کتاب لغت

fa ‫نظافت خانه‬   »   th การทำความสะอาดบ้าน

‫18 [هجده]‬

‫نظافت خانه‬

‫نظافت خانه‬

18 [สิบแปด]

sìp-bhæ̀t

การทำความสะอาดบ้าน

gan-tam-kwam-sà-àt-bân

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی تايلندی بازی بیشتر
‫امروز شنبه است.‬ วันนี้เป็นวันเสาร์ วันนี้เป็นวันเสาร์ 1
wa---e-e---en-w------o wan-née-bhen-wan-sǎo
‫ما امروز وقت داریم.‬ วันนี้เรามีเวลา วันนี้เรามีเวลา 1
w-n-née-r---me-------a wan-née-rao-mee-way-la
‫امروز آپارتمان را تمیز می‌کنیم.‬ วันนี้เราจะทำความสะอาดอพาทเม้นท์ วันนี้เราจะทำความสะอาดอพาทเม้นท์ 1
w-n-ne-e---o---̀--am-kw-m--à-----w------me-n wan-née-rao-jà-tam-kwam-sà-a-daw-pât-mén
‫من حمام را تمیز می‌کنم.‬ ผม / ดิฉัน กำลัง ทำความสะอาดห้องน้ำ ผม / ดิฉัน กำลัง ทำความสะอาดห้องน้ำ 1
po-m--i----ǎn-g----a---tam-kwa--sà-a--------g----m pǒm-dì-chǎn-gam-lang-tam-kwam-sà-àt-hâwng-nám
‫شوهرم اتومبیل را می‌شوید.‬ สามีของดิฉันกำลังล้างรถ สามีของดิฉันกำลังล้างรถ 1
sǎ-m-------------cha-n---m-l-n---a----rót sǎ-mêek-ong-dì-chǎn-gam-lang-láng-rót
‫بچه‌ها دوچرخه‌ها را تمیز می‌کنند.‬ เด็กๆ กำลังทำความสะอาดรถจักรยาน เด็กๆ กำลังทำความสะอาดรถจักรยาน 1
dèk-d-̀k-ga----ng-ta--kwam-s---a----ót-j-̀--rá-yan dèk-dèk-gam-lang-tam-kwam-sà-àt-rót-jàk-rá-yan
‫مادربزرگ به گلها آب می‌دهد.‬ คุณย่า / คุณยาย กำลังรดน้ำดอกไม้ คุณย่า / คุณยาย กำลังรดน้ำดอกไม้ 1
k------̂-k-on--a--ga--l-n--r----ná--d-̀wk-mái koon-yâ-koon-yai-gam-lang-rót-nám-dàwk-mái
‫بچه‌ها اتاقشان را تمیز می‌کنند.‬ เด็กๆ กำลังทำความสะอาดห้องเด็ก เด็กๆ กำลังทำความสะอาดห้องเด็ก 1
dèk--e----am--ang-t-----a--s--------a---g-d--k dèk-dèk-gam-lang-tam-kwam-sà-àt-hâwng-dèk
‫شوهرم میز تحریرش را مرتب می‌کند.‬ สามีของดิฉันกำลังจัดโต๊ะทำงานของเขา สามีของดิฉันกำลังจัดโต๊ะทำงานของเขา 1
sǎ-m---k---ng-di------n-g-----ng-j----dhó--am----n-kǎ-n---ǎo sǎ-mee-kǎwng-dì-chǎn-gam-lang-jàt-dhó-tam-ngan-kǎwng-kǎo
‫من لباسها را درون ماشین لباس شوئی می‌گذارم.‬ ผม / ดิฉัน กำลังใส่ผ้าที่จะซักลงในเครื่องซักผ้า ผม / ดิฉัน กำลังใส่ผ้าที่จะซักลงในเครื่องซักผ้า 1
pǒm-d-̀--h-̌--ga--l--g-s-̀i--â----e--à-s-́k------nai-kre--a---s----pâ pǒm-dì-chǎn-gam-lang-sài-pâ-têe-jà-sák-long-nai-krêuang-sák-pâ
‫من لباسها را آویزان می‌کنم.‬ ผม / ดิฉัน กำลังตากผ้า ผม / ดิฉัน กำลังตากผ้า 1
p-̌--di--chǎn-----la---d-----p-̂ pǒm-dì-chǎn-gam-lang-dhàk-pâ
‫من لباسها را اتو می‌کنم.‬ ผม / ดิฉัน กำลังรีดผ้า ผม / ดิฉัน กำลังรีดผ้า 1
po-m--i---h----g-m-l--g--e-----â pǒm-dì-chǎn-gam-lang-rêet-pâ
‫پنجره‌ها کثیف هستند.‬ หน้าต่างสกปรก หน้าต่างสกปรก 1
n-̂-d-a-n--s----bhr--k nâ-dhàng-sòk-bhròk
‫کف اتاق کثیف است.‬ พื้นห้องสกปรก พื้นห้องสกปรก 1
p-----h-̂w------k-bh---k péun-hâwng-sòk-bhròk
‫ظرفها کثیف است.‬ จานชามสกปรก จานชามสกปรก 1
j---c--m-so-k--h---k jan-cham-sòk-bhròk
‫کی پنجره‌ها را تمیز می‌کند؟‬ ใครเช็ดหน้าต่าง? ใครเช็ดหน้าต่าง? 1
kr-----é-------h--ng krai-chét-nâ-dhàng
‫کی جارو می‌کند؟‬ ใครดูดฝุ่น? ใครดูดฝุ่น? 1
k-a--d-̀ot-----n krai-dòot-fòon
‫کی ظرفها را می‌شوید؟‬ ใครล้างจาน? ใครล้างจาน? 1
kr---l-́-g-j-n krai-láng-jan

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + تايلندی (1-100) MP3 تايلندی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫آموزش اولیه‬

‫امروز، زبان های خارجی، هر روز بیشتر اهمیت پیدا می کنند.‬ ‫این امر در زندگی حرفه ای نیز صادق است.‬ ‫در نتیجه، تعداد افرادی که زبان خارجی را فرا می گیرند افزایش یافته است.‬ ‫بسیاری از والدین هم علاقه دارند تا فرزندان آنها زبان خارجی یاد بگیرند.‬ ‫این کار بهتر است در سنین جوانی صورت بگیرد.‬ ‫در حال حاضر بسیاری از مدارس ابتدایی بین المللی در سراسر جهان وجود دارند.‬ ‫کودکستان هائی که به زبان های مختلف آموزش می دهند متداول می شوند.‬ ‫شروع یادگیری در این سنین امتیازات بسیاری دارد.‬ ‫این به علّت توسعه مغز ماست.‬ ‫مغز ما ساختارهای زبان را تا سن 4 سالگی ایجاد می کند.‬ ‫این شبکه های عصبی به ما در یادگیری کمک می کنند.‬ ‫در مراحل بعدی زندگی، ساختارهای جدید به این خوبی ایجاد نمی شوند.‬ ‫کودکان بزرگتر و بزرگسالان مشکل بیشتری برای یادگیری زبان دارند.‬ ‫بنابراین، ما باید به توسعه اولیّه مغز خود کمک کنیم.‬ ‫خلاصه: هر چه جوانتر باشید، بهتر است.‬ ‫به هر حال افرادی هم وجود دارند، که از یادگیری اولیه انتقاد می کنند.‬ ‫آنها از این باک دارند که چند زبانی به کودکان خردسال تحمیل شود.‬ ‫به علاوه، این ترس وجود دارد که آنها هیچ زبانی را به خوبی یاد نگیرند.‬ ‫هرچند این تردید از نظر علمی بی اساس است.‬ ‫نظر اکثر زبانشناسان و روانشناسان عصب شناس خو ش بینانه است.‬ ‫نتیجه مطالعات آنها در مورد این موضوع مثبت است.‬ ‫کودکان معمول از کلاس های زبان لذّت می برند.‬ ‫و: اگر کودکان زبان یاد می گیرند، آنها در مورد زبان فکر هم می کنند.‬ ‫بنابراین، با یادگیری زبان خارجی آنها وادار به دانستن زبان مادری خود می شوند.‬ ‫آنها از این دانش زبان در تمام عمر خود سود می برند.‬ ‫ممکن است که حتی بهتر باشد که این یادگیری با یک زبان مشکل تر شروع شود.‬ ‫زیراکه مغز کودک به سرعت و به طور مستقیم یاد می گیرد.‬ ‫مهم نیست اگر مغز hello ،ciao، یا néih hóu را حفظ کند.‬