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人称

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Адамдар

Adamdar

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我 мен м__ м-н --- мен 0
m-n m__ m-n --- men
我 和 你 мен----- с-н м__ ж___ с__ м-н ж-н- с-н ------------ мен және сен 0
m-n jä-e --n m__ j___ s__ m-n j-n- s-n ------------ men jäne sen
我们 两人/俩 б-з-е--уі-із б__ е_______ б-з е-е-і-і- ------------ біз екеуіміз 0
b-z---ewim-z b__ e_______ b-z e-e-i-i- ------------ biz ekewimiz
他 -л о_ о- -- ол 0
-l o_ o- -- ol
他 和 她 о-ар о___ о-а- ---- олар 0
ol-r o___ o-a- ---- olar
他们 两人/俩 е--у--де е____ д_ е-е-і д- -------- екеуі де 0
ek-wi -e e____ d_ e-e-i d- -------- ekewi de
男人 ерк-к е____ е-к-к ----- еркек 0
e-kek e____ e-k-k ----- erkek
女人 әйел ә___ ә-е- ---- әйел 0
ä--l ä___ ä-e- ---- äyel
孩子 бала б___ б-л- ---- бала 0
ba-a b___ b-l- ---- bala
一个 家庭 о-ба-ы о_____ о-б-с- ------ отбасы 0
otb-sı o_____ o-b-s- ------ otbası
我的 家庭 /我的 家人 ме--- --б-сым м____ о______ м-н-ң о-б-с-м ------------- менің отбасым 0
m-n-- --ba--m m____ o______ m-n-ñ o-b-s-m ------------- meniñ otbasım
我的 家庭 在 这里 。 Мені--о----ым -сында. М____ о______ о______ М-н-ң о-б-с-м о-ы-д-. --------------------- Менің отбасым осында. 0
M--iñ -t--s-m -sında. M____ o______ o______ M-n-ñ o-b-s-m o-ı-d-. --------------------- Meniñ otbasım osında.
我 在 这里 。 М-н--с-нда-ы-. М__ о_________ М-н о-ы-д-м-н- -------------- Мен осындамын. 0
Me--os-nd-m-n. M__ o_________ M-n o-ı-d-m-n- -------------- Men osındamın.
你 在 这里 。 Сен-осы---сың. С__ о_________ С-н о-ы-д-с-ң- -------------- Сен осындасың. 0
Se- osı-dasıñ. S__ o_________ S-n o-ı-d-s-ñ- -------------- Sen osındasıñ.
他 在 这里 和 她 在 这里 。 Олар о-ы--а. О___ о______ О-а- о-ы-д-. ------------ Олар осында. 0
O--r----nd-. O___ o______ O-a- o-ı-d-. ------------ Olar osında.
我们 在 这里 。 Біз ---ндам--. Б__ о_________ Б-з о-ы-д-м-з- -------------- Біз осындамыз. 0
Biz---ınd--ı-. B__ o_________ B-z o-ı-d-m-z- -------------- Biz osındamız.
你们 在 这里 。 Се-д-р -с---а-ы---р. С_____ о____________ С-н-е- о-ы-д-с-ң-а-. -------------------- Сендер осындасыңдар. 0
Se---- -s-ndasıñ-ar. S_____ o____________ S-n-e- o-ı-d-s-ñ-a-. -------------------- Sender osındasıñdar.
他们 都 在 这里 。 О------рі-------. О___ б___ о______ О-а- б-р- о-ы-д-. ----------------- Олар бәрі осында. 0
Ola- -----o-----. O___ b___ o______ O-a- b-r- o-ı-d-. ----------------- Olar bäri osında.

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利用语言对抗阿尔茨海默病

要想精神健康长寿，就应该学习语言。 语言能力可以保护我们远离老年痴呆症。 许多科学研究证实了这一点。 年纪大小对语言学习本身并不重要。 重要的是大脑得到规律性锻炼。 学习词汇能激活大脑皮层的不同区域。 这些区域掌控着重要的认知过程。 因此掌握多种语言的人更为细心。 他们的注意力也更加集中。 但多语言能力还具有其它优势。 掌握多种语言的人拥有更好的决策能力。 他们做决定的速度更快。 这是因为他们的大脑已经学会了如何做出选择。 大脑总是知道，对应同一事物至少有两种词汇。 其中每一种词汇都是可行性选择之一。 因此多语言能力者必须时时做出选择。 在对许多事情做选择时，他们的大脑得到了锻炼。 这种锻炼不光助长了语言中枢。 大脑诸多区域也同样获益于多语言能力。 多语言能力也意味着更为优越的认知掌控力。 当然，语言能力并不能阻止老年痴呆症的发生。 但是在多语言能力者身上，病情的进展会减缓许多。 他们的大脑看起来能更好地抵消病症。 老年痴呆症在语言学习者身上的体现是相对轻微的。 困惑和健忘等症状不甚严重。 因此无论是老年人还是年轻人都同样从语言学习中受益。 而且：掌握了一门语言，再学新的会更加容易。 因此，我们应该向字典伸出双手而不是向药罐子！