‫שיחון‬

he ‫מילות חיבור 3‬   »   it Congiunzioni 3

‫96 [תשעים ושש]‬

‫מילות חיבור 3‬

‫מילות חיבור 3‬

96 [novantasei]

Congiunzioni 3

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית איטלקית נגן יותר
‫אני קם / ה כאשר השעון המעורר מצלצל.‬ Mi alzo appena suona la sveglia. Mi alzo appena suona la sveglia. 1
‫אני מרגיש עייף / ה כשאני צריך / ה ללמוד.‬ Mi stanco appena inizio a studiare. Mi stanco appena inizio a studiare. 1
‫אני אפסיק לעבוד כשאגיע לגיל שישים. ‬ Smetto di lavorare appena faccio sessant’anni. Smetto di lavorare appena faccio sessant’anni. 1
‫מתי תתקשר / י?‬ Quando telefona? Quando telefona? 1
‫כשיהיה לי רגע פנוי.‬ Appena ho un momento di tempo. Appena ho un momento di tempo. 1
‫הוא יתקשר כשיהיה לו קצת זמן.‬ Lui telefona appena ha un po’ di tempo. Lui telefona appena ha un po’ di tempo. 1
‫כמה זמן תעבוד / תעבדי?‬ Quanto tempo lavorerà? Quanto tempo lavorerà? 1
‫אני אעבוד כל זמן שאוכל.‬ Lavorerò finché potrò. Lavorerò finché potrò. 1
‫אני אעבוד כל זמן שאהיה בריא / ה.‬ Lavorerò finché sarò sano. Lavorerò finché sarò sano. 1
‫הוא שוכב במיטה במקום לעבוד.‬ Sta a letto invece di lavorare. Sta a letto invece di lavorare. 1
‫היא קוראת עיתון במקום לבשל.‬ Lei legge il giornale invece di cucinare. Lei legge il giornale invece di cucinare. 1
‫הוא יושב בפאב במקום ללכת הביתה.‬ Lui sta al bar invece di andare a casa. Lui sta al bar invece di andare a casa. 1
‫עד כמה שאני יודע הוא גר כאן.‬ A quanto so lui abita qui. A quanto so lui abita qui. 1
‫עד כמה שאני יודע אשתו חולה.‬ A quanto so sua moglie è malata. A quanto so sua moglie è malata. 1
‫עד כמה שאני יודע הוא מובטל.‬ A quanto so lui è disoccupato. A quanto so lui è disoccupato. 1
‫התעוררתי מאוחר אחרת הייתי מגיע / ה בזמן.‬ Non mi sono svegliato in tempo, altrimenti sarei stato puntuale. Non mi sono svegliato in tempo, altrimenti sarei stato puntuale. 1
‫איחרתי לאוטובוס אחרת הייתי מגיע / ה בזמן.‬ Avevo perso l’autobus, altrimenti sarei stato puntuale. Avevo perso l’autobus, altrimenti sarei stato puntuale. 1
‫לא מצאתי את הדרך אחרת הייתי מגיע / ה בזמן.‬ Non trovavo la strada, altrimenti sarei stato puntuale. Non trovavo la strada, altrimenti sarei stato puntuale. 1

‫שפה ומתמטיקה‬

‫חשיבה ושפה שייכים יחדיו.‬ ‫והם משפיעים אחת על השנייה.‬ ‫מבנים לשוניים מעצבים את מבני החשיבה שלנו.‬ ‫למשל, יש שפות שאין בהן את המילים לתאר מספרים.‬ ‫דוברי שפות אלה לא מבינים את המושג מספרים.‬ ‫גם מתמטיקה ושפות שייכות איכשהו יחדיו.‬ ‫מבנים דקדוקיים ומתמטיים הם לעתים קרובות דומים.‬ ‫יש חוקרים שמאמינים שנעשה להם גם עיבוד דומה במוח.‬ ‫הם חושבים שמרכז השפות שלנו גם אחראי על עיבוד מתמטיקה.‬ ‫והוא יכול לעזור למוחנו לעשות חישובים.‬ ‫אך מחקרים חדשים מגיעים לתוצאה שונה.‬ ‫הם מראים שמוחנו מעבד מתמטיקה גם ללא שפה.‬ ‫>חוקרים בדקו שלושה גברים.‬ ‫מוחם של הנבדקים היה פצוע.‬ ‫ומרכז השפות במוח ניזוק כתוצאה מהפציעה.‬ ‫היה לגברים קושי גדול בדיבור.‬ ‫והם לא יכלו להרכיב משפטים פשוטים.‬ ‫הם גם לא יכלו להבין מילים.‬ ‫הגברים היו צריכים לפתור שאלות בחשבון לאחר מבחן השפה.‬ ‫חלק מהחידות המתמטיות האלה היו מאוד מסובכים.‬ ‫והם הצליחו לפתור אותן למרות זאת!‬ ‫תוצאת מחקר זה היא מאוד מעניינת.‬ ‫היא מראה שמתמטיקה לא מקודדת בעזרת מילים.‬ ‫יכול להיות שיש לשפה ולמתמטיקה את אותו בסיס.‬ ‫לשתיהן נעשה עיבוד על ידי אותו מרכז במוח.‬ ‫אך מוחנו לא צריך לתרגם מתמטיקה לשפה קודם.‬ ‫אולי מתפתחות שפה ומתמטיקה גם יחדיו...‬ ‫והן נפרדות אחת מהשנייה כשמוחנו מסיים להתפתח!‬