کتاب لغت

fa ‫جملات وابسته با "که" 2‬   »   ad ГущыIэухыгъэ гуадзэхэр 2

‫92 [نود و دو]‬

‫جملات وابسته با "که" 2‬

‫جملات وابسته با "که" 2‬

92 [тIокIиплIырэ пшIыкIутIурэ]

92 [tIokIiplIyrje pshIykIutIurje]

ГущыIэухыгъэ гуадзэхэр 2

[GushhyIjeuhygje guadzjehjer 2]

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی زبان آدیغی بازی بیشتر
‫اینکه خروپف می‌کنی ازیتم (ناراحتم) می‌كند.‬ Узэpэпырхъэрэр сыгу тефэрэп. Узэpэпырхъэрэр сыгу тефэрэп. 1
Uzje---pyrhj---er sy---tefjerj-p. Uzjepjepyrhjerjer sygu tefjerjep.
‫اینکه اینقدر آبجو می‌نوشی ازیتم (ناراحتم) می‌كند.‬ Пивэ бащэ зэрипшъурэр сыгу тефэрэп. Пивэ бащэ зэрипшъурэр сыгу тефэрэп. 1
Pivje-ba----e z-e---------r sy-- t-----j-p. Pivje bashhje zjeripshurjer sygu tefjerjep.
‫اینکه اینقدر دیر می‌آیی ازیتم (ناراحتم) می‌كند.‬ КIасэу укъызэрэхэкIыжьрэр сыгу тефэрэп. КIасэу укъызэрэхэкIыжьрэр сыгу тефэрэп. 1
K-a-je- --yzje--ehjek--z---je- s--u tefjer-ep. KIasjeu ukyzjerjehjekIyzh'rjer sygu tefjerjep.
‫من فکر می‌کنم که او احتیاج به پزشک دارد.‬ Сенэгуе, ащ врач ищыкIагъ. Сенэгуе, ащ врач ищыкIагъ. 1
S---eg-e- --hh-vra---ish-y-I--. Senjegue, ashh vrach ishhykIag.
‫من فکر می‌کنم که او مریض است.‬ Сенэгуе, ар сымадж. Сенэгуе, ар сымадж. 1
S-----ue,-a--syma-z-. Senjegue, ar symadzh.
‫من فکر می‌کنم که او الان خوابیده است.‬ Сенэгуе, ар джыдэдэм мэчъые. Сенэгуе, ар джыдэдэм мэчъые. 1
S---egue,-a--d-h-d-edjem---e-h--. Senjegue, ar dzhydjedjem mjechye.
‫امیدواریم که او (مرد) با دختر ما ازدواج کند.‬ Типшъашъэ ыщэнэу тэгугъэ. Типшъашъэ ыщэнэу тэгугъэ. 1
Tipsh-s------h-jenj-u -je----e. Tipshashje yshhjenjeu tjegugje.
‫امیدواریم که او (مرد) پول زیادی داشته باشد.‬ Ахъщэ ихъоеу тэгугъэ. Ахъщэ ихъоеу тэгугъэ. 1
Ah--hje i-o-u tj-gug--. Ahshhje ihoeu tjegugje.
‫امیدواریم که او (مرد) میلیونر باشد.‬ Ар миллионерэу тэгугъэ. Ар миллионерэу тэгугъэ. 1
Ar mi-l--nerj-- t--g-g--. Ar millionerjeu tjegugje.
‫من شنیده ام که همسرت تصادف کرده است.‬ Сэ уишъхьэгъусэ (уишъуз) тхьамыкIагъо къехъулIагъэу зэхэсхыгъ. Сэ уишъхьэгъусэ (уишъуз) тхьамыкIагъо къехъулIагъэу зэхэсхыгъ. 1
Sje uis-h--e-u-j---------) t------I-g- kehul-agjeu-z--h-es---. Sje uishh'jegusje (uishuz) th'amykIago kehulIagjeu zjehjeshyg.
‫من شنیده ام که او در بیمارستان بستری است.‬ Сэ ар сымэджэщым чIэлъэу зэхэсхыгъ. Сэ ар сымэджэщым чIэлъэу зэхэсхыгъ. 1
Sj- -r-sy--ed-h---hh----h-j----u z--hj-s-y-. Sje ar symjedzhjeshhym chIjeljeu zjehjeshyg.
‫من شنیده ام که خودروی تو کاملا داغان شده است.‬ Сэ уимашинэ Iаеу зэхэкъутагъэу зэхэсхыгъ. Сэ уимашинэ Iаеу зэхэкъутагъэу зэхэсхыгъ. 1
Sj---i-a-hi----I-eu z-ehjek-tag----zj-hjesh--. Sje uimashinje Iaeu zjehjekutagjeu zjehjeshyg.
‫خوشحالم که آمدید.‬ ШъукъызэрэкIуагъэр сигуапэ. ШъукъызэрэкIуагъэр сигуапэ. 1
Shuk--jerje-I----er-s--ua-j-. ShukyzjerjekIuagjer siguapje.
‫خوشحالم که علاقمندید.‬ ЗэрэшъушIогъэшIэгъоныр сигуапэ. ЗэрэшъушIогъэшIэгъоныр сигуапэ. 1
Z--rjes-ush--gj-shIj-go--r si---pje. ZjerjeshushIogjeshIjegonyr siguapje.
‫خوشحالم که می‌خواهید خانه را بخرید.‬ Унэр шъущэфы зэрэшъушIоигъор сигуапэ. Унэр шъущэфы зэрэшъушIоигъор сигуапэ. 1
U-je---h-shh--fy-zje--e--us-I-i-or-----a--e. Unjer shushhjefy zjerjeshushIoigor siguapje.
‫می‌ترسم که آخرین اتوبوس رفته باشد.‬ Аужырэ автобусыр IукIыгъахэу сегуцафэ. Аужырэ автобусыр IукIыгъахэу сегуцафэ. 1
A--h-r-e-avto-u-y- --k-yg-hj-u s-g--a-je. Auzhyrje avtobusyr IukIygahjeu segucafje.
‫می‌ترسم که مجبور شویم با تاکسی برویم.‬ Такси тштэн фаеу хъунэу сегуцафэ. Такси тштэн фаеу хъунэу сегуцафэ. 1
T-k----s-t--n -ae- h-nj-- s-g-c-fje. Taksi tshtjen faeu hunjeu segucafje.
‫می‌ترسم که پول همراه نداشته باشم.‬ Ахъщэ къызыдэсымыштагъэу сегуцафэ. Ахъщэ къызыдэсымыштагъэу сегуцафэ. 1
A--h-j----zyd--sym--h--gj-u-s-g---fje. Ahshhje kyzydjesymyshtagjeu segucafje.

‫از حرکات به گفتار‬

‫وقتی که ما صحبت می کنیم و یا گوش می کنیم، مغز ما کارهای زیادی را باید انجام دهد.‬ ‫مغز باید علامات زبانی را پردازش کند.‬ ‫حرکات و نمادها علامت های زبانی هستند.‬ ‫آنها حتی قبل از این که انسان صحبت کند وجود داشته اند.‬ ‫برخی از نمادها در تمام فرهنگ ها قابل درک هستند.‬ ‫سایر نمادها را باید آموخت.‬ ‫تنها با نگاه کردن نمی توان آنها را درک کرد.‬ ‫حرکات و اشارات و نمادها مانند گفتار پردازش می شوند.‬ ‫و در همان منطقه از مغز پردازش می شوند!‬ ‫یک مطالعه جدید این موضوع را ثابت کرده است.‬ ‫محقّقان این موضوع را بر روی چندین نفر آزمایش کرده اند.‬ ‫این افراد تحت ازمایش می بایست کلیپ های ویدئوی مختلفی را مشاهده کنند.‬ ‫و در حین تماشای کلیپ ها، فعّالیت مغز آنها اندازه گیری می شد.‬ ‫در یک گروه، کلیپ ها چیزهای مختلفی را نشان می دادند.‬ ‫این مطالب از طریق حرکات، نمادها و گفتار منتقل می شد.‬ ‫گروه دیگر کلیپ های ویدئویی مختلف دیگری را تماشا می کرد.‬ ‫این فیلم ها، کلیپ های بی معنی بود.‬ ‫گفتار، حرکات و اشارات و نمادهائی وجود نداشتند.‬ ‫آنها دارای هیچ معنی نبودند.‬ ‫محقّقان در بررسی خود دیدند که چه چیزی در کجا پردازش می شود.‬ ‫آنها می توانند فعّالیت مغز افراد تحت آزمایش را با هم مقایسه کنند.‬ ‫هر چیز که دارای مفهوم بود در همان منطقه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.‬ ‫نتایج حاصل از این آزمایش بسیار جالب است.‬ ‫آنها نشان می دهند که چگونه مغز ما زبان را در طول زمان آموخته است.‬ ‫در ابتدا انسان با حرکات و اشارات ارتباط برقرار می کرده است.‬ ‫بعدها او زبان را اختراع کرد.‬ ‫بنابراین، مغز می بایست پردازش گفتار را نیز مانند حرکات بیاموزد.‬ ‫و بدیهی است که نسخه قبلی را به روز کرده است.‬