atrasts neviens videoklips!

Mācīšanās miegā

Svešvalodu apgūšana mūsdienās ir daļa no vispārējās izglītības. Ja vien to mācīšanās nebūtu tik nogurdinoša! Labas ziņas tiem, kam tās sagādā grūtības. Jo iemācīties miegā ir efektīvāk! Vairāki zinātniskie pētījumi ir nonākuši pie tāda slēdziena. Un šo metodi mēs varam izmantot arī mācoties valodas. To, ko mēs esam pieredzējuši pa dienu, mēs apstrādājam miegā. Mūsu smadzenes analizē jaunos iespaidus. Viss pieredzētais tiek vēlreiz pārdomāts. Un jaunais saturs tiek nostiprināts mūsu smadzenēs. Jo īpaši labi tiek nostiprinās tas, ko esam mācījušies pirms iemigšanas. Līdz ar to, atkārtot nozīmīgas lietas pirms iemigšanas, ir noderīgi. Dažādas miega fāzes atbild par atšķirīgām mācību vielām. Miegs ar ātrajām acu kustībām atbild par psihomotorisko mācīšanos. Šajā kategorijā ietilpst mūzikas vai sporta nodarbības. Bet, piemēram, tīrās zināšanas tiek apstrādātas dziļajā miegā. Šajā fāzē tiek pārskatīts viss apgūtais. Pat leksika un gramatika! Mūsu smadzenēm ir ļoti smagi jāstrādā, kad mēs mācamies valodu. Tām jāsaglabā jauni vārdi un jauni likumi. Tas viss tiek atkal atkārtots miegā. Pētnieki to dēvē par atkārtošanas teoriju. Bet galvenais, ka Jūs izguļaties. Ķermenim un prātam nepieciešams pienācīgi atpūšties. Un tikai tad smadzenes darbojas efektīvi. Var teikt: labs miegs, laba atmiņa. Kad mēs atpūšamies, mūsu smadzenes vēl darbojas… Tad: ar labunakti, Gute Nacht, good night, buona notte, dobrou noc!