کتاب لغت

fa ‫در هتل – ورود به هتل‬   »   ja ホテルで－到着

‫27 [بیست و هفت]‬

‫در هتل – ورود به هتل‬

‫در هتل – ورود به هتل‬

27 [二十七]

27 [Nijūnana]

ホテルで－到着

hoterude - tōchaku

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی ژاپنی بازی بیشتر
‫اتاق خالی دارید؟‬ 部屋は 空いてます か ？ 部屋は 空いてます か ？ 1
h-ya-w- -u-te-a-u -a? heya wa suitemasu ka?
‫من یک اتاق رزرو کرده ام.‬ 部屋を 予約して あります 。 部屋を 予約して あります 。 1
h--- o y--a-----i---ar-m---. heya o yoyaku shite arimasu.
‫اسم من مولر است.‬ 私の 名前は ミィラー です 。 私の 名前は ミィラー です 。 1
w-----i----maeh----i--d-su. watashinonamaeha myirādesu.
‫من احتیاج به یک اتاق یک تخته دارم.‬ シングルルーム 一部屋 お願い します 。 シングルルーム 一部屋 お願い します 。 1
s--ngu-ur----hi-o---a--n-g-ishi-asu. shingururūmu hitoheya onegaishimasu.
‫من احتیاج به یک اتاق دو تخته دارم.‬ ダブルルーム 一部屋 お願い します 。 ダブルルーム 一部屋 お願い します 。 1
d-bur---mu---t-he-- on--a-s-i----. dabururūmu hitoheya onegaishimasu.
‫اتاق شبی چند است؟‬ 一泊 いくら です か ？ 一泊 いくら です か ？ 1
ippa------rad--- ka? ippaku ikuradesu ka?
‫یک اتاق با حمام می‌خواهم.‬ バスタブ付きの 部屋を お願い します 。 バスタブ付きの 部屋を お願い します 。 1
bas- ---u-ts-k--n- hey- o--n-g---h-mas-. basu tabu-tsuki no heya o onegaishimasu.
‫یک اتاق با دوش می‌خواهم.‬ シャワー付きの 部屋を お願い します 。 シャワー付きの 部屋を お願い します 。 1
s---ā---uki no h-ya - o--g--s-i--su. shawā-tsuki no heya o onegaishimasu.
‫می‌توانم اتاق را ببینم؟‬ 部屋を 見せて もらえます か ？ 部屋を 見せて もらえます か ？ 1
heya-- -i--te mo--e-asu--a? heya o misete moraemasu ka?
‫اینجا پارکینگ (گاراژ) دارد؟‬ 車庫は あります か ？ 車庫は あります か ？ 1
sh-ko--a a-im-s- ka? shako wa arimasu ka?
‫اینجا گاو صندوق دارد؟‬ 金庫は あります か ？ 金庫は あります か ？ 1
k-n-o--a ---m----ka? kinko wa arimasu ka?
‫اینجا فاکس دارد؟‬ ファックスは あります か ？ ファックスは あります か ？ 1
fa--u---w- ---m--u --? fakkusu wa arimasu ka?
‫خیلی خوب، من اتاق را می‌گیرم.‬ この 部屋に します 。 この 部屋に します 。 1
k--o -e-a--i -h-ma--. kono heya ni shimasu.
‫کلید ها اینجا هستند.‬ 鍵は こちら です 。 鍵は こちら です 。 1
k--i--- --ch---de--. kagi wa kochiradesu.
‫چمدان من اینجاست.‬ これが 私の 荷物 です 。 これが 私の 荷物 です 。 1
kore----wa-a-h---- -i--ts-d---. kore ga watashi no nimotsudesu.
‫ساعت چند صبحانه سرو می‌شود؟‬ 朝食は 何時 です か ？ 朝食は 何時 です か ？ 1
c---hoku wa ---ude--k-? chōshoku wa itsudesuka?
‫ساعت چند نهار سرو می‌شود؟‬ 昼食は 何時 です か ？ 昼食は 何時 です か ？ 1
c---h-ku wa-i--u-es--a? chūshoku wa itsudesuka?
‫ساعت چند شام سرو می‌شود؟‬ 夕食は 何時 です か ？ 夕食は 何時 です か ？ 1
y------ w- --sud----a? yūshoku wa itsudesuka?

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + ژاپنی (1-100) MP3 ژاپنی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫وقفه ها برای آموختن موفّق مهم هستند.‬

‫کسانی که می خواهند در آموختن موفّق باشند باید در هنگام یادگیری توقف هایمکرّر داشته باشند!‬ ‫مطالعات علمی جدید به این نتیجه رسیده است.‬ ‫محقّقان مراحل یادگیری را مطالعه کرده اند.‬ ‫برای انجام این کار، شرایط آموزش های مختلف شبیه سازی شده بودند.‬ ‫ما اطلاعات را در قطعات کوچک بهتر جذب می کنیم.‬ ‫این بدان معناست که ما نباید در یک بار بیش از اندازه یاد بگیریم.‬ ‫ما باید همیشه در بین بخش های یک آموختن استراحت کنیم.‬ ‫به عبارت دیگر موفقیت ما در آموزش بستگی به فرآیندهای بیوشیمیایی دارد.‬ ‫این فرایندها در مغز انجام می گیرد.‬ ‫آنها آهنگ یادگیری بهینه ما را تعیین می کنند.‬ ‫هنگامی که ما مطلب جدیدی را می آموزیم، مغز ما مواد خاصی را از خود آزاد می کند.‬ ‫این مواد عامل مؤثری در فعّالیت سلول های مغز ماست.‬ ‫دو آنزیم مختلف خاص نقش مهمی را در این فرایند بازی می کنند.‬ ‫وقتی که مطالب جدیدی آموخته می شود، آنها آزاد می شوند.‬ ‫اما آنها با هم آزاد نمی شوند.‬ ‫تأثیر آنها با تاخیر زمانی آشکار می شود.‬ ‫بهر حال، هنگامی که هر دو آنزیم در یک زمان آزاد شوند، ما بهترین یادگیری را خواهیم داشت.‬ ‫و اگر در خلال یادگیری وقفه های بیشتری داشته باشیم موفقیت ما به طور قابل توجهی افزایش می یابد.‬ ‫بنابراین معقول است که طول هر یک از مراحل یادگیری متنوع باشد.‬ ‫طول مدت وقفه ها نیز باید متفاوت باشد.‬ ‫دو وقفه 10 دقیقه ای در ابتدای آموختن مطلوب است.‬ ‫سپس یک توقفت به مدت پنج دقیقه.‬ ‫بعد باید به مدت 30 دقیقه استراحت کنید.‬ ‫در طول وقفه ها، مغز ما مطالب جدید را بهتر به خاطر می سپارد.‬ ‫شما باید در طول وقفه ها محل کار خود را ترک کنید.‬ ‫بهتر است که در طول وقفه ها حرکت داشته باشید.‬ ‫بنابراین بین مطالعه یک پیاده روی کوتاه داشته باشید!‬ ‫و ناراحت نشوید - شما در حالی که آن را انجام می دهید، یاد می گیرید!‬