Рјечник

sr Прошлост 4   »   ca Passat 4

84 [осамдесет и четири]

Прошлост 4

Прошлост 4

84 [vuitanta-quatre]

Passat 4

Изаберите како желите да видите превод:   
српски каталонски Игра Више
читати ll-gir l_____ l-e-i- ------ llegir 0
Ја сам читао / читала. H--l-e-i-. H_ l______ H- l-e-i-. ---------- He llegit. 0
Ја сам прочитао / прочитала цеo роман. H--ll-g-- -a -ov-l--a -e--e-a. H_ l_____ l_ n_______ s_______ H- l-e-i- l- n-v-l-l- s-n-e-a- ------------------------------ He llegit la novel•la sencera. 0
разумети entendre-/-co--r-n-re e_______ / c_________ e-t-n-r- / c-m-r-n-r- --------------------- entendre / comprendre 0
Ја сам разумео / разумела. H- ---è-. H_ e_____ H- e-t-s- --------- He entès. 0
Ја сам разумео / разумела цеo текст. H- c-mp-----ot -l--e-t. H_ c______ t__ e_ t____ H- c-m-r-s t-t e- t-x-. ----------------------- He comprès tot el text. 0
одговорити re-po--re r________ r-s-o-d-e --------- respondre 0
Ја сам одговорио / одговорила. H---es--st. H_ r_______ H- r-s-o-t- ----------- He respost. 0
Ја сам одговорио / одговорила на сва питања. He-re------- to-e--les--re--nt--. H_ r______ a t____ l__ p_________ H- r-s-o-t a t-t-s l-s p-e-u-t-s- --------------------------------- He respost a totes les preguntes. 0
Ја то знам – ја сам то знао / знала. Ho-sé – -o-s-bia. H_ s_ – H_ s_____ H- s- – H- s-b-a- ----------------- Ho sé – Ho sabia. 0
Ја пишем то – ја сам то писао / писала. H- -scr---- H- -- -----t. H_ e_____ – H_ h_ e______ H- e-c-i- – H- h- e-c-i-. ------------------------- Ho escric – Ho he escrit. 0
Ја чујем то – ја сам то чуо / чула. H- ---to-– Ho h--s-nti-. H_ s____ – H_ h_ s______ H- s-n-o – H- h- s-n-i-. ------------------------ Ho sento – Ho he sentit. 0
Ја узимам то – ја сам то узео / узела. Ho-a---o --H- -e-ag-fa-. H_ a____ – H_ h_ a______ H- a-a-o – H- h- a-a-a-. ------------------------ Ho agafo – Ho he agafat. 0
Ја доносим то – ја сам то донео / донела. H- -o-to-–-Ho he-p-r-at. H_ p____ – H_ h_ p______ H- p-r-o – H- h- p-r-a-. ------------------------ Ho porto – Ho he portat. 0
Ја купујем то – ја сам то купио / купила. H---omp-- – ----- ---p---. H_ c_____ – H_ h_ c_______ H- c-m-r- – H- h- c-m-r-t- -------------------------- Ho compro – Ho he comprat. 0
Ја очекујем то – ја сам то очекивао / очекивала. H---spero-- -- ---e-a--. H_ e_____ – H_ e________ H- e-p-r- – H- e-p-r-v-. ------------------------ Ho espero – Ho esperava. 0
Ја објашњавам то – ја сам то објаснио / објаснила. Ho exp-i---–----h- -x-lica-. H_ e______ – H_ h_ e________ H- e-p-i-o – H- h- e-p-i-a-. ---------------------------- Ho explico – Ho he explicat. 0
Ја познајем то – ја сам то познавао / познавала. H- con-c --H- con-ixia. H_ c____ – H_ c________ H- c-n-c – H- c-n-i-i-. ----------------------- Ho conec – Ho coneixia. 0

Преузимање МП3 (.зип фајлови)

МП3 српски + каталонски (1-100) МП3 каталонски (1-100)
Није пронађен ниједан видео!

Негативне речи се не преводе на матерњи језик

Док читају, људи који говоре више језика несвесно преводе на матерњи. Ово се дешава аутоматски; особа то ни не примећује. Могло би се рећи да мозак ради као симултани преводилац. Али он не преводи баш све. Једна студија је показала да мозак поседује нешто слично уграђеном филтеру. Тај филтер одлучује шта ће се преводити. Чини се да он извесне речи игнорише. Негативне речи се не преводе на матерњи језик. У овом експерименту су испитаници били Кинези. Сви они су као други језик говорили енглески. Задатак им је био да оцене поједине енглеске речи. Ове речи су имале различит емоционални садржај. Било је ту позитивних, негативних и неутралних појмова. Док су испитаници читали текст, мерена им је мождана активност. Тачније речено, мерена им је електрична активност мозга. На тај начин су научници могли посматрати рад мозга. За време превођења су генеписани одређени сигнали. Ти сигнали су показивали да је мозак активан. Показало се да при читању негативних речи није било никаквих активности. Превођени су само позитивни и неутрални појмови. Истраживачи још увек нису открили разлог овоме. теоретски, мозак би морао обрађивати све речи. Могуће је да филтер на брзину испита сваку реч. До анализе долази док се реч чита на страном језику. Уколико је реч негативна, меморија је блокирана. Другим речима: не може се сетити речи на матерњем језику. Људи на речи реагују врло осетљиво. Можда мозак покушава да их заштити од емоционалног шока.