کتاب لغت

fa ‫سوال کردن- زمان گذشته 2‬   »   th คำถาม – อดีตกาล 2

‫86 [هشتاد و شش]‬

‫سوال کردن- زمان گذشته 2‬

‫سوال کردن- زمان گذشته 2‬

86 [แปดสิบหก]

bhæ̀t-sìp-hòk

คำถาม – อดีตกาล 2

kam-tǎm-à-dèet-gan

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی تايلندی بازی بیشتر
تو کدام کراوات را زده بودی؟‬ คุณได้ผูกเน็คไทเส้นไหน? คุณได้ผูกเน็คไทเส้นไหน? 1
k----da---pòok-n-́----i--ên--ǎi koon-dâi-pòok-nék-tai-sên-nǎi
‫تو کدام خودرو را خریده بودی؟‬ คุณได้ซื้อรถคันไหน? คุณได้ซื้อรถคันไหน? 1
k-o--dâ---éu-rót--an----i koon-dâi-séu-rót-kan-nǎi
‫تو اشتراک کدام روزنامه را گرفته بودی؟‬ คุณได้รับหนังสือพิมพ์ฉบับไหน? คุณได้รับหนังสือพิมพ์ฉบับไหน? 1
ko-n-d-̂i--áp-na---------pim---à--a---na-i koon-dâi-ráp-nǎng-sěu-pim-chà-bàp-nǎi
‫شما چه کسی را دیده اید؟‬ คุณได้เห็นใคร? คุณได้เห็นใคร? 1
ko---d----h----k-ai koon-dâi-hěn-krai
‫شما با کی ملاقات کرده اید؟‬ คุณได้พบใคร? คุณได้พบใคร? 1
k----d-̂----́---r-i koon-dâi-póp-krai
‫شما چه کسی را شناخته اید؟‬ คุณได้ทำความรู้จักกับใคร? คุณได้ทำความรู้จักกับใคร? 1
ko----âi--am--wa---o-o-ja-k-gà-----i koon-dâi-tam-kwam-róo-jàk-gàp-krai
‫شما کی از خواب بلند شده اید؟‬ คุณตื่นนอนกี่โมง? คุณตื่นนอนกี่โมง? 1
ko-n-d---u----wn-gè--mo-g koon-dhèun-nawn-gèe-mong
‫شما کی شروع کرده اید؟‬ คุณเริ่มตั้งแต่เมื่อไร? คุณเริ่มตั้งแต่เมื่อไร? 1
k----re-r-m-d--̂-g-d-æ̀--e-u----i koon-rêr̶m-dhâng-dhæ̀-mêua-rai
‫شما کی کار را متوقف کرده اید؟‬ คุณเสร็จตั้งแต่เมื่อไร? คุณเสร็จตั้งแต่เมื่อไร? 1
ko-n-s---r-------̂n---h-̀-me----rai koon-sà-rèt-dhâng-dhæ̀-mêua-rai
‫شما چرا بیدار شده اید؟‬ ทำไมคุณถึงตื่นนอน? ทำไมคุณถึงตื่นนอน? 1
ta---ai------te-un--dhe-un-nawn tam-mai-koon-těung-dhèun-nawn
‫چرا شما معلم شده اید؟‬ ทำไมคุณถึงเป็นครู? ทำไมคุณถึงเป็นครู? 1
t---mai-k----t---n-------kr-o tam-mai-koon-těung-bhen-kroo
‫چرا شما سوار تاکسی شده اید؟‬ ทำไมคุณถึงนั่งรถแท็กซี่? ทำไมคุณถึงนั่งรถแท็กซี่? 1
t-m-m-i--oon--e---g-n-------́t-t------̂e tam-mai-koon-těung-nâng-rót-tǽk-sêe
‫شما از کجا آمده اید؟‬ คุณมาจากที่ไหน? คุณมาจากที่ไหน? 1
k-on--a-j-̀k-t-̂e----i koon-ma-jàk-têe-nǎi
‫شما به کجا رفته اید؟‬ คุณไปไหนมา? คุณไปไหนมา? 1
koo--b----na-i-ma koon-bhai-nǎi-ma
‫کجا بودید؟‬ คุณไปอยู่ที่ไหนมา? คุณไปอยู่ที่ไหนมา? 1
koon----i-à-y-̂-----e--ǎi-ma koon-bhai-à-yôo-têe-nǎi-ma
‫تو به کی کمک کرده ای؟‬ คุณไปช่วยใครมา? คุณไปช่วยใครมา? 1
k-o--bhai-chûay--rai-ma koon-bhai-chûay-krai-ma
‫تو به کی نامه نوشته ای؟‬ คุณได้้้เขียนถึงใคร? คุณได้้้เขียนถึงใคร? 1
ku---ĭ-- ----g-k-ai kun kĭan tĕung krai
‫تو به کی جواب داده ای؟‬ คุณได้ตอบใคร? คุณได้ตอบใคร? 1
k--n--a---dhà-----ai koon-dâi-dhàwp-krai

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + تايلندی (1-100) MP3 تايلندی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫دوزبانگی شنیدن را بهبود می بخشد‬

‫افرادی که به دو زبان صحبت می کنند بهتر می شنوند.‬ ‫آنها می توانند تفاوت بین اصوات مختلف را دقیق تر تشخیص دهند.‬ ‫یک تحقیق آمریکایی به این نتیجه رسیده است.‬ ‫محقّقان این موضوع را بر روی چندین نوجوان آزمایش کرده اند.‬ ‫گروهی از افراد تحت آزمایش در محیط دو زبانه بزرگ شده بودند.‬ ‫این نوجوانان به زبان انگلیسی و اسپانیایی صحبت می کردند.‬ ‫افراد گروه دیگر فقط به انگلیسی صحبت می کردند.‬ ‫جوانان می بایست به یک هجای خاص گوش می دادند.‬ ‫این هجا "دا" بود.‬ ‫که در هیچکدام از زبان ها وجود نداشت.‬ ‫این هجا برای افراد تحت آزمایش از طریق گوشی پخش شد.‬ ‫در همان زمان، فعّالیت مغز آنها با الکترود اندازه گیری شد.‬ ‫پس از آن نوجوانان مجبور بودند تا دوباره به هجا گوش کنند.‬ ‫امّا، این بار، آنها می توانستند بسیاری از صداهای مزاحم را نیز بشنوند.‬ ‫صداهای مختلفی بودند که جملات بی معنی را ادا می کردند.‬ ‫افراد دو زبانه به شدت به هجا واکنش نشان دادند.‬ ‫مغز آنها فعّالیت زیادی از خود نشان می داد.‬ ‫آنها می توانستند با وجود صدای مزاحم یا بدون آن هجا را دقیقا تشخیص دهند.‬ ‫افراد تک زبانه موفق نبودند.‬ ‫شنوایی آنها به خوبی افراد دو زبانه تحت آزمایش نبود.‬ ‫نتیجه آزمایش محقّقان را شگفت زده کرد.‬ ‫تا آن زمان فقط می دانستند که نوازندگان گوش های استثنائی دارند.‬ ‫اما به نظر می رسد که دوزبانگی گوش را آموزش می دهد.‬ ‫افرادی که دو زبانه هستند، به طور مداوم با اصوات مختلف مواجه هستند.‬ ‫بنابراین، مغز آنها باید توانایی های جدیدی کسب کند.‬ ‫این مغز می آموزد که چگونه محرک های مختلف زبانی را تشخیص دهد.‬ ‫محقّقان اکنون در حال آزمایش این موضوع هستند که چگونه مهارت های زبان مغزرا تحت تاثیر قرار می دهد.‬ ‫شاید اگر کسی بعدا در زندگی خود زبان بیاموزد شنوایی به او کمک کند ...‬