‫שיחון‬

he ‫במטבח‬   »   zh 在厨房

‫19 [תשע עשרה]‬

‫במטבח‬

‫במטבח‬

19[十九]

19 [Shíjiǔ]

在厨房

zài chúfáng

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית סינית נגן יותר
‫יש לך מטבח חדש?‬ 你 有 一套 新的 厨房 设备 吗 ? 你 有 一套 新的 厨房 设备 吗 ? 1
nǐ---u y----- x-n d- -----ng-sh---i m-? nǐ yǒu yī tào xīn de chúfáng shèbèi ma?
‫מה תרצה / י לבשל היום?‬ 你 今天 想 做点 什么 ? (这里指做饭) 你 今天 想 做点 什么 ? (这里指做饭) 1
N- jīn---n--iǎ-- -----i-- -hén--?(--èl- --ǐ--uò-fàn) Nǐ jīntiān xiǎng zuò diǎn shénme?(Zhèlǐ zhǐ zuò fàn)
‫את / ה מבשל / ת על כירה חשמלית או על כירת גז?‬ 你 做饭 是 用 电炉 还是 用 煤气 ? 你 做饭 是 用 电炉 还是 用 煤气 ? 1
n----ò fàn -hì----- --à-lú-h-ish-------mé---? nǐ zuò fàn shì yòng diànlú háishì yòng méiqì?
‫שאחתוך את הבצל?‬ 我 是不是 应该 把 洋葱 切一下 ? 我 是不是 应该 把 洋葱 切一下 ? 1
W- --- ---hì-y-n-g---bǎ-yán-c--g q----ī-ià? Wǒ shì bùshì yīnggāi bǎ yángcōng qiè yīxià?
‫שאקלף את תפוחי האדמה?‬ 我 是不是 应该 削 土豆皮 ? 我 是不是 应该 削 土豆皮 ? 1
W--sh----shì-yī--g-i--uē--ǔ-òu-pí? Wǒ shì bùshì yīnggāi xuē tǔdòu pí?
‫שאשטוף את הירקות?‬ 我 应该 把 生菜 洗一下 吗 ? 我 应该 把 生菜 洗一下 吗 ? 1
Wǒ-y--gg-i b- -h-ng----x- y---à --? Wǒ yīnggāi bǎ shēngcài xǐ yīxià ma?
‫היכן הכוסות?‬ 玻璃杯 在哪 ? 玻璃杯 在哪 ? 1
B------i-zài nǎ? Bōlí bēi zài nǎ?
‫היכן כלי השולחן?‬ 餐具 （碗、碟、杯子） 在哪 ? 餐具 （碗、碟、杯子） 在哪 ? 1
Cānjù -wǎ-,--i---bēi-i) zà----? Cānjù (wǎn, dié, bēizi) zài nǎ?
‫היכן הסכום?‬ 餐具 （刀、叉、勺） 在哪 ? 餐具 （刀、叉、勺） 在哪 ? 1
C-njù -dā-, chā- s-á-----i --? Cānjù (dāo, chā, sháo) zài nǎ?
‫יש לך פותחן?‬ 你 有 罐头开启器 吗 ? 你 有 罐头开启器 吗 ? 1
N------guàn--u-kāi-ǐ-----a? Nǐ yǒu guàntóu kāiqǐ qì ma?
‫יש לך פותחן בקבוקים?‬ 你 有 开瓶盖的起子 吗 ? 你 有 开瓶盖的起子 吗 ? 1
Nǐ--ǒ- --i-pí-g g-i -e q-zi-m-? Nǐ yǒu kāi píng gài de qǐzi ma?
‫יש לך חולץ פקקים?‬ 你 有 木塞起子 吗 ? 你 有 木塞起子 吗 ? 1
Nǐ y-u mù--āi-q-----a? Nǐ yǒu mù sāi qǐzi ma?
‫את / ה מבשל / ת את המרק בסיר הזה?‬ 你 在 这个 锅里 熬汤 吗 ? 你 在 这个 锅里 熬汤 吗 ? 1
Nǐ z-i----g----ō--ǐ----tān- --? Nǐ zài zhège guō lǐ áo tāng ma?
‫את / ה מטגן / ת את הדג במחבת הזו?‬ 你 用 这个 平底锅 煎鱼 吗 ? 你 用 这个 平底锅 煎鱼 吗 ? 1
Nǐ-y-ng z-ège -ín--ǐ-g---j--n-yú ma? Nǐ yòng zhège píngdǐ guō jiān yú ma?
‫את / ה צולה את הירקות על הגריל הזה?‬ 你 在 这个 烤架 上面 烤 蔬菜 吗 ？ 你 在 这个 烤架 上面 烤 蔬菜 吗 ？ 1
N--z----h-ge k-o -ià s--ngm-à--k-- s-ū-ài---? Nǐ zài zhège kǎo jià shàngmiàn kǎo shūcài ma?
‫אני עורך / ת את השולחן.‬ 我 摆 桌子 。 我 摆 桌子 。 1
Wǒ---i z-----. Wǒ bǎi zhuōzi.
‫אלה הסכינים, המזלגות והכפות.‬ 这里 有 刀、 叉 和 勺 。 这里 有 刀、 叉 和 勺 。 1
Zh--li ----d--, chā -é -h-o. Zhè li yǒu dāo, chā hé sháo.
‫אלה הכוסות, הצלחות והמפיות.‬ 这里 有 玻璃杯、 盘子 和 餐巾 。 这里 有 玻璃杯、 盘子 和 餐巾 。 1
Zh- l- yǒ--b-l- -ēi, --n-- -- cā--īn. Zhè li yǒu bōlí bēi, pánzi hé cānjīn.

הורד MP3 (.zip קבצים)

MP3 עברית + סינית (1-100) MP3 סינית (1-100)
לא נמצא סרטון!

‫למידה וסגנונות למידה‬

‫מי שלא מתקדם בלמידה אולי לא לומד נכון.‬ ‫זאת אומרת, הוא לא לומד בסגנון המתאים לטבע שלו.‬ ‫באופן כללי יש ארבעה סגנונות למידה שונים.‬ ‫סגנונות הלמידה האלה מקושרים עם מערכות החישה השונות.‬ ‫יש סגנונות למידה שמיעתיים, חזותיים, תקשורתיים ומוטוריים.‬ ‫בעלי סגנונות שמיעתיים מתאפיינים בכך שהם לומדים את מה שהם שומעים. xx
‬ ‫הם יכולים למשל לזכור שירים בצורה טובה.‬ ‫כשהם קוראים אז הם מקריאים את המילים בקול, הם אוצר מילים בקול רם.‬ ‫בעלי הסגנון הזה מנהלים לעתים קרובות שיחות עם עצמם.‬ ‫דיסקים או הרצאות יכולים לעזור להם הרבה.‬ ‫בעלי הסגנון החזותי לומדים הכי טוב את מה שהם רואים.‬ ‫בשבילם קריאת המידע חשובה.‬ ‫הם גם רושמים הרבה הערות בזמן הלמידה.‬ ‫הם גם לומדים בשמחה בעזרת תמונות, טבלאות וכרטיסי לימוד.‬ ‫בעלי סגנון זה קוראים הרבה וחולמים הרבה ובצבע.‬ ‫הם יכולים ללמוד בצורה הטובה ביותר כשהם נמצאים בסביבה יפה.‬ ‫בעלי סגנון תקשורתי מעדיפים שיחות ודיונים.‬ ‫הם צריכים אינטראקציה, כלומר דיאלוג עם אחרים.‬ ‫הם מציבים הרבה שאלות בשיעורים ואוהבים ללמוד בקבוצה.‬ ‫בעלי הסגנון המוטורי לומדים דרך תנועה.‬ ‫הם מעדיפים למידה על ידי עשייה ורוצים לנסות הכל.‬ ‫בזמן הלמידה הם גם פעילים גופנית ואוכלים מסטיק.‬ ‫הם לא רוצים תיאוריה, אלא ניסויים.‬ ‫מה שחשוב הוא שרוב האנשים הם בעלי סגנונות מעורבים.‬ ‫אז אין אף אחד שהוא בעל סגנון אחד ויחיד.‬ ‫בגלל זה אנחנו לומדים בצורה הטובה ביותר כשאנחנו מערבים את כל מערכות החושים שלנו.‬ ‫כך מופעל המוח שלנו בצורות שונות ושומר דברים חדשים בצורה טובה.‬ ‫תשמע, תקרא ותדון במילים! אחר כך תוכל לעשות ספורט!‬