کتاب لغت

fa ‫ سؤال کردن 1‬   »   ad УпчIэ къэтыныр 1

‫62 [شصت و دو]‬

‫ سؤال کردن 1‬

‫ سؤال کردن 1‬

62 [тIокIищрэ тIурэ]

62 [tIokIishhrje tIurje]

УпчIэ къэтыныр 1

UpchIje kjetynyr 1

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی زبان آدیغی بازی بیشتر
‫یاد گرفتن، درس خواندن‬ ЗэгъэшIэн ЗэгъэшIэн 1
Z--g----Ij-n ZjegjeshIjen
‫دانش آموزان زیاد درس می‌خوانند؟‬ КIэлэеджакIомэ ба зэрагъашIэрэр? КIэлэеджакIомэ ба зэрагъашIэрэр? 1
K---------ha---mj- -a zj-r---shIje---r? KIjeljeedzhakIomje ba zjeragashIjerjer?
‫نه، آنها زیاد درس نمی‌خوانند.‬ Хьау, зэрагъашIэрэр макIэ. Хьау, зэрагъашIэрэр макIэ. 1
H'-u,---e-a------er--r------e. H'au, zjeragashIjerjer makIje.
‫سؤال کردن‬ упчIэн упчIэн 1
u----j-n upchIjen
‫شما از معلم زیاد سؤال می‌کنید؟‬ КIэлэегъаджэм бэрэ упчIэ ешъота? КIэлэегъаджэм бэрэ упчIэ ешъота? 1
K--e--e-gadz-j-- --erj--u-chI-e --h-ta? KIjeljeegadzhjem bjerje upchIje eshota?
‫نه، من از او (مرد) زیاد سؤال نمی‌کنم.‬ Хьау, сэ ащ (хъулъфыгъ) бэрэ сеупчIырэп. Хьау, сэ ащ (хъулъфыгъ) бэрэ сеупчIырэп. 1
H---,-s-e-a----(-ul--g- bj--j- -e-p--Iy----. H'au, sje ashh (hulfyg) bjerje seupchIyrjep.
‫جواب دادن‬ Джэуап тын Джэуап тын 1
D--je-ap --n Dzhjeuap tyn
‫لطفاً جواب دهید.‬ Хъущтмэ, джэуап къысэт. Хъущтмэ, джэуап къысэт. 1
Hus-htmj-- ---j-uap -ys--t. Hushhtmje, dzhjeuap kysjet.
‫من جواب می‌دهم.‬ Джэуап къэсэты. Джэуап къэсэты. 1
D--j-----kj--j-t-. Dzhjeuap kjesjety.
‫کار کردن‬ Iоф шIэн / лэжьэн Iоф шIэн / лэжьэн 1
I-f s---en-- -je-h'-en Iof shIjen / ljezh'jen
‫او (مرد) الآن کار می‌کند؟‬ Джыдэдэм ащ (хъулфыгъ) Iоф ешIа? Джыдэдэм ащ (хъулфыгъ) Iоф ешIа? 1
Dz--d-e-j---a--- -h--fyg)--o- -sh--? Dzhydjedjem ashh (hulfyg) Iof eshIa?
‫بله، او (مرد) الآن کار می‌کند.‬ Ары, джыдэдэм ащ (хъулфыгъ) Iоф ешIэ. Ары, джыдэдэм ащ (хъулфыгъ) Iоф ешIэ. 1
A-y, d--ydj-dje- --h----ulfy-)-I-- -s-I-e. Ary, dzhydjedjem ashh (hulfyg) Iof eshIje.
‫آمدن‬ къэкIон къэкIон 1
kj---on kjekIon
‫شما می‌آیید؟‬ ШъукъэкIуа? ШъукъэкIуа? 1
S---jek-u-? ShukjekIua?
‫بله، ما الآن می‌آییم.‬ Ары, джыдэдэм тыкъэкIощт. Ары, джыдэдэм тыкъэкIощт. 1
Ar-------dj-d-em t-k-ek-oshh-. Ary, dzhydjedjem tykjekIoshht.
‫زندگی (اقامت) کردن‬ псэун псэун 1
ps-eun psjeun
‫شما در برلین زندگی می‌کنید؟‬ Узыщыпсэурэр Берлина? Узыщыпсэурэр Берлина? 1
U----hy-sj-ur--- B-r-i-a? Uzyshhypsjeurjer Berlina?
‫بله من در برلین زندگی می‌کنم.‬ Ары, сызыщыпсэурэр Берлин. Ары, сызыщыпсэурэр Берлин. 1
A-y,----ys----s-e----- -erl-n. Ary, syzyshhypsjeurjer Berlin.

‫هر کس که می خواهد صحبت کند باید بنویسد!‬

‫آموختن زبان های خارجی همیشه آسان نیست.‬ ‫سخن گفتن برای اغلب دانشجویان رشته زبان به ویژه در آغاز دشوار است.‬ ‫بسیاری از آنها جرأت گفتن جملات به زبان جدید را ندارند.‬ ‫آنها از اشتباه کردن بیش از حد در هراس هستند.‬ ‫برای چنین دانش آموزانی، نوشتن می تواند یک راه حل باشد.‬ ‫کسی که می خواهد صحبت کردن را خوب بیاموزد باید تا حدّ ممکن بنویسد!‬ ‫نوشتن به ما برای پذیرش یک زبان جدید کمک می کند.‬ ‫دلایل زیادی برای این امر وجود دارد.‬ ‫نوشتن با صحبت کردن متفاوت است.‬ ‫و فرایند بسیار پیچیده تری دارد.‬ ‫هنگام نوشتن، ما زمان بیشتری را صرف انتخاب کلمات می کنیم.‬ ‫برای انجام این کار، مغز ما با زبان جدید به شدّت کار می کند.‬ ‫ما نیز در هنگام نوشتن بسیار راحت تر هستیم.‬ ‫هیچ کس انتظار پاسخی از ما ندارد.‬ ‫بنابراین، ما ترس از زبان را به آهستگی از دست می دهیم.‬ ‫علاوه بر این، نوشتن خلاقیّت را افزایش می دهد.‬ ‫ما احساس آزادی بیشتری داریم و با زبان جدید بیشتر بازی می کنیم.‬ ‫نوشتن همچنین به ما وقت بیشتری از صحبت کردن می دهد.‬ ‫و حافظه ما را تقویّت می کند!‬ ‫اما بزرگترین مزیت نوشتن غیرشخصی بودن آن است.‬ ‫بدین معنی که، ما از نزدیک می توانیم نتیجه بیان خود را ببینیم.‬ ‫ما همه چیز را به وضوح در مقابل خود می بینیم.‬ ‫به این ترتیب ما می توانیم در جریان نوشتن اشتباهات خود را رفع کنیم و نکات تازه بیاموزیم.‬ ‫مطلبی که شما را به زبان جدید می نویسید از لحاظ نظری اهمیّت ندارد.‬ ‫مهم تنظیم کردن جملات نوشته شده به طور منظم است.‬ ‫برای تمرین می توانید یک دوست از را دور در خارج از کشور برای خود پیدا کنید.‬ ‫بعد شما باید گاهگاهی باهم ملاقات حضوری داشته باشید.‬ ‫شما خواهید دید: که اکنون صحبت کردن بسیار آسان تر است!‬