کتاب لغت

fa ‫ زمان گذشته 1‬   »   ad БлэкIыгъэ шъуашэр 1

‫81 [هشتاد و یک]‬

‫ زمان گذشته 1‬

‫ زمان گذشته 1‬

81 [тIокIиплIырэ зырэ]

81 [tIokIiplIyrje zyrje]

БлэкIыгъэ шъуашэр 1

BljekIygje shuashjer 1

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی زبان آدیغی بازی بیشتر
‫نوشتن‬ тхэн тхэн 1
thj-n thjen
‫او (مرد) یک نامه نوشت.‬ Ащ (хъулъфыгъ) письмэ ытхыщтыгъ. Ащ (хъулъфыгъ) письмэ ытхыщтыгъ. 1
Ash------f-g- --s'--e -thyshh---. Ashh (hulfyg) pis'mje ythyshhtyg.
‫و او (زن) یک کارت پستال نوشت.‬ ЫкIи ащ (бзылъфыгъ) открыткэ ытхыщтыгъ. ЫкIи ащ (бзылъфыгъ) открыткэ ытхыщтыгъ. 1
Y--i--sh- (--ylfy-- otkrytk-e yt---hh-yg. YkIi ashh (bzylfyg) otkrytkje ythyshhtyg.
‫خواندن‬ еджэн еджэн 1
e-z--en edzhjen
‫او (مرد) یک مجله خواند.‬ Ар (хъулъфыгъ) журнал хъэрэ-пкIарэм еджэщтыгъ. Ар (хъулъфыгъ) журнал хъэрэ-пкIарэм еджэщтыгъ. 1
A- (hul---- z---n-l h-erje-p---rj-- -dzhjes---y-. Ar (hulfyg) zhurnal hjerje-pkIarjem edzhjeshhtyg.
‫و او (زن) یک کتاب خواند.‬ Ар (бзылъфыгъ) тхылъ еджэщтыгъ. Ар (бзылъфыгъ) тхылъ еджэщтыгъ. 1
A---bz----g- t--- -d----sh--y-. Ar (bzylfyg) thyl edzhjeshhtyg.
‫گرفتن‬ штэн штэн 1
s---en shtjen
‫او (مرد) یک سیگار برداشت.‬ Ащ (хъулъфыгъ) тутыныр ыштагъ. Ащ (хъулъфыгъ) тутыныр ыштагъ. 1
As---(----y-) tu---y- yshtag. Ashh (hulfyg) tutynyr yshtag.
‫او (زن) یک تکه شکلات برداشت.‬ 40;щ (бзылъфыгъ) шоколад такъыр ыштагъ. 40;щ (бзылъфыгъ) шоколад такъыр ыштагъ. 1
As-h--bz--fyg)-sho---------y- ys---g. Ashh (bzylfyg) shokolad takyr yshtag.
‫او (مرد) بی وفا بود، اما او (زن) با وفا بود.‬ Ащ (хъулъфыгъ) шъыпкъагъэ хэлъыгъэп, ау ар (бзылъфыгъ) фэшъыпкъагъ. Ащ (хъулъфыгъ) шъыпкъагъэ хэлъыгъэп, ау ар (бзылъфыгъ) фэшъыпкъагъ. 1
Ash--(-ul-yg- --ypk--je-hj--ygj-----u--r--b--lf--)--jesh-pkag. Ashh (hulfyg) shypkagje hjelygjep, au ar (bzylfyg) fjeshypkag.
‫او (مرد) تنبل بود، اما او (زن) کاری بود.‬ Ар (хъулъфыгъ) шъхьахынагъ, ау ар (бзылъфыгъ) хъупхъагъэ. Ар (хъулъфыгъ) шъхьахынагъ, ау ар (бзылъфыгъ) хъупхъагъэ. 1
Ar -h-l---)-s----h-nag---u ---(b--lfy-) hup-agj-. Ar (hulfyg) shh'ahynag, au ar (bzylfyg) huphagje.
‫او (مرد) فقیر بود، اما او (زن) ثروتمند بود.‬ Ар (хъулъфыгъ) тхьамыкIагъ, ау ар (бзылъфыгъ) баигъэ. Ар (хъулъфыгъ) тхьамыкIагъ, ау ар (бзылъфыгъ) баигъэ. 1
Ar-(--lfyg- --'-m-k-a-- a---r -b--lf-----aig--. Ar (hulfyg) th'amykIag, au ar (bzylfyg) baigje.
‫او (مرد) پول نداشت، بلکه بدهکار بود.‬ Ащ (хъулъфыгъ) ахъщэ иIагъэп, чIыфэхэр телъыгъэх нахь. Ащ (хъулъфыгъ) ахъщэ иIагъэп, чIыфэхэр телъыгъэх нахь. 1
Ashh (h-l-y-----sh----i--gj--, --I----h-e- -el-g--h--ah-. Ashh (hulfyg) ahshhje iIagjep, chIyfjehjer telygjeh nah'.
‫او (مرد) شانس نداشت، بلکه بد شانس بود.‬ Ащ (хъулъфыгъ) насып иIагъэп, насыпынчъагъ нахь. Ащ (хъулъфыгъ) насып иIагъэп, насыпынчъагъ нахь. 1
A-hh--h-l-yg--n-sy- -I---ep---as-p----ag--a--. Ashh (hulfyg) nasyp iIagjep, nasypynchag nah'.
‫او (مرد) موفق نبود، بلکه شکست خورد.‬ Ащ (хъулъфыгъ) гъэхъагъэ иIагъэп, гъэхъэгъэнчъагъ нахь. Ащ (хъулъфыгъ) гъэхъагъэ иIагъэп, гъэхъэгъэнчъагъ нахь. 1
Ash- (---fy-- gj-h-gj----agj-p,-gj------e--h-g -a-'. Ashh (hulfyg) gjehagje iIagjep, gjehjegjenchag nah'.
‫او (مرد) راضی نبود، بلکه ناراضی بود.‬ Ар (хъулъфыгъ) рэзагъэп, рэзэнчъэ нахь. Ар (хъулъфыгъ) рэзагъэп, рэзэнчъэ нахь. 1
Ar (-ul-yg- r-ez-g--p---je--e-ch-e n-h'. Ar (hulfyg) rjezagjep, rjezjenchje nah'.
‫او (مرد) خوشحال نبود، بلکه ناراحت بود.‬ Ар (хъулъфыгъ) насыпышIуагъэп, насыпынчъагъ нахь. Ар (хъулъфыгъ) насыпышIуагъэп, насыпынчъагъ нахь. 1
Ar-(hulfyg--nasyp--h-ua-j----n--ypy----g --h-. Ar (hulfyg) nasypyshIuagjep, nasypynchag nah'.
‫او (مرد) دوست داشتنی نبود، بلکه ناخوشایند بود.‬ Ар (хъулъфыгъ) гохьыгъэп, гохьынчъагъ нахь. Ар (хъулъфыгъ) гохьыгъэп, гохьынчъагъ нахь. 1
Ar--hu--yg)-g--'---ep- -oh-y--h----ah-. Ar (hulfyg) goh'ygjep, goh'ynchag nah'.

‫چگونه کودکان درست صحبت کردن را می آموزند‬

‫از لحظه ای که کودک متولّد می شود با دیگران ارتباط برقرار می کند.‬ ‫کودکان زمانی که به چیزی نیاز دارند گریه می کنند.‬ ‫آنها در چندماهگی می توانند چند کلمه ساده را ادا کنند.‬ ‫تا دوسالگی می توانند جملاتی با حدود 3 کلمه را ادا کنند.‬ ‫شما نمی توانید زمان شروع به صحبت کردن کودکان را تعیین کنید.‬ ‫اما می توانید در خوب یاد گرفتن زبان مادری کودکان تأثیر گذار باشید.‬ ‫به همین دلیل، شما باید چند چیز را در نظر بگیرید.‬ ‫مهمتر از همه، این که همیشه برای یادگیری در کودک انگیزه ایجاد کنید.‬ ‫وقتی که صحبت می کند باید احساس کند که در انجام کاری موفّق شده است.‬ ‫کودکان یک لبخند را به عنوان بازخور مثبت دوست دارند.‬ ‫کودکان بزرگتر دوست دارند با محیط خود صحبت کنند.‬ ‫آنها به زبان مردم اطراف خود تمایل دارند.‬ ‫بنابراین، مهارت های زبانی والدین و مربیّان آنها مهم است.‬ ‫کودکان همچنین باید یاد بگیرند که زبان ارزشمند است!‬ ‫امّا، باید فرا گرفتن آن همیشه برای آنان سرگرم کننده باشند.‬ ‫خواندن با صدای بلند برای کودکان به آنها نشان می دهد که چگونه زبان می تواند هیجان انگیز باشد.‬ ‫والدین هم باید تا سر حد امکان در این مورد با کودک خود کار کنند.‬ ‫هنگامی که کودک چیزهای زیادی را آزمایش می کند، می خواهد در مورد آنها صحبتکند.‬ ‫کودکانی که در محیط های دوزبانه بزرگ می شوند، نیاز به مقرّرات سخت تری دارند.‬ ‫آنها باید بدانند که با چه کسی به چه زبانی صحبت کنند.‬ ‫به این ترتیب مغز آنها تمایز قائل شدن بین دو زبان را می آموزد.‬ ‫وقتی کودکان شروع به مدرسه رفتن می کنند، زبان آنها تغییر می کند.‬ ‫آنها یک زبان محاوره ای جدید را می آموزند.‬ ‫پس از آن مهم نیست که پدر و مادر به نحوه صحبت کردن فرزند خود توجّه کنند.‬ ‫مطالعات نشان می دهد که اوّلین زبان برای همیشه در مغز نقش می بندد.‬ ‫هر چه ما در کودکی می آموزیم در تمام عمر همراه ماست.‬ ‫کسی که زبان مادری خود را در کودکی درست بیاموزد، بعدها از آن سود خواهد برد.‬ ‫او مطالب جدید را سریع تر و بهتر می آموزد- نه تنها زبان های خارجی ...‬