کتاب لغت

fa ‫در هتل – ورود به هتل‬   »   hy հյուրանոցի ժամանում

‫27 [بیست و هفت]‬

‫در هتل – ورود به هتل‬

‫در هتل – ورود به هتل‬

27 [քսանյոթ]

27 [k’sanyot’]

հյուրանոցի ժամանում

hyuranots’i zhamanum

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی ارمنی بازی بیشتر
‫اتاق خالی دارید؟‬ Ազատ սենյակ ունե՞ք: Ազատ սենյակ ունե՞ք: 1
Azat-s-ny-k--ne՞-’ Azat senyak une՞k’
‫من یک اتاق رزرو کرده ام.‬ Ես սենյակ եմ պատվիրել: Ես սենյակ եմ պատվիրել: 1
Y-- ------ --m-patvirel Yes senyak yem patvirel
‫اسم من مولر است.‬ Իմ անունը Մյուլլեր է: Իմ անունը Մյուլլեր է: 1
I--a-u-y--yull-r e Im anuny Myuller e
‫من احتیاج به یک اتاق یک تخته دارم.‬ Ինձ մեկտեղանոց սենյակ է հարկավոր: Ինձ մեկտեղանոց սենյակ է հարկավոր: 1
I-d- m--te-hano--- ---y-- - -a-kav-r Indz mekteghanots’ senyak e harkavor
‫من احتیاج به یک اتاق دو تخته دارم.‬ Ինձ երկու տեղանոց սենյակ է հարկավոր: Ինձ երկու տեղանոց սենյակ է հարկավոր: 1
I--z y-r-u t----n-ts- -e-y-- e--ark-vor Indz yerku teghanots’ senyak e harkavor
‫اتاق شبی چند است؟‬ Ի՞նչ արժե սենյակը մեկ գիշերվա համար: Ի՞նչ արժե սենյակը մեկ գիշերվա համար: 1
I՞n-h’-a-----s--y--- me- g--h---a -am-r I՞nch’ arzhe senyaky mek gisherva hamar
‫یک اتاق با حمام می‌خواهم.‬ Ես ուզում եմ լոգարանով սենյակ: Ես ուզում եմ լոգարանով սենյակ: 1
Yes-uz-m--e- -ogar-no- se--ak Yes uzum yem logaranov senyak
‫یک اتاق با دوش می‌خواهم.‬ Ես ուզում եմ ցնցուղով սենյակ: Ես ուզում եմ ցնցուղով սենյակ: 1
Y---u--m-ye- -----s’-g--v -en-ak Yes uzum yem ts’nts’ughov senyak
‫می‌توانم اتاق را ببینم؟‬ Կարո՞ղ եմ սենյակը տեսնել: Կարո՞ղ եմ սենյակը տեսնել: 1
Ka-o՞-- -e- -e---ky-t-sn-l Karo՞gh yem senyaky tesnel
‫اینجا پارکینگ (گاراژ) دارد؟‬ Այստեղ ավտոտնակ կա՞: Այստեղ ավտոտնակ կա՞: 1
A--t-g--a---t--- --՞ Aystegh avtotnak ka՞
‫اینجا گاو صندوق دارد؟‬ Այստեղ կա՞ գաղտնարան: Այստեղ կա՞ գաղտնարան: 1
A---e---k-- -----na--n Aystegh ka՞ gaghtnaran
‫اینجا فاکس دارد؟‬ Այստեղ կա՞ ֆաքս: Այստեղ կա՞ ֆաքս: 1
A-st-gh--a՞ ----s Aystegh ka՞ fak’s
‫خیلی خوب، من اتاق را می‌گیرم.‬ Լավ, ես վերցնում եմ այս սենյակը: Լավ, ես վերցնում եմ այս սենյակը: 1
L-v--yes --rt-’num-yem-ay- -----ky Lav, yes verts’num yem ays senyaky
‫کلید ها اینجا هستند.‬ Այստեղ բանալիններն են: Այստեղ բանալիններն են: 1
Ays--gh -an--in-e-n y-n Aystegh banalinnern yen
‫چمدان من اینجاست.‬ Այստեղ իմ ճամպրուկներն են: Այստեղ իմ ճամպրուկներն են: 1
A---egh--- -ha--r---ern yen Aystegh im champruknern yen
‫ساعت چند صبحانه سرو می‌شود؟‬ Ժամը քանիսի՞ն է նախաճաշը: Ժամը քանիսի՞ն է նախաճաշը: 1
Zh--y-k’---s--- - ----a-has-y Zhamy k’anisi՞n e nakhachashy
‫ساعت چند نهار سرو می‌شود؟‬ Ժամը քանիսի՞ն է ճաշը: Ժամը քանիսի՞ն է ճաշը: 1
Z---y k--ni---n-- -ha-hy Zhamy k’anisi՞n e chashy
‫ساعت چند شام سرو می‌شود؟‬ Ժամը քանիսի՞ն է ընթրիքը: Ժամը քանիսի՞ն է ընթրիքը: 1
Zha-y k-a----՞-------’ri-’y Zhamy k’anisi՞n e ynt’rik’y

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + ارمنی (1-100) MP3 ارمنی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫وقفه ها برای آموختن موفّق مهم هستند.‬

‫کسانی که می خواهند در آموختن موفّق باشند باید در هنگام یادگیری توقف هایمکرّر داشته باشند!‬ ‫مطالعات علمی جدید به این نتیجه رسیده است.‬ ‫محقّقان مراحل یادگیری را مطالعه کرده اند.‬ ‫برای انجام این کار، شرایط آموزش های مختلف شبیه سازی شده بودند.‬ ‫ما اطلاعات را در قطعات کوچک بهتر جذب می کنیم.‬ ‫این بدان معناست که ما نباید در یک بار بیش از اندازه یاد بگیریم.‬ ‫ما باید همیشه در بین بخش های یک آموختن استراحت کنیم.‬ ‫به عبارت دیگر موفقیت ما در آموزش بستگی به فرآیندهای بیوشیمیایی دارد.‬ ‫این فرایندها در مغز انجام می گیرد.‬ ‫آنها آهنگ یادگیری بهینه ما را تعیین می کنند.‬ ‫هنگامی که ما مطلب جدیدی را می آموزیم، مغز ما مواد خاصی را از خود آزاد می کند.‬ ‫این مواد عامل مؤثری در فعّالیت سلول های مغز ماست.‬ ‫دو آنزیم مختلف خاص نقش مهمی را در این فرایند بازی می کنند.‬ ‫وقتی که مطالب جدیدی آموخته می شود، آنها آزاد می شوند.‬ ‫اما آنها با هم آزاد نمی شوند.‬ ‫تأثیر آنها با تاخیر زمانی آشکار می شود.‬ ‫بهر حال، هنگامی که هر دو آنزیم در یک زمان آزاد شوند، ما بهترین یادگیری را خواهیم داشت.‬ ‫و اگر در خلال یادگیری وقفه های بیشتری داشته باشیم موفقیت ما به طور قابل توجهی افزایش می یابد.‬ ‫بنابراین معقول است که طول هر یک از مراحل یادگیری متنوع باشد.‬ ‫طول مدت وقفه ها نیز باید متفاوت باشد.‬ ‫دو وقفه 10 دقیقه ای در ابتدای آموختن مطلوب است.‬ ‫سپس یک توقفت به مدت پنج دقیقه.‬ ‫بعد باید به مدت 30 دقیقه استراحت کنید.‬ ‫در طول وقفه ها، مغز ما مطالب جدید را بهتر به خاطر می سپارد.‬ ‫شما باید در طول وقفه ها محل کار خود را ترک کنید.‬ ‫بهتر است که در طول وقفه ها حرکت داشته باشید.‬ ‫بنابراین بین مطالعه یک پیاده روی کوتاه داشته باشید!‬ ‫و ناراحت نشوید - شما در حالی که آن را انجام می دهید، یاد می گیرید!‬