کتاب لغت

fa ‫دلیل آوردن برای چیزی 2‬   »   mr कारण देणे २

‫76 [هفتاد و شش]‬

‫دلیل آوردن برای چیزی 2‬

‫دلیل آوردن برای چیزی 2‬

७६ [शहात्तर]

76 [Śahāttara]

कारण देणे २

kāraṇa dēṇē 2

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی مراتی بازی بیشتر
‫چرا تو نیامدی؟‬ तू का आला / आली नाहीस? तू का आला / आली नाहीस? 1
t--k- -l-- -lī n---s-? tū kā ālā/ ālī nāhīsa?
‫من مریض بودم.‬ मी आजारी होतो. / होते. मी आजारी होतो. / होते. 1
Mī ājārī -ōt-- / --tē. Mī ājārī hōtō. / Hōtē.
‫من نیامدم چون مریض بودم.‬ मी आलो नाही कारण मी आजारी होतो. / होते. मी आलो नाही कारण मी आजारी होतो. / होते. 1
Mī---- n--- -ā-aṇ---- -jā---hō--.-- H-t-. Mī ālō nāhī kāraṇa mī ājārī hōtō. / Hōtē.
‫چرا او (زن] نیامد؟‬ ती का आली नाही? ती का आली नाही? 1
T--k----ī-nāhī? Tī kā ālī nāhī?
‫او (زن] خسته بود.‬ ती दमली होती. ती दमली होती. 1
Tī-d-ma---h---. Tī damalī hōtī.
‫او (زن] نیامد چون خسته بود.‬ ती आली नाही कारण ती दमली होती. ती आली नाही कारण ती दमली होती. 1
T----ī n--ī kār-ṇa tī-d-m----h-tī. Tī ālī nāhī kāraṇa tī damalī hōtī.
‫چرا او (مرد] نیامد؟‬ तो का आला नाही? तो का आला नाही? 1
T---ā--l---āhī? Tō kā ālā nāhī?
‫او (مرد] علاقه نداشت.‬ त्याला रूची नव्हती. त्याला रूची नव्हती. 1
T-ālā r-cī n--h-t-. Tyālā rūcī navhatī.
‫او (مرد] نیامد چون علاقه نداشت.‬ तो आला नाही कारण त्याला रूची नव्हती. तो आला नाही कारण त्याला रूची नव्हती. 1
Tō--------ī -ār--a ty-l- r--ī--a-hat-. Tō ālā nāhī kāraṇa tyālā rūcī navhatī.
‫چرا شما نیامدید؟‬ तुम्ही का आला नाहीत? तुम्ही का आला नाहीत? 1
Tumh---- āl---ā--ta? Tumhī kā ālā nāhīta?
‫خودروی ما خراب است.‬ आमची कार बिघडली आहे. आमची कार बिघडली आहे. 1
Ām-c---ā-- ----aḍ--ī-āhē. Āmacī kāra bighaḍalī āhē.
‫ما نیامدیم چون خودروی ما خراب است.‬ आम्ही नाही आलो कारण आमची कार बिघडली आहे. आम्ही नाही आलो कारण आमची कार बिघडली आहे. 1
Ām-ī--āhī -lō-k-ra-a ā--c---ār----ghaḍ--ī--h-. Āmhī nāhī ālō kāraṇa āmacī kāra bighaḍalī āhē.
‫چرا مردم نیامدند؟‬ लोक का नाही आले? लोक का नाही आले? 1
L--- kā-n-hī -l-? Lōka kā nāhī ālē?
‫آنها به قطار نرسیدند.‬ त्यांची ट्रेन चुकली. त्यांची ट्रेन चुकली. 1
Tyā-̄-ī----na ------. Tyān̄cī ṭrēna cukalī.
‫آنها نیامدند چون به قطار نرسیدند.‬ ते नाही आले कारण त्यांची ट्रेन चुकली. ते नाही आले कारण त्यांची ट्रेन चुकली. 1
T-------ā-ē k-raṇ- ty-n̄-ī--r--a-c-k-lī. Tē nāhī ālē kāraṇa tyān̄cī ṭrēna cukalī.
‫چرا تو نیامدی؟‬ तू का आला / आली नाहीस? तू का आला / आली नाहीस? 1
T- ----l-- ā-ī n-hī--? Tū kā ālā/ ālī nāhīsa?
‫اجازه نداشتم.‬ मला येण्याची परवानगी नव्हती. मला येण्याची परवानगी नव्हती. 1
Malā-----ā---p--a-ān--ī--a-ha--. Malā yēṇyācī paravānagī navhatī.
‫من نیامدم چون اجازه نداشتم.‬ मी आलो / आले नाही कारण मला येण्याची परवानगी नव्हती. मी आलो / आले नाही कारण मला येण्याची परवानगी नव्हती. 1
M---lō/ āl--nāhī--ār--a -a-ā-y-ṇy-cī---ra----gī----ha-ī. Mī ālō/ ālē nāhī kāraṇa malā yēṇyācī paravānagī navhatī.

‫زبان های بومی آمریکا‬

‫در آمریکا به زبان های مختلف زیادی صحبت می شود.‬ ‫انگلیسی زبان اصلی آمریکای شمالی است.‬ ‫اسپانیایی و پرتغالی در آمریکای جنوبی رایج است.‬ ‫همه این زبان ها از اروپا به امریکا آمده اند.‬ ‫قبل از استعمار، در اینجا به زبان های دیگری صحبت می شد.‬ ‫این زبان ها به عنوان زبان های بومی آمریکا شناخته شده می شوند.‬ ‫تا به امروز، آنها به طور اساسی کشف نشده اند.‬ ‫تنوع از این زبان ها بسیار زیاد است.‬ ‫تخمین زده می شود که حدود 60 خانواده زبان در آمریکای شمالی وجود دارد.‬ ‫در آمریکای جنوبی حتی می تواند بیشتر از 150 زبان وجود داشته باشد.‬ ‫علاوه بر این، زبان های منزوی زیادی هم وجود دارند.‬ ‫تمام این زبان ها بسیار متفاوت هستند.‬ ‫آنها تنها چند ساختار مشترک دارند.‬ ‫بنابراین، طبقه بندی این زبان ها دشوار است.‬ ‫دلیلی این تفاوت ها در تاریخ آمریکا نهفته است.‬ ‫آمریکا در چند مرحله تحت استعمار قرار گرفت.‬ ‫اولین انسان ها بیشتر از 10،000 سال پیش به آمریکا آمدند.‬ ‫هر جمعیتی زبان خود را به این قاره آورد.‬ ‫زبانهای بومی بیشتر شبیه به زبان های آسیایی هستند.‬ ‫وضعیت زبان های باستانی آمریکا در همه جا یکسان نیست.‬ ‫بسیاری از زبان های بومی آمریکا هنوز در امریکای جنوبی رایج است.‬ ‫میلیون ها نفر به زبان هائی مانند گوارانی یا کچوا صحبت می کنند.‬ ‫بر عکس، بسیاری از زبان ها در آمریکای شمالی تقریبا منقرض شده اند.‬ ‫فرهنگ بومی های آمریکای شمالی مدّت های طولانی تحت فشار بود.‬ ‫در این روند، زبان آنها از دست رفت.‬ ‫اما علاقه به آنها به این در چند دهه گذشته افزایش یافته است.‬ ‫برنامه های بسیاری برای پرورش و حفاظت از این زبانها وجود دارد.‬ ‫بنابراین ، نهایتا آنها می توانند آینده ای برای خود داشته باشند...‬