فریز بُک

ur ‫احساسات‬   »   mk Чувства

‫56 [چھپن]‬

‫احساسات‬

‫احساسات‬

56 [педесет и шест]

56 [pyedyesyet i shyest]

Чувства

Choovstva

منتخب کریں کہ آپ کس طرح ترجمہ دیکھنا چاہتے ہیں:   
اردو مقدونیائی چالو کریں مزید
‫خواہش کا ہونا‬ да се има желба да се има желба 1
da-sy--i-a-ʐy--ba da sye ima ʐyelba
‫ہماری خواہش ہے-‬ Ние имаме желба. Ние имаме желба. 1
Ni-e im-m-- ʐ-e---. Niye imamye ʐyelba.
‫ہماری خواہش نہیں ہے-‬ Ние немаме желба. Ние немаме желба. 1
N-y- ny-m--y---y----. Niye nyemamye ʐyelba.
‫ڈرنا‬ да се има страв да се има страв 1
da s-e -ma st-av da sye ima strav
‫مجھے ڈر لگتا ہے-‬ Јас се плашам. Јас се плашам. 1
Ј-s-sy- p-a--a-. Јas sye plasham.
‫مجھے ڈر نہیں لگتا ہے-‬ Јас не се плашам. Јас не се плашам. 1
Јas-n-- -y- --ash-m. Јas nye sye plasham.
‫وقت کا ہونا‬ да се има време да се има време 1
d- -ye---a--rye-ye da sye ima vryemye
‫اس کے پاس وقت ہے-‬ Тој има време. Тој има време. 1
To- --a ----m--. Toј ima vryemye.
‫اس کے پاس وقت نہیں ہے-‬ Тој нема време. Тој нема време. 1
To- -yem- ----m-e. Toј nyema vryemye.
‫بور ہونا‬ да се досадуваш да се досадуваш 1
da--y- d-s--oo---h da sye dosadoovash
‫وہ بور ہو رہی ہے-‬ Таа се досадува. Таа се досадува. 1
T-a --e----ado--a. Taa sye dosadoova.
‫وہ بور نہیں ہو رہی ہے-‬ Таа не се досадува. Таа не се досадува. 1
T-----e-s-- d-sa--o--. Taa nye sye dosadoova.
‫بھوک لگنا‬ да се биде гладен да се биде гладен 1
d---ye --d----ulad-en da sye bidye guladyen
‫کیا تم لوگوں کو بھوک لگ رہی ہے؟‬ Дали сте гладни? Дали сте гладни? 1
D-li stye g-l-d--? Dali stye guladni?
‫کیا تم لوگوں کو بھوک نہیں لگ رہی ہے؟‬ Нели сте гладни? Нели сте гладни? 1
N--l--st-- g----ni? Nyeli stye guladni?
‫پیاس لگنا‬ Да се биде жеден Да се биде жеден 1
Da-s-e-bid---ʐ-e-y-n Da sye bidye ʐyedyen
‫انہیں پیاس لگ رہی ہے-‬ Вие сте жеден / жедна. Вие сте жеден / жедна. 1
V-------- ʐ--d-e--- ʐ--d-a. Viye stye ʐyedyen / ʐyedna.
‫انہیں پیاس نہیں لگ رہی ہے-‬ Вие не сте жеден / жедна. Вие не сте жеден / жедна. 1
Viy- --- s----ʐ-------/--y-d-a. Viye nye stye ʐyedyen / ʐyedna.

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -