О-к-д-----о-у -оз-он-ть?
О_____ я м___ п_________
О-к-д- я м-г- п-з-о-и-ь-
------------------------
Откуда я могу позвонить? 0 O--ud- y- mo-u p-zv-ni--?O_____ y_ m___ p_________O-k-d- y- m-g- p-z-o-i-ʹ--------------------------Otkuda ya mogu pozvonitʹ?
У--ас----- ---о-о--моби-ьн--?
У В__ е___ с с____ м_________
У В-с е-т- с с-б-й м-б-л-н-к-
-----------------------------
У Вас есть с собой мобильник? 0 U-Va--ye--ʹ s--o--- --b-l-n--?U V__ y____ s s____ m_________U V-s y-s-ʹ s s-b-y m-b-l-n-k-------------------------------U Vas yestʹ s soboy mobilʹnik?
Jau pirms mazuļi iemācas runāt, tie daudz zina par valodu.
To ir pierādījuši vairāki eksperimenti.
Bērnu attīstība ir novērota īpašās mazuļu laboratorijās.
Arī, kā bērni apgūst valodu, ir izpētīts.
Mazuļi ir daudz inteliģentāki nekā mēs līdz šim esam uzskatījuši.
Pat 6 mēnešu vecumā tiem jau ir vairakas valodnieciskās prasmes.
Piemēram, viņi var atšķirt savu dzimto valodu.
Franču un vāciešu mazuļi uz dažādiem toņiem reaģē savādāk.
Dažādi uzsvari atspoguļojas dažādā uzvedībā.
Mazuļiem ir to valodas sajūta.
Ļoti mazi bērni var iegaumēt vairākus vārdus.
Vecākiem ir liela loma bērna valodas attīstībā.
Jo, pēc dzemdībām, mazuļiem nepieciešams tiešs kontakts.
Tie vēlas sazināties ar mammu un tēti.
Un savstarpējai saziņai jābū pozitīvai.
Vecākiem vajadzētu būt mierīgiem, kad tie runā ar savu mazuli.
Un nav pareizi arī reti ar viņiem aprunāties.
Sterss un klusums var negatīvi ietekmēt mazuli.
To valodas attīstība var tikt negatīvi ietekmēta.
Mazulis sāk mācīties jau esot mātes miesās.
Tie reaģē uz runu jau pirms dzimšanas.
Viņi spēj precīzi uztvert akustiskos signālus.
Pēc piedzimšanas viņi spēj atpazīt šos signālus.
Vēl nedzimuši bērni var iemācīties valodas ritmu.
Mazuļi var sadzirdēt mātes balsi atrodoties dzemdē.
Tātad jūs varat pat sarunāties ar nedzimušu bērnu.
Bet jums nevajadzētu pārcensties…
Bērniem būs diezgan daudz laika mācīties pēc dzimšanas!