Lauseita

fi Menneisyysmuoto 3   »   mk Минато време 3

83 [kahdeksankymmentäkolme]

Menneisyysmuoto 3

Menneisyysmuoto 3

83 [осумдесет и три]

83 [osoomdyesyet i tri]

Минато време 3

Minato vryemye 3

Valitse, miten haluat nähdä käännöksen:   
suomi makedonia Toista Lisää
puhua puhelimessa теле-он-ра т_________ т-л-ф-н-р- ---------- телефонира 0
ty--y------a t___________ t-e-y-f-n-r- ------------ tyelyefonira
Minä olen puhunut puhelimessa. Ј---тел----ир-в. Ј__ т___________ Ј-с т-л-ф-н-р-в- ---------------- Јас телефонирав. 0
Ј-s -y--y--onir-v. Ј__ t_____________ Ј-s t-e-y-f-n-r-v- ------------------ Јas tyelyefonirav.
Minä olen puhunut puhelimessa koko ajan. Ја- -ело--ре-е-т--е---ира-. Ј__ ц___ в____ т___________ Ј-с ц-л- в-е-е т-л-ф-н-р-в- --------------------------- Јас цело време телефонирав. 0
Ј-- -zy-l- v-yem-e --e--ef-ni--v. Ј__ t_____ v______ t_____________ Ј-s t-y-l- v-y-m-e t-e-y-f-n-r-v- --------------------------------- Јas tzyelo vryemye tyelyefonirav.
kysyä п-а--ва п______ п-а-у-а ------- прашува 0
p--s-o-va p________ p-a-h-o-a --------- prashoova
Minä olen kysynyt. Ја- --а---. Ј__ п______ Ј-с п-а-а-. ----------- Јас прашав. 0
Ј-s --as--v. Ј__ p_______ Ј-s p-a-h-v- ------------ Јas prashav.
Minä olen aina kysynyt. Ја- -ек-----праш-вав. Ј__ с______ п________ Ј-с с-к-г-ш п-а-у-а-. --------------------- Јас секогаш прашував. 0
Јas-sy---g--sh ---shoovav. Ј__ s_________ p__________ Ј-s s-e-o-u-s- p-a-h-o-a-. -------------------------- Јas syekoguash prashoovav.
kertoa р-ска--ва р________ р-с-а-у-а --------- раскажува 0
r-sk-ʐ---a r_________ r-s-a-o-v- ---------- raskaʐoova
Minä olen kertonut. Јас-р-ск-жу-ав. Ј__ р__________ Ј-с р-с-а-у-а-. --------------- Јас раскажував. 0
Ј----as-aʐoova-. Ј__ r___________ Ј-s r-s-a-o-v-v- ---------------- Јas raskaʐoovav.
Minä olen kertonut koko tarinan. Јас--а рас-аж-- цел-т--приказна. Ј__ ј_ р_______ ц_____ п________ Ј-с ј- р-с-а-а- ц-л-т- п-и-а-н-. -------------------------------- Јас ја раскажав целата приказна. 0
Ј-s-ј- -a----a-------a-- p--ka---. Ј__ ј_ r_______ t_______ p________ Ј-s ј- r-s-a-a- t-y-l-t- p-i-a-n-. ---------------------------------- Јas јa raskaʐav tzyelata prikazna.
oppia учи у__ у-и --- учи 0
o---i o____ o-c-i ----- oochi
Minä olen oppinut. Ј-с--че-. Ј__ у____ Ј-с у-е-. --------- Јас учев. 0
Јas -oc--e-. Ј__ o_______ Ј-s o-c-y-v- ------------ Јas oochyev.
Minä olen oppinut koko illan. Ј-с-уч-в-це-- --чер. Ј__ у___ ц___ в_____ Ј-с у-е- ц-л- в-ч-р- -------------------- Јас учев цела вечер. 0
Ј-s oo-h--v-t---la--ye--y--. Ј__ o______ t_____ v________ Ј-s o-c-y-v t-y-l- v-e-h-e-. ---------------------------- Јas oochyev tzyela vyechyer.
työskennellä раб--и р_____ р-б-т- ------ работи 0
rabo-i r_____ r-b-t- ------ raboti
Minä olen työskennellyt. Јас раб----. Ј__ р_______ Ј-с р-б-т-в- ------------ Јас работев. 0
Ј-s rabo--ev. Ј__ r________ Ј-s r-b-t-e-. ------------- Јas rabotyev.
Minä olen työskennellyt koko päivän. Ја--ра-отев-цел ---. Ј__ р______ ц__ д___ Ј-с р-б-т-в ц-л д-н- -------------------- Јас работев цел ден. 0
Ј-s-------e-----el-----. Ј__ r_______ t____ d____ Ј-s r-b-t-e- t-y-l d-e-. ------------------------ Јas rabotyev tzyel dyen.
syödä јаде ј___ ј-д- ---- јаде 0
ј-dye ј____ ј-d-e ----- јadye
Minä olen syönyt. Ј-с ја--в. Ј__ ј_____ Ј-с ј-д-в- ---------- Јас јадев. 0
Јa---a-y-v. Ј__ ј______ Ј-s ј-d-e-. ----------- Јas јadyev.
Minä olen syönyt koko ruoan. Јас-го--з-до--це-ото ј-де-е. Ј__ г_ и_____ ц_____ ј______ Ј-с г- и-е-о- ц-л-т- ј-д-њ-. ---------------------------- Јас го изедов целото јадење. 0
Ј-s g-o -z-edov tzyeloto јa--e-y-. Ј__ g__ i______ t_______ ј________ Ј-s g-o i-y-d-v t-y-l-t- ј-d-e-y-. ---------------------------------- Јas guo izyedov tzyeloto јadyeњye.

Lataa MP3 (.postinumero tiedostot)

MP3 suomi + makedonia (1-100) MP3 makedonia (1-100)
Videota ei löytynyt!

Kielitieteen historia

Kielet ovat aina viehättäneet ihmiskuntaa. Kielitieteen historia onkin hyvin pitkä. Kielitiede on kielen systemaattista tutkimusta. Jopa tuhansia vuosia sitten ihmiset pohtivat kieltä. Niin tehdessään eri kulttuurit kehittivät erilaisia järjestelmiä. Sen seurauksena syntyi erilaisia kielten kuvauksia. Nykyinen kielitiede perustuu muinaisiin teorioihin enemmän kuin mihinkään muuhun. Monia perinteitä laitettiin alulle erityisesti Kreikassa. Vanhin kieltä koskeva teos tulee kuitenkin Intiasta. Sen kirjoitti 3 000 vuotta sitten kieliopintutkija Sakatayana. Antiikin aikoina filosofit kuten Platon ahkeroivat kielten parissa. Myöhemmin roomalaiset kirjailijat kehittivät teorioitaan pitemmälle. Myös arabit kehittivät omat perinteensä 700-luvulla. Jo silloin heidän teoksissaan on tarkkoja kuvauksia arabian kielestä. Uudella ajalla haluttiin erityisesti tutkia, mistä kieli on peräisin. Oppineet olivat erityisen kiinnostuneita kielen historiasta. 1700-luvulla alettiin verrata kieliä toisiinsa. Haluttiin ymmärtää, miten kielet kehittyvät. Myöhemmin keskityttiin kieliin järjestelminä. Polttopisteessä oli kysymys, miten kielet toimivat. Nykyisin kielitieteessä on suuri määrä ajatussuuntia. 1950-luvun jälkeen on kehittynyt monia uusia koulukuntia. Ne ovat osittain saaneet voimakkaita vaikutteita muista tieteistä. Esimerkkejä ovat psykolingvistiikka ja monikulttuurinen viestintä. Uudemmat kielitieteelliset ajatussuunnat ovat hyvin erikoistuneita. Yksi niistä on feministinen kielitiede. Kielitieteen historia siis jatkuu… Niin kauan kuin on kieliä, ihminen pohtii niitä!