‫שיחון‬

he ‫אנשים‬   »   zh 人称

‫1 [אחת]‬

‫אנשים‬

‫אנשים‬

1[一]

1 [Yī]

人称

rénchēng

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית סינית נגן יותר
‫אני‬ 1
w-
‫אני ואת / ה‬ 我 和 你 我 和 你 1
w- h---ǐ wǒ hé nǐ
‫שנינו‬ 我们 两人/俩 我们 两人/俩 1
w--en-li--g r-----iǎ wǒmen liǎng rén/ liǎ
‫הוא‬ 1
t-
‫הוא והיא‬ 他 和 她 他 和 她 1
tā ---tā tā hé tā
‫שניהם / שתיהן‬ 他们 两人/俩 他们 两人/俩 1
tāme- --ǎng---n- liǎ tāmen liǎng rén/ liǎ
‫האיש‬ 男人 男人 1
n---én nánrén
‫האישה‬ 女人 女人 1
nǚrén nǚrén
‫הילד‬ 孩子 孩子 1
h-i-i háizi
‫משפחה‬ 一个 家庭 一个 家庭 1
yīgè -iā---g yīgè jiātíng
‫המשפחה שלי / משפחתי‬ 我的 家庭 /我的 家人 我的 家庭 /我的 家人 1
wǒ-d- ji-t-ng/-w- -- j----n wǒ de jiātíng/ wǒ de jiārén
‫המשפחה שלי כאן.‬ 我的 家庭 在 这里 。 我的 家庭 在 这里 。 1
w- ---j-----g zài----l-. wǒ de jiātíng zài zhèlǐ.
‫אני כאן.‬ 我 在 这里 。 我 在 这里 。 1
Wǒ zà- -hèlǐ. Wǒ zài zhèlǐ.
‫את / ה כאן.‬ 你 在 这里 。 你 在 这里 。 1
Nǐ---- ---l-. Nǐ zài zhèlǐ.
‫הוא כאן והיא כאן.‬ 他 在 这里 和 她 在 这里 。 他 在 这里 和 她 在 这里 。 1
Tā -ài zhè-ǐ----t---à- z-è--. Tā zài zhèlǐ hé tā zài zhèlǐ.
‫אנחנו כאן.‬ 我们 在 这里 。 我们 在 这里 。 1
W-------- z-è--. Wǒmen zài zhèlǐ.
‫אתם / ן כאן.‬ 你们 在 这里 。 你们 在 这里 。 1
Nǐ-e- -à- -hèl-. Nǐmen zài zhèlǐ.
‫הם כולם כאן.‬ 他们 都 在 这里 。 他们 都 在 这里 。 1
T-men-d-----i--hèl-. Tāmen dōu zài zhèlǐ.

‫עם שפות נגד אלצהיימר‬

‫מי שרוצה להישאר בכושר שכלי, צריך ללמוד שפות.‬ ‫ידיעת שפות יכולה להגן מפני דימנציה.‬ ‫את זה הראו מספר גדול של מחקרים מדעיים.‬ ‫הגיל של מי שלומד לא משחק תפקיד בעניין.‬ ‫מה שחשוב הוא שהמוח מאומן בצורה קבועה.‬ ‫למידת מילים מפעילה אזורי מוח שונים.‬ ‫האזורים הללו שולטים על פעולות קוגניטיביות חשובות.‬ ‫בגלל זה, אנשים רב-לשוניים הם יותר קשובים.‬ ‫הם גם יכולים להתרכז טוב יותר.‬ ‫אבל לרב-לשוניות יש עוד יותר יתרונות.‬ ‫אנשים רב-לשוניים יכולים לעשות החלטות טובות יותר.‬ ‫והם יכולים להגיע להחלטות מהר יותר.‬ ‫הסיבה היא שמוחם למד איך לבחור.‬ ‫הוא תמיד מכיר לפחות שני מונחים המתארים דבר אחד. ‫כל אחד מהמונחים האלה מהווה אופציה אפשרית.‬ ‫אז רב-לשוניים לוקחים כל הזמן החלטות.‬ ‫מוחם נהיה מאומן לבחור אחד ממספר דברים שונים.‬ ‫והאימון הזה לא רק עוזר למרכז השפות במוח.‬ ‫הרבה אזורים במוח מרוויחים מהרב-שפתיות.‬ ‫המשמעות של יכולות שפה היא גם שליטה קוגניטיבית טובה יותר.‬ ‫כמובן שאי אפשר למנוע דמנציה על ידי יכולות שפה.‬ ‫אבל המחלה מתקדמת בצורה איטית יותר אצל אנשים רב-שפתיים.‬ ‫ונראה שמוחם מפצה על תוצאות המחלה בצורה טובה יותר.‬ ‫נראה שהסמפטומים של הדמנציה חלשים יותר אצל לומדי שפות.‬ ‫בלבול ושכחה הם פחות חמורים.‬ ‫גם מבוגרים וגם צעירים מרווחים מרכישת שפות חדשות.‬ ‫ו: עם כל תוספת של שפה נהיה קל יותר ללמוד שפה חדשה.‬ ‫אז במקום לקחת תרופות אנחנו צריכים לקחת לנו מילון!‬