کتاب لغت

fa ‫سوال کردن- زمان گذشته 2‬   »   bg Въпроси – Минало време 2

‫86 [هشتاد و شش]‬

‫سوال کردن- زمان گذشته 2‬

‫سوال کردن- زمان گذشته 2‬

86 [осемдесет и шест]

86 [osemdeset i shest]

Въпроси – Минало време 2

Vyprosi – Minalo vreme 2

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی بلغاری بازی بیشتر
تو کدام کراوات را زده بودی؟‬ Ти каква вратовръзка носеше? Ти каква вратовръзка носеше? 1
T- -akva--ra-ovry--- -o-es-e? Ti kakva vratovryzka noseshe?
‫تو کدام خودرو را خریده بودی؟‬ Ти каква кола си купи? Ти каква кола си купи? 1
T- k--va -ola si k-pi? Ti kakva kola si kupi?
‫تو اشتراک کدام روزنامه را گرفته بودی؟‬ Ти за какъв вестник се абонира? Ти за какъв вестник се абонира? 1
T- -a kakyv-ve--n----e ab--ira? Ti za kakyv vestnik se abonira?
‫شما چه کسی را دیده اید؟‬ Кого видяхте? Кого видяхте? 1
Kog- --dy-kh-e? Kogo vidyakhte?
‫شما با کی ملاقات کرده اید؟‬ Кого срещнахте? Кого срещнахте? 1
K-g---r-s---nakht-? Kogo sreshchnakhte?
‫شما چه کسی را شناخته اید؟‬ Кого разпознахте? Кого разпознахте? 1
K--o---zp--n-kh--? Kogo razpoznakhte?
‫شما کی از خواب بلند شده اید؟‬ Кога станахте? Кога станахте? 1
Kog--st-----t-? Koga stanakhte?
‫شما کی شروع کرده اید؟‬ Кога започнахте? Кога започнахте? 1
K--a-za----nak---? Koga zapochnakhte?
‫شما کی کار را متوقف کرده اید؟‬ Кога свършихте? Кога свършихте? 1
K--a s--rs-i-hte? Koga svyrshikhte?
‫شما چرا بیدار شده اید؟‬ Защо се събудихте? Защо се събудихте? 1
Za-h-ho -- s--u--k-te? Zashcho se sybudikhte?
‫چرا شما معلم شده اید؟‬ Защо станахте учител? Защо станахте учител? 1
Za--c---s--nak-te---hit-l? Zashcho stanakhte uchitel?
‫چرا شما سوار تاکسی شده اید؟‬ Защо взехте такси? Защо взехте такси? 1
Zas-c-- v--khte tak--? Zashcho vzekhte taksi?
‫شما از کجا آمده اید؟‬ Откъде дойдохте? Откъде дойдохте? 1
Ot-y-- -o--okh--? Otkyde doydokhte?
‫شما به کجا رفته اید؟‬ Къде отидохте? Къде отидохте? 1
K-de o--dok-t-? Kyde otidokhte?
‫کجا بودید؟‬ Къде бяхте? Къде бяхте? 1
Kyde -------? Kyde byakhte?
‫تو به کی کمک کرده ای؟‬ Ти на кого помогна? Ти на кого помогна? 1
Ti-n----g- -omogn-? Ti na kogo pomogna?
‫تو به کی نامه نوشته ای؟‬ Ти на кого писа? Ти на кого писа? 1
Ti na k-g--pisa? Ti na kogo pisa?
‫تو به کی جواب داده ای؟‬ Ти на кого отговори? Ти на кого отговори? 1
T- ----o---ot--vo--? Ti na kogo otgovori?

‫دوزبانگی شنیدن را بهبود می بخشد‬

‫افرادی که به دو زبان صحبت می کنند بهتر می شنوند.‬ ‫آنها می توانند تفاوت بین اصوات مختلف را دقیق تر تشخیص دهند.‬ ‫یک تحقیق آمریکایی به این نتیجه رسیده است.‬ ‫محقّقان این موضوع را بر روی چندین نوجوان آزمایش کرده اند.‬ ‫گروهی از افراد تحت آزمایش در محیط دو زبانه بزرگ شده بودند.‬ ‫این نوجوانان به زبان انگلیسی و اسپانیایی صحبت می کردند.‬ ‫افراد گروه دیگر فقط به انگلیسی صحبت می کردند.‬ ‫جوانان می بایست به یک هجای خاص گوش می دادند.‬ ‫این هجا "دا" بود.‬ ‫که در هیچکدام از زبان ها وجود نداشت.‬ ‫این هجا برای افراد تحت آزمایش از طریق گوشی پخش شد.‬ ‫در همان زمان، فعّالیت مغز آنها با الکترود اندازه گیری شد.‬ ‫پس از آن نوجوانان مجبور بودند تا دوباره به هجا گوش کنند.‬ ‫امّا، این بار، آنها می توانستند بسیاری از صداهای مزاحم را نیز بشنوند.‬ ‫صداهای مختلفی بودند که جملات بی معنی را ادا می کردند.‬ ‫افراد دو زبانه به شدت به هجا واکنش نشان دادند.‬ ‫مغز آنها فعّالیت زیادی از خود نشان می داد.‬ ‫آنها می توانستند با وجود صدای مزاحم یا بدون آن هجا را دقیقا تشخیص دهند.‬ ‫افراد تک زبانه موفق نبودند.‬ ‫شنوایی آنها به خوبی افراد دو زبانه تحت آزمایش نبود.‬ ‫نتیجه آزمایش محقّقان را شگفت زده کرد.‬ ‫تا آن زمان فقط می دانستند که نوازندگان گوش های استثنائی دارند.‬ ‫اما به نظر می رسد که دوزبانگی گوش را آموزش می دهد.‬ ‫افرادی که دو زبانه هستند، به طور مداوم با اصوات مختلف مواجه هستند.‬ ‫بنابراین، مغز آنها باید توانایی های جدیدی کسب کند.‬ ‫این مغز می آموزد که چگونه محرک های مختلف زبانی را تشخیص دهد.‬ ‫محقّقان اکنون در حال آزمایش این موضوع هستند که چگونه مهارت های زبان مغزرا تحت تاثیر قرار می دهد.‬ ‫شاید اگر کسی بعدا در زندگی خود زبان بیاموزد شنوایی به او کمک کند ...‬