Я слышал / слышала, что с твоей женой произошел несчастный случай.
Jag har hört, att hon ligger på sjukhuset.
Я чу- --чула- ---вона ---ит----ліка-ні.
Я ч__ / ч____ щ_ в___ л_____ в л_______
Я ч-в / ч-л-, щ- в-н- л-ж-т- в л-к-р-і-
---------------------------------------
Я чув / чула, що вона лежить в лікарні. 0 YA c--v---c-ula--s--h- --na ---hy-ʹ-- ----r-i.Y_ c___ / c_____ s____ v___ l______ v l_______Y- c-u- / c-u-a- s-c-o v-n- l-z-y-ʹ v l-k-r-i-----------------------------------------------YA chuv / chula, shcho vona lezhytʹ v likarni.
Я п-и-у-каю,-щ---- -ов---і -з--и--а--і.
Я п_________ щ_ м_ п______ в____ т_____
Я п-и-у-к-ю- щ- м- п-в-н-і в-я-и т-к-і-
---------------------------------------
Я припускаю, що ми повинні взяти таксі. 0 YA --y----a--, sh--o my--ov-n----zya---t-k--.Y_ p__________ s____ m_ p______ v_____ t_____Y- p-y-u-k-y-, s-c-o m- p-v-n-i v-y-t- t-k-i----------------------------------------------YA prypuskayu, shcho my povynni vzyaty taksi.
Jag är rädd, att jag inte har några pengar på mig.
Я ------ що я--е--аю -ри -обі--р--ей.
Я б_____ щ_ я н_ м__ п__ с___ г______
Я б-ю-я- щ- я н- м-ю п-и с-б- г-о-е-.
-------------------------------------
Я боюся, що я не маю при собі грошей. 0 YA-bo---ya- shc-o-ya-n--m-y--pry sob--h--sh-y̆.Y_ b_______ s____ y_ n_ m___ p__ s___ h_______Y- b-y-s-a- s-c-o y- n- m-y- p-y s-b- h-o-h-y-.-----------------------------------------------YA boyusya, shcho ya ne mayu pry sobi hroshey̆.
Flera språk
Klicka på en flagga!
Jag är rädd, att jag inte har några pengar på mig.
När vi talar eller lyssnar, har hjärnan mycket att göra.
Den måste bearbeta de lingvistiska signalerna.
Gester och symboler är också lingvistiska signaler.
De fanns redan innan mänskligt tal.
Vissa symboler förstås i alla kulturer.
Andra måste läras in.
De kan inte förstås bara genom att titta på dem.
Gester och symboler bearbetas på samma sätt som tal.
Och de bearbetas i samma hjärnregion.
En ny studie har visat detta.
Forskarna testade åtskilliga försökspersoner.
Dessa försökspersoner fick se olika videoklipp.
Medan de tittade på klippen, mättes deras hjärnaktivitet.
I några av klippen, uttrycktes många olika saker.
Dessa uppstod med hjälp av rörelser, symboler och tal.
Den andra testgruppen såg andra videoklipp.
Dessa videor var nonsensklipp.
Där fanns inget tal, inga gester och symboler.
De hade ingen betydelse.
I mätningarna såg forskarna vad som bearbetades var.
De kunde jämföra hjärnaktiviteten hos försökspersonerna.
Allt som hade en mening analyserades i samma area.
Resultaten av detta experiment är mycket intressanta.
De visar hur vår hjärna har lärt sig språket över tiden.
Först kommunicerade människan med gester.
Senare utvecklade hon ett språk.
Hjärnan var därför tvungen att bearbeta tal på samma sätt som gester.
Och tydligen uppdaterade den helt enkelt den gamla versionen…