Konverzační příručka

cs Roční období a počasí   »   be Поры года і надвор’е

16 [šestnáct]

Roční období a počasí

Roční období a počasí

16 [шаснаццаць]

16 [shasnatstsats’]

Поры года і надвор’е

[Pory goda і nadvor’e]

Vyberte, jak chcete překlad zobrazit:   
čeština běloruština Poslouchat Více
Toto jsou roční období: Вось ---ы -од-: В___ п___ г____ В-с- п-р- г-д-: --------------- Вось поры года: 0
V-s--p--y---d-: V___ p___ g____ V-s- p-r- g-d-: --------------- Vos’ pory goda:
Jaro, léto, вяс-а--ле-а, в_____ л____ в-с-а- л-т-, ------------ вясна, лета, 0
v--sna, l-ta, v______ l____ v-a-n-, l-t-, ------------- vyasna, leta,
podzim a zima. в--е-ь-і--і--. в_____ і з____ в-с-н- і з-м-. -------------- восень і зіма. 0
vo-e-’-і z---. v_____ і z____ v-s-n- і z-m-. -------------- vosen’ і zіma.
Léto je horké. Л-----п-кот--е. Л___ с_________ Л-т- с-я-о-н-е- --------------- Лета спякотнае. 0
L-t- ----k-tnae. L___ s__________ L-t- s-y-k-t-a-. ---------------- Leta spyakotnae.
V létě svítí slunce. У-е-ку све--ць со--а. У_____ с______ с_____ У-е-к- с-е-і-ь с-н-а- --------------------- Улетку свеціць сонца. 0
Ul-tku -----і-s’-son-s-. U_____ s________ s______ U-e-k- s-e-s-t-’ s-n-s-. ------------------------ Uletku svetsіts’ sontsa.
V létě chodíme rádi na procházky. У-етк- мы ----м ----ц-. У_____ м_ л____ г______ У-е-к- м- л-б-м г-л-ц-. ----------------------- Улетку мы любім гуляць. 0
U---k---y -y--іm--u-y---’. U_____ m_ l_____ g________ U-e-k- m- l-u-і- g-l-a-s-. -------------------------- Uletku my lyubіm gulyats’.
Zima je chladná. Зім- х--од-а-. З___ х________ З-м- х-л-д-а-. -------------- Зіма халодная. 0
Z-m- k-al-d-a-a. Z___ k__________ Z-m- k-a-o-n-y-. ---------------- Zіma khalodnaya.
V zimě sněží nebo prší. Уз--ку -----сне- --- --ж-ж. У_____ і___ с___ а__ д_____ У-і-к- і-з- с-е- а-о д-ж-ж- --------------------------- Узімку ідзе снег або дождж. 0
Uzіm-u іd-- --e---bo-d-z--z-. U_____ і___ s___ a__ d_______ U-і-k- і-z- s-e- a-o d-z-d-h- ----------------------------- Uzіmku іdze sneg abo dozhdzh.
V zimě zůstáváme rádi doma. У-і-ку--а- п--абае-ца----ь --ма. У_____ н__ п_________ б___ д____ У-і-к- н-м п-д-б-е-ц- б-ц- д-м-. -------------------------------- Узімку нам падабаецца быць дома. 0
U----- n-m --d-b-etst-a b--s- do--. U_____ n__ p___________ b____ d____ U-і-k- n-m p-d-b-e-s-s- b-t-’ d-m-. ----------------------------------- Uzіmku nam padabaetstsa byts’ doma.
Je chladno. Х-л----. Х_______ Х-л-д-а- -------- Холадна. 0
K-ola-na. K________ K-o-a-n-. --------- Kholadna.
Prší. Ід---д---ж. І___ д_____ І-з- д-ж-ж- ----------- Ідзе дождж. 0
Іd-- ----dzh. І___ d_______ І-z- d-z-d-h- ------------- Іdze dozhdzh.
Fouká vítr. Дзьме -е--р. Д____ в_____ Д-ь-е в-ц-р- ------------ Дзьме вецер. 0
Dz’m---et--r. D____ v______ D-’-e v-t-e-. ------------- Dz’me vetser.
Je teplo. Ц-пл-. Ц_____ Ц-п-а- ------ Цёпла. 0
T---la. T______ T-e-l-. ------- Tsepla.
Je slunečno. С-не---. С_______ С-н-ч-а- -------- Сонечна. 0
Sone--n-. S________ S-n-c-n-. --------- Sonechna.
Je jasno. Б-зв-бла---. Б___________ Б-з-о-л-ч-а- ------------ Бязвоблачна. 0
B---vob-ac-n-. B_____________ B-a-v-b-a-h-a- -------------- Byazvoblachna.
Jaké je dnes počasí? Я--- -ёння -адв-р’е? Я___ с____ н________ Я-о- с-н-я н-д-о-’-? -------------------- Якое сёння надвор’е? 0
Ya-oe -enny--na-vor--? Y____ s_____ n________ Y-k-e s-n-y- n-d-o-’-? ---------------------- Yakoe sennya nadvor’e?
Dnes je chladno. С---- -о--д-а. С____ х_______ С-н-я х-л-д-а- -------------- Сёння холадна. 0
S-nn---kho-adn-. S_____ k________ S-n-y- k-o-a-n-. ---------------- Sennya kholadna.
Dnes je teplo. Сёння--ё--а. С____ ц_____ С-н-я ц-п-а- ------------ Сёння цёпла. 0
Se---- t-epla. S_____ t______ S-n-y- t-e-l-. -------------- Sennya tsepla.

Stažení MP3 (.zip soubory)

MP3 čeština + běloruština (1-100) MP3 běloruština (1-100)
Nebylo nalezeno žádné video!

Učení a emoce

Když umíme komunikovat v cizím jazyce, jsme štastní. Jsme hrdí na sebe i na své pokroky. Když nám to nejde, jsme naštvaní nebo zklamaní. S učením jsou tudíž spojeny různé pocity. Nové studie však došly k dalším zajímavým závěrům. Ukazují, že pocity mohou hrát důležitou roli už při učení. Neboť naše emoce ovlivňují i náš úspěch při učení. Pro náš mozek představuje učení vždy určitý úkol. A tento úkol má vyřešit. To, zda se mu to podaří, záleží na našich pocitech. Jestliže věříme, že úkol vyřešíme, jsme sebevědomí. Tato emocionální stabilita nám při učení pomáhá. Pozitivní myšlení tak podporuje naše intelektuální schopnosti. Učení a stres naproti tomu fungují mnohem hůř. Pochybnosti nebo starosti brání dobrému výkonu. Obzvlášť špatně se učíme, když máme strach. Náš mozek potom není schopen nové informace dobře ukládat. Důležité proto je, abychom měli při učení vždy motivaci. Pocity tedy ovlivňují učení. Ale učení také ovlivňuje naše pocity! Struktury mozku, které fakta zpracovávají, zpracovávají i pocity. Takže učení nás může těšit a kdo je šťastný, ten se lépe učí. Samozřejmě ne vždy nám učení dělá radost, může být také namáhavé. Proto bychom si měli vždy klást malé cíle. Nepřetěžujme tolik mozek. Potom můžeme zaručit, že se naše očekávání splní. Náš úspěch je nám odměnou, což nás znovu motivuje. Tedy: učte se a usmívejte se přitom!