‫שיחון‬

he ‫תקר ברכב‬   »   da Problemer med bilen

‫39 [שלושים ותשע]‬

‫תקר ברכב‬

‫תקר ברכב‬

39 [niogtredive]

Problemer med bilen

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית דנית נגן יותר
‫היכן נמצאת תחנת הדלק הקרובה?‬ Hvor er den nærmeste tankstation? Hvor er den nærmeste tankstation? 1
‫יש לי תקר.‬ Jeg har et punkteret dæk. Jeg har et punkteret dæk. 1
‫תוכל / י להחליף את הצמיג?‬ Kan du skifte hjulet? Kan du skifte hjulet? 1
‫אני צריך כמה ליטרים דיזל.‬ Jeg har brug for nogle liter diesel. Jeg har brug for nogle liter diesel. 1
‫אין לי יותר דלק.‬ Jeg har ikke mere benzin. Jeg har ikke mere benzin. 1
‫יש לכם מיכל רזרווי?‬ Har du en reservedunk? Har du en reservedunk? 1
‫היכן ניתן לטלפן כאן?‬ Hvor er der en telefon? Hvor er der en telefon? 1
‫אני צריך / ה שירות גרירה.‬ Jeg har brug for en bugseringsservice. Jeg har brug for en bugseringsservice. 1
‫אני מחפש / ת מוסך.‬ Jeg leder efter et værksted. Jeg leder efter et værksted. 1
‫קרתה תאונה.‬ Der er sket et uheld. Der er sket et uheld. 1
‫היכן נמצא הטלפון הקרוב?‬ Hvor er den nærmeste telefon? Hvor er den nærmeste telefon? 1
‫יש לך טלפון נייד?‬ Har du en mobiltelefon på dig? Har du en mobiltelefon på dig? 1
‫אנחנו זקוקים לעזרה.‬ Vi har brug for hjælp. Vi har brug for hjælp. 1
‫קרא / י לרופא!‬ Ring efter en læge! Ring efter en læge! 1
‫קרא / י למשטרה!‬ Ring efter politiet! Ring efter politiet! 1
‫הרשיונות בבקשה.‬ Dine papirer, tak. Dine papirer, tak. 1
‫רישיון הנהיגה בבקשה.‬ Dit kørekort, tak. Dit kørekort, tak. 1
‫רישיון הרכב בבקשה.‬ Bilens registreringsattest, tak. Bilens registreringsattest, tak. 1

‫תינוק מוכשר לשונית‬

‫תינוקות יודעים הרבה על שפות עוד לפני שהם מתחילים לדבר.‬ ‫אז זה הוכיחו ניסויים שונים.‬ ‫התפתחות הילדים נחקרת במעבדות תינוקות מיוחדות.‬ ‫הם גם לומדים כיצד ילדים לומדים לדבר.‬ ‫נראה שתינוקות חכמים יותר מכפי שציפינו.‬ ‫יש להם הרבה יכולות לשוניות כבר מגיל של 6 חודשים.‬ ‫הם מזהים למשל את שפת האם שלהם.‬ ‫תינוקות מצרפת וגרמניה מגיבים אחרת לצלילים שונים.‬ ‫דפוסי הבלטה שונים מעודדים התנהגות שונה.‬ ‫לתינוקות יש גם חוש לטון השפה שלהם.‬ ‫ילדים מאוד קטנים יכולים כבר לזכור מספר מילים שונות.‬ ‫הורים הם חשובים מאוד להתפתחות הלשונית של תינוקות.‬ ‫כי תינוקות צריכים אינטראקציה כבר מיד לאחר הלידה.‬ ‫הם רוצים לתקשר עם אימא ואבא.‬ ‫אך האיטראקציה הזו צריכה להיות מלווה עם רגשות חיוביים.‬ ‫הורים צריכים להימנע מלדבר לתינוקם כשהם לחוצים.‬ ‫זה גם רע אם כמעט ולא מדברים אל תינוקות.‬ ‫ללחץ או לשתיקה יכולים להיות השפעות רעות על תינוקות.‬ ‫זה יכול להשפיע שלילית על התפתחות השפה שלהם.‬ ‫הלמידה אצל תינוקות מתחילה כבר בתוך הרחם!‬ ‫הם מגיבים לשפה עוד לפני שהם נולדים.‬ ‫הם יכולים אז לזהות אותות לשוניים.‬ ‫לאחר הלידה הם מזהים את האותות האלה שוב.‬ ‫ילדים שעוד לא נולדו לומדים גם את מקצב השפה.‬ ‫הם יכולים לשמוע את קול אימם בתוך הרחם.‬ ‫אז אפשר גם לדבר עם ילדים שעוד לא נולדו.‬ ‫אבל לא צריך להגזים...‬ ‫יש לילד עוד הרבה זמן להתאמן לאחר הלידה!‬