Разговорник

bg Задаване на въпроси 1   »   be Задаваць пытанні 1

62 [шейсет и две]

Задаване на въпроси 1

Задаване на въпроси 1

62 [шэсцьдзесят два]

62 [shests’dzesyat dva]

Задаваць пытанні 1

[Zadavats’ pytannі 1]

Изберете как искате да видите превода:   
български беларуски Играйте Повече
уча ву-ы-ца в______ в-ч-ц-а ------- вучыцца 0
vu-h-----a v_________ v-c-y-s-s- ---------- vuchytstsa
Учениците учат ли много? Ву-н--в-ча-ц-----т? В____ в______ ш____ В-ч-і в-ч-ц-а ш-а-? ------------------- Вучні вучацца шмат? 0
V-ch-і v-chat---a-s-mat? V_____ v_________ s_____ V-c-n- v-c-a-s-s- s-m-t- ------------------------ Vuchnі vuchatstsa shmat?
Не, те учат малко. Н-- я-- ---ацц- -ал-. Н__ я__ в______ м____ Н-, я-ы в-ч-ц-а м-л-. --------------------- Не, яны вучацца мала. 0
N-, yany--uch-ts--a --l-. N__ y___ v_________ m____ N-, y-n- v-c-a-s-s- m-l-. ------------------------- Ne, yany vuchatstsa mala.
питам пыт--ь п_____ п-т-ц- ------ пытаць 0
pytats’ p______ p-t-t-’ ------- pytats’
Често ли питате учителя? Вы---с-а-п-та-це настаўн-к-? В_ ч____ п______ н__________ В- ч-с-а п-т-е-е н-с-а-н-к-? ---------------------------- Вы часта пытаеце настаўніка? 0
V- -h--------aetse -a-t---іka? V_ c_____ p_______ n__________ V- c-a-t- p-t-e-s- n-s-a-n-k-? ------------------------------ Vy chasta pytaetse nastaunіka?
Не, аз не го питам често. Не- я-п-т-ю я-- -я----а. Н__ я п____ я__ н_______ Н-, я п-т-ю я-о н-ч-с-а- ------------------------ Не, я пытаю яго нячаста. 0
Ne- -- -yt-yu ya-- ny-ch----. N__ y_ p_____ y___ n_________ N-, y- p-t-y- y-g- n-a-h-s-a- ----------------------------- Ne, ya pytayu yago nyachasta.
отговарям а-ка--а-ь а________ а-к-з-а-ь --------- адказваць 0
adkaz---s’ a_________ a-k-z-a-s- ---------- adkazvats’
Отговорете, моля. А--азва-ц-, -алі-л-ска. А__________ к___ л_____ А-к-з-а-ц-, к-л- л-с-а- ----------------------- Адказвайце, калі ласка. 0
Ad--z---t-e, -al- --sk-. A___________ k___ l_____ A-k-z-a-t-e- k-l- l-s-a- ------------------------ Adkazvaytse, kalі laska.
Аз отговарям. Я а-----аю. Я а________ Я а-к-з-а-. ----------- Я адказваю. 0
Ya-ad---v-y-. Y_ a_________ Y- a-k-z-a-u- ------------- Ya adkazvayu.
работя пра-ава-ь п________ п-а-а-а-ь --------- працаваць 0
p-a---vat-’ p__________ p-a-s-v-t-’ ----------- pratsavats’
Той работи ли сега? Ён-цяп-р-прац-е? Ё_ ц____ п______ Ё- ц-п-р п-а-у-? ---------------- Ён цяпер працуе? 0
En ts----- --at-u-? E_ t______ p_______ E- t-y-p-r p-a-s-e- ------------------- En tsyaper pratsue?
Да, той работи сега. Так, ё--ця------а-у-. Т___ ё_ ц____ п______ Т-к- ё- ц-п-р п-а-у-. --------------------- Так, ён цяпер працуе. 0
Tak---on ----p-- -rat--e. T___ y__ t______ p_______ T-k- y-n t-y-p-r p-a-s-e- ------------------------- Tak, yon tsyaper pratsue.
идвам прыход-іць п_________ п-ы-о-з-ц- ---------- прыходзіць 0
pr---odzі-s’ p___________ p-y-h-d-і-s- ------------ prykhodzіts’
Идвате ли? Вы--ры----це? В_ п_________ В- п-ы-д-е-е- ------------- Вы прыйдзеце? 0
V- p--y-z----? V_ p__________ V- p-y-d-e-s-? -------------- Vy pryydzetse?
Да, веднага идваме. Т--- -ы -араз----йдзем. Т___ м_ з____ п________ Т-к- м- з-р-з п-ы-д-е-. ----------------------- Так, мы зараз прыйдзем. 0
Tak, m- z-----pr-ydz-m. T___ m_ z____ p________ T-k- m- z-r-z p-y-d-e-. ----------------------- Tak, my zaraz pryydzem.
живея жы-ь ж___ ж-ц- ---- жыць 0
zh--s’ z_____ z-y-s- ------ zhyts’
В Берлин ли живеете? В--ж--я-е - Бе-лі-е? В_ ж_____ ў Б_______ В- ж-в-ц- ў Б-р-і-е- -------------------- Вы жывяце ў Берліне? 0
V--z-----t-e u--erlі--? V_ z________ u B_______ V- z-y-y-t-e u B-r-і-e- ----------------------- Vy zhyvyatse u Berlіne?
Да, аз живея в Берлин. Т-к-----ыву---Бер---е. Т___ я ж___ ў Б_______ Т-к- я ж-в- ў Б-р-і-е- ---------------------- Так, я жыву ў Берліне. 0
Tak,--a---y-u - Be--і-e. T___ y_ z____ u B_______ T-k- y- z-y-u u B-r-і-e- ------------------------ Tak, ya zhyvu u Berlіne.

Изтегляне MP3 (.zip файлове)

MP3 български + беларуски (1-100) MP3 беларуски (1-100)

Който иска да говори трябва да пише!

Изучаването на чужди езици не винаги е лесно. Обучаващите се често намират говоренето особено трудно в началото. Много от тях нямат смелостта да произнесат изреченията на новия език. Те твърде много се страхуват да не допуснат грешки. При такъв тип хора, писането може да бъде решение на проблема. Защото, който иска да се научи да говори добре трябва да пише колкото можеповече! Писането ни помага да се адаптираме към новия език. Има много причини за това. Писането е различно от говоренето. То е много по-сложен процес. Когато пишем, ни е нужно повече време, за да преценим кои думи да използваме. По този начин нашият мозък работи с новия език по-интензивно. Ние също така сме много по-спокойни, когато пишем. Никой не очаква нашия отговор. Така че ние бавно губим страха от езика. Освен това, писането насърчава творчеството. Ние се чувстваме по-свободни и си играем повече с новия език. Писането също ни дава повече време, отколкото говоренето. И подпомага запаметяването! Но най-голямото предимство на писането е безличната форма. Което означава, че ние можем внимателно да изследваме резултата от нашия подбор на думи. Виждаме всичко ясно пред себе си. По този начин в самия процес можем да определим грешките си и да се поучимот тях. Какво пишете на новия език теоретично не е важно. Това, което е важно е редовното формулиране на писмени изречения. Ако искате да се упражнявате, бихте могли да потърсите приятел за кореспонденция в чужбина. А след това да се срещнете лично някой път. И ще се уверите: сега говоренето ще е много по-лесно!