کتاب لغت

fa ‫ زمان گذشته 1‬   »   ad БлэкIыгъэ шъуашэр 1

‫81 [هشتاد و یک]‬

‫ زمان گذشته 1‬

‫ زمان گذشته 1‬

81 [тIокIиплIырэ зырэ]

81 [tIokIiplIyrje zyrje]

БлэкIыгъэ шъуашэр 1

BljekIygje shuashjer 1

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی زبان آدیغی بازی بیشتر
‫نوشتن‬ тхэн тхэн 1
t---n thjen
‫او (مرد) یک نامه نوشت.‬ Ащ (хъулъфыгъ) письмэ ытхыщтыгъ. Ащ (хъулъфыгъ) письмэ ытхыщтыгъ. 1
Ashh-(hul-y-) -is--j- y------t-g. Ashh (hulfyg) pis'mje ythyshhtyg.
‫و او (زن) یک کارت پستال نوشت.‬ ЫкIи ащ (бзылъфыгъ) открыткэ ытхыщтыгъ. ЫкIи ащ (бзылъфыгъ) открыткэ ытхыщтыгъ. 1
Y-I---s---(b--lf-----tkr---je y----h-tyg. YkIi ashh (bzylfyg) otkrytkje ythyshhtyg.
‫خواندن‬ еджэн еджэн 1
e----en edzhjen
‫او (مرد) یک مجله خواند.‬ Ар (хъулъфыгъ) журнал хъэрэ-пкIарэм еджэщтыгъ. Ар (хъулъфыгъ) журнал хъэрэ-пкIарэм еджэщтыгъ. 1
Ar -hul-y-- zhu--al hjerje---Iarj-m-----jeshh--g. Ar (hulfyg) zhurnal hjerje-pkIarjem edzhjeshhtyg.
‫و او (زن) یک کتاب خواند.‬ Ар (бзылъфыгъ) тхылъ еджэщтыгъ. Ар (бзылъфыгъ) тхылъ еджэщтыгъ. 1
A- (b-y----)----- ed-hjeshh-y-. Ar (bzylfyg) thyl edzhjeshhtyg.
‫گرفتن‬ штэн штэн 1
sh---n shtjen
‫او (مرد) یک سیگار برداشت.‬ Ащ (хъулъфыгъ) тутыныр ыштагъ. Ащ (хъулъфыгъ) тутыныр ыштагъ. 1
A----(--l--g) tu-y-y- yshtag. Ashh (hulfyg) tutynyr yshtag.
‫او (زن) یک تکه شکلات برداشت.‬ 40;щ (бзылъфыгъ) шоколад такъыр ыштагъ. 40;щ (бзылъфыгъ) шоколад такъыр ыштагъ. 1
A-hh--b-yl-y-- --o----d--ak-r-yshtag. Ashh (bzylfyg) shokolad takyr yshtag.
‫او (مرد] بی وفا بود، اما او (زن) با وفا بود.‬ Ащ (хъулъфыгъ] шъыпкъагъэ хэлъыгъэп, ау ар (бзылъфыгъ) фэшъыпкъагъ. Ащ (хъулъфыгъ] шъыпкъагъэ хэлъыгъэп, ау ар (бзылъфыгъ) фэшъыпкъагъ. 1
Ash---hulf-g) shyp-agje--je--gjep, -u--r (-zyl--g--f-e--y--ag. Ashh (hulfyg) shypkagje hjelygjep, au ar (bzylfyg) fjeshypkag.
‫او (مرد] تنبل بود، اما او (زن) کاری بود.‬ Ар (хъулъфыгъ] шъхьахынагъ, ау ар (бзылъфыгъ) хъупхъагъэ. Ар (хъулъфыгъ] шъхьахынагъ, ау ар (бзылъфыгъ) хъупхъагъэ. 1
A--(hu--yg- --h-----ag--au a---b----yg-------gje. Ar (hulfyg) shh'ahynag, au ar (bzylfyg) huphagje.
‫او (مرد] فقیر بود، اما او (زن) ثروتمند بود.‬ Ар (хъулъфыгъ] тхьамыкIагъ, ау ар (бзылъфыгъ) баигъэ. Ар (хъулъфыгъ] тхьамыкIагъ, ау ар (бзылъфыгъ) баигъэ. 1
Ar (--l--g---h'-m--Ia-,-au ar--bzyl--g--ba----. Ar (hulfyg) th'amykIag, au ar (bzylfyg) baigje.
‫او (مرد) پول نداشت، بلکه بدهکار بود.‬ Ащ (хъулъфыгъ) ахъщэ иIагъэп, чIыфэхэр телъыгъэх нахь. Ащ (хъулъфыгъ) ахъщэ иIагъэп, чIыфэхэр телъыгъэх нахь. 1
A-hh ------g)---s-hje-i-agje-,-c-I--j-h-e----l-gj-- --h'. Ashh (hulfyg) ahshhje iIagjep, chIyfjehjer telygjeh nah'.
‫او (مرد) شانس نداشت، بلکه بد شانس بود.‬ Ащ (хъулъфыгъ) насып иIагъэп, насыпынчъагъ нахь. Ащ (хъулъфыгъ) насып иIагъэп, насыпынчъагъ нахь. 1
Ash- (h--fyg- nas-- iIa---p--nas-p-ncha---ah-. Ashh (hulfyg) nasyp iIagjep, nasypynchag nah'.
‫او (مرد) موفق نبود، بلکه شکست خورد.‬ Ащ (хъулъфыгъ) гъэхъагъэ иIагъэп, гъэхъэгъэнчъагъ нахь. Ащ (хъулъфыгъ) гъэхъагъэ иIагъэп, гъэхъэгъэнчъагъ нахь. 1
A-hh---ul-y-) gj-h-gj--iIagj-p----e---gj--c-----ah'. Ashh (hulfyg) gjehagje iIagjep, gjehjegjenchag nah'.
‫او (مرد) راضی نبود، بلکه ناراضی بود.‬ Ар (хъулъфыгъ) рэзагъэп, рэзэнчъэ нахь. Ар (хъулъфыгъ) рэзагъэп, рэзэнчъэ нахь. 1
A- (hu---g- --e-a--ep----ezj-nch-----h-. Ar (hulfyg) rjezagjep, rjezjenchje nah'.
‫او (مرد) خوشحال نبود، بلکه ناراحت بود.‬ Ар (хъулъфыгъ) насыпышIуагъэп, насыпынчъагъ нахь. Ар (хъулъфыгъ) насыпышIуагъэп, насыпынчъагъ нахь. 1
A- (--l--g---asyp-shIuag-----n---pyn---- n-h-. Ar (hulfyg) nasypyshIuagjep, nasypynchag nah'.
‫او (مرد) دوست داشتنی نبود، بلکه ناخوشایند بود.‬ Ар (хъулъфыгъ) гохьыгъэп, гохьынчъагъ нахь. Ар (хъулъфыгъ) гохьыгъэп, гохьынчъагъ нахь. 1
A- (--lf-g) go-'y---p--g-h'-n-h-g -ah'. Ar (hulfyg) goh'ygjep, goh'ynchag nah'.

‫چگونه کودکان درست صحبت کردن را می آموزند‬

‫از لحظه ای که کودک متولّد می شود با دیگران ارتباط برقرار می کند.‬ ‫کودکان زمانی که به چیزی نیاز دارند گریه می کنند.‬ ‫آنها در چندماهگی می توانند چند کلمه ساده را ادا کنند.‬ ‫تا دوسالگی می توانند جملاتی با حدود 3 کلمه را ادا کنند.‬ ‫شما نمی توانید زمان شروع به صحبت کردن کودکان را تعیین کنید.‬ ‫اما می توانید در خوب یاد گرفتن زبان مادری کودکان تأثیر گذار باشید.‬ ‫به همین دلیل، شما باید چند چیز را در نظر بگیرید.‬ ‫مهمتر از همه، این که همیشه برای یادگیری در کودک انگیزه ایجاد کنید.‬ ‫وقتی که صحبت می کند باید احساس کند که در انجام کاری موفّق شده است.‬ ‫کودکان یک لبخند را به عنوان بازخور مثبت دوست دارند.‬ ‫کودکان بزرگتر دوست دارند با محیط خود صحبت کنند.‬ ‫آنها به زبان مردم اطراف خود تمایل دارند.‬ ‫بنابراین، مهارت های زبانی والدین و مربیّان آنها مهم است.‬ ‫کودکان همچنین باید یاد بگیرند که زبان ارزشمند است!‬ ‫امّا، باید فرا گرفتن آن همیشه برای آنان سرگرم کننده باشند.‬ ‫خواندن با صدای بلند برای کودکان به آنها نشان می دهد که چگونه زبان می تواند هیجان انگیز باشد.‬ ‫والدین هم باید تا سر حد امکان در این مورد با کودک خود کار کنند.‬ ‫هنگامی که کودک چیزهای زیادی را آزمایش می کند، می خواهد در مورد آنها صحبتکند.‬ ‫کودکانی که در محیط های دوزبانه بزرگ می شوند، نیاز به مقرّرات سخت تری دارند.‬ ‫آنها باید بدانند که با چه کسی به چه زبانی صحبت کنند.‬ ‫به این ترتیب مغز آنها تمایز قائل شدن بین دو زبان را می آموزد.‬ ‫وقتی کودکان شروع به مدرسه رفتن می کنند، زبان آنها تغییر می کند.‬ ‫آنها یک زبان محاوره ای جدید را می آموزند.‬ ‫پس از آن مهم نیست که پدر و مادر به نحوه صحبت کردن فرزند خود توجّه کنند.‬ ‫مطالعات نشان می دهد که اوّلین زبان برای همیشه در مغز نقش می بندد.‬ ‫هر چه ما در کودکی می آموزیم در تمام عمر همراه ماست.‬ ‫کسی که زبان مادری خود را در کودکی درست بیاموزد، بعدها از آن سود خواهد برد.‬ ‫او مطالب جدید را سریع تر و بهتر می آموزد- نه تنها زبان های خارجی ...‬