کتاب لغت

fa ‫در هتل – ورود به هتل‬   »   ru В гостинице – Прибытие

‫27 [بیست و هفت]‬

‫در هتل – ورود به هتل‬

‫در هتل – ورود به هتل‬

27 [двадцать семь]

27 [dvadtsatʹ semʹ]

В гостинице – Прибытие

V gostinitse – Pribytiye

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی روسی بازی بیشتر
‫اتاق خالی دارید؟‬ У Вас есть свободный номер? У Вас есть свободный номер? 1
U --- ye-t---v--od--y-n---r? U Vas yestʹ svobodnyy nomer?
‫من یک اتاق رزرو کرده ام.‬ Я забронировал / забронировала номер. Я забронировал / забронировала номер. 1
Y- z----n----a--/ -ab-on----ala-nom-r. Ya zabroniroval / zabronirovala nomer.
‫اسم من مولر است.‬ Моя фамилия Мюллер. Моя фамилия Мюллер. 1
Moy--fa--l-ya-Myu----. Moya familiya Myuller.
‫من احتیاج به یک اتاق یک تخته دارم.‬ Мне нужен одноместный номер. Мне нужен одноместный номер. 1
M-- ---hen o----e--nyy n---r. Mne nuzhen odnomestnyy nomer.
‫من احتیاج به یک اتاق دو تخته دارم.‬ Мне нужен двухместный номер. Мне нужен двухместный номер. 1
Mn- nuzhen -v----es---- -----. Mne nuzhen dvukhmestnyy nomer.
‫اتاق شبی چند است؟‬ Сколько стоит одна ночь в этом номере? Сколько стоит одна ночь в этом номере? 1
S---ʹ-o-st--t --n- n---- v---om-n---r-? Skolʹko stoit odna nochʹ v etom nomere?
‫یک اتاق با حمام می‌خواهم.‬ Я хотел бы / хотела бы номер с ванной. Я хотел бы / хотела бы номер с ванной. 1
Ya-kh--e---y /-k--t-l- by nom-r ----n-o-. Ya khotel by / khotela by nomer s vannoy.
‫یک اتاق با دوش می‌خواهم.‬ Я хотел бы / хотела бы номер с душем. Я хотел бы / хотела бы номер с душем. 1
Ya-k-otel -- --k------ -y --m-- s-------. Ya khotel by / khotela by nomer s dushem.
‫می‌توانم اتاق را ببینم؟‬ Можно мне посмотреть номер? Можно мне посмотреть номер? 1
M--h-o mn--pos--tre----omer? Mozhno mne posmotretʹ nomer?
‫اینجا پارکینگ (گاراژ) دارد؟‬ Здесь есть гараж? Здесь есть гараж? 1
Zde-- ye--ʹ-ga-a-h? Zdesʹ yestʹ garazh?
‫اینجا گاو صندوق دارد؟‬ Здесь есть сейф? Здесь есть сейф? 1
Zdesʹ----tʹ s--f? Zdesʹ yestʹ seyf?
‫اینجا فاکس دارد؟‬ Здесь есть факс? Здесь есть факс? 1
Zd------stʹ-fa--? Zdesʹ yestʹ faks?
‫خیلی خوب، من اتاق را می‌گیرم.‬ Хорошо, я беру этот номер. Хорошо, я беру этот номер. 1
Kho-os--- y- -e-u etot ---er. Khorosho, ya beru etot nomer.
‫کلید ها اینجا هستند.‬ Вот ключи. Вот ключи. 1
V-- k-y-ch-. Vot klyuchi.
‫چمدان من اینجاست.‬ Вот мой багаж. Вот мой багаж. 1
V-t-moy--agaz-. Vot moy bagazh.
‫ساعت چند صبحانه سرو می‌شود؟‬ В каком часу подают завтрак? В каком часу подают завтрак? 1
V -ak-m chasu--o-a--- -av-rak? V kakom chasu podayut zavtrak?
‫ساعت چند نهار سرو می‌شود؟‬ В каком часу подают обед? В каком часу подают обед? 1
V --k-m--------od---t obe-? V kakom chasu podayut obed?
‫ساعت چند شام سرو می‌شود؟‬ В каком часу подают ужин? В каком часу подают ужин? 1
V ka-om-chasu-po-a----uz--n? V kakom chasu podayut uzhin?

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + روسی (1-100) MP3 روسی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫وقفه ها برای آموختن موفّق مهم هستند.‬

‫کسانی که می خواهند در آموختن موفّق باشند باید در هنگام یادگیری توقف هایمکرّر داشته باشند!‬ ‫مطالعات علمی جدید به این نتیجه رسیده است.‬ ‫محقّقان مراحل یادگیری را مطالعه کرده اند.‬ ‫برای انجام این کار، شرایط آموزش های مختلف شبیه سازی شده بودند.‬ ‫ما اطلاعات را در قطعات کوچک بهتر جذب می کنیم.‬ ‫این بدان معناست که ما نباید در یک بار بیش از اندازه یاد بگیریم.‬ ‫ما باید همیشه در بین بخش های یک آموختن استراحت کنیم.‬ ‫به عبارت دیگر موفقیت ما در آموزش بستگی به فرآیندهای بیوشیمیایی دارد.‬ ‫این فرایندها در مغز انجام می گیرد.‬ ‫آنها آهنگ یادگیری بهینه ما را تعیین می کنند.‬ ‫هنگامی که ما مطلب جدیدی را می آموزیم، مغز ما مواد خاصی را از خود آزاد می کند.‬ ‫این مواد عامل مؤثری در فعّالیت سلول های مغز ماست.‬ ‫دو آنزیم مختلف خاص نقش مهمی را در این فرایند بازی می کنند.‬ ‫وقتی که مطالب جدیدی آموخته می شود، آنها آزاد می شوند.‬ ‫اما آنها با هم آزاد نمی شوند.‬ ‫تأثیر آنها با تاخیر زمانی آشکار می شود.‬ ‫بهر حال، هنگامی که هر دو آنزیم در یک زمان آزاد شوند، ما بهترین یادگیری را خواهیم داشت.‬ ‫و اگر در خلال یادگیری وقفه های بیشتری داشته باشیم موفقیت ما به طور قابل توجهی افزایش می یابد.‬ ‫بنابراین معقول است که طول هر یک از مراحل یادگیری متنوع باشد.‬ ‫طول مدت وقفه ها نیز باید متفاوت باشد.‬ ‫دو وقفه 10 دقیقه ای در ابتدای آموختن مطلوب است.‬ ‫سپس یک توقفت به مدت پنج دقیقه.‬ ‫بعد باید به مدت 30 دقیقه استراحت کنید.‬ ‫در طول وقفه ها، مغز ما مطالب جدید را بهتر به خاطر می سپارد.‬ ‫شما باید در طول وقفه ها محل کار خود را ترک کنید.‬ ‫بهتر است که در طول وقفه ها حرکت داشته باشید.‬ ‫بنابراین بین مطالعه یک پیاده روی کوتاه داشته باشید!‬ ‫و ناراحت نشوید - شما در حالی که آن را انجام می دهید، یاد می گیرید!‬