Konverzační příručka

cs Roční období a počasí   »   ru Времена года и погода

16 [šestnáct]

Roční období a počasí

Roční období a počasí

16 [шестнадцать]

16 [shestnadtsatʹ]

Времена года и погода

Vremena goda i pogoda

Vyberte, jak chcete překlad zobrazit:   
čeština ruština Poslouchat Více
Toto jsou roční období: Эт- вр--ена-----: Э__ в______ г____ Э-о в-е-е-а г-д-: ----------------- Это времена года: 0
E-o--r--en--g-d-: E__ v______ g____ E-o v-e-e-a g-d-: ----------------- Eto vremena goda:
Jaro, léto, Ве-н-- лет-, В_____ л____ В-с-а- л-т-, ------------ Весна, лето, 0
Vesna,---to, V_____ l____ V-s-a- l-t-, ------------ Vesna, leto,
podzim a zima. о-ень---зи-а. о____ и з____ о-е-ь и з-м-. ------------- осень и зима. 0
o---- - -i--. o____ i z____ o-e-ʹ i z-m-. ------------- osenʹ i zima.
Léto je horké. Ле-ом -арк-. Л____ ж_____ Л-т-м ж-р-о- ------------ Летом жарко. 0
Le--m--h--ko. L____ z______ L-t-m z-a-k-. ------------- Letom zharko.
V létě svítí slunce. Ле-ом све--т -о-н-е. Л____ с_____ с______ Л-т-м с-е-и- с-л-ц-. -------------------- Летом светит солнце. 0
Let-m s-eti-----n---. L____ s_____ s_______ L-t-m s-e-i- s-l-t-e- --------------------- Letom svetit solntse.
V létě chodíme rádi na procházky. Л-то---- л-б-м--о-ит- гу-ят-. Л____ м_ л____ х_____ г______ Л-т-м м- л-б-м х-д-т- г-л-т-. ----------------------------- Летом мы любим ходить гулять. 0
Le-o---- --u--m---oditʹ -u-yat-. L____ m_ l_____ k______ g_______ L-t-m m- l-u-i- k-o-i-ʹ g-l-a-ʹ- -------------------------------- Letom my lyubim khoditʹ gulyatʹ.
Zima je chladná. Зим-й-хо----о. З____ х_______ З-м-й х-л-д-о- -------------- Зимой холодно. 0
Zi-oy-k-olo---. Z____ k________ Z-m-y k-o-o-n-. --------------- Zimoy kholodno.
V zimě sněží nebo prší. З------д-т с--г ---------. З____ и___ с___ и__ д_____ З-м-й и-ё- с-е- и-и д-ж-ь- -------------------------- Зимой идёт снег или дождь. 0
Zi-oy -d-t--neg -li d-z--ʹ. Z____ i___ s___ i__ d______ Z-m-y i-ë- s-e- i-i d-z-d-. --------------------------- Zimoy idët sneg ili dozhdʹ.
V zimě zůstáváme rádi doma. З---й -ы лю-и--б--ь--о-а. З____ м_ л____ б___ д____ З-м-й м- л-б-м б-т- д-м-. ------------------------- Зимой мы любим быть дома. 0
Z---y my l-ub-m-by-ʹ----a. Z____ m_ l_____ b___ d____ Z-m-y m- l-u-i- b-t- d-m-. -------------------------- Zimoy my lyubim bytʹ doma.
Je chladno. Хо-о--о. Х_______ Х-л-д-о- -------- Холодно. 0
K-olo---. K________ K-o-o-n-. --------- Kholodno.
Prší. Идёт дожд-. И___ д_____ И-ё- д-ж-ь- ----------- Идёт дождь. 0
Idët-doz---. I___ d______ I-ë- d-z-d-. ------------ Idët dozhdʹ.
Fouká vítr. Ветре--. В_______ В-т-е-о- -------- Ветрено. 0
Ve-r-no. V_______ V-t-e-o- -------- Vetreno.
Je teplo. Т-п--. Т_____ Т-п-о- ------ Тепло. 0
Te-l-. T_____ T-p-o- ------ Teplo.
Je slunečno. Со-не--о. С________ С-л-е-н-. --------- Солнечно. 0
S-l-echn-. S_________ S-l-e-h-o- ---------- Solnechno.
Je jasno. Ясн-. Я____ Я-н-. ----- Ясно. 0
Y--n-. Y_____ Y-s-o- ------ Yasno.
Jaké je dnes počasí? Ка-ая ----д---пого--? К____ с______ п______ К-к-я с-г-д-я п-г-д-? --------------------- Какая сегодня погода? 0
Ka-a-a s-god--- --g---? K_____ s_______ p______ K-k-y- s-g-d-y- p-g-d-? ----------------------- Kakaya segodnya pogoda?
Dnes je chladno. С-г--ня --л----. С______ х_______ С-г-д-я х-л-д-о- ---------------- Сегодня холодно. 0
S--odny- k-o-o--o. S_______ k________ S-g-d-y- k-o-o-n-. ------------------ Segodnya kholodno.
Dnes je teplo. Се--дн---е--о. С______ т_____ С-г-д-я т-п-о- -------------- Сегодня тепло. 0
S--o-ny- te---. S_______ t_____ S-g-d-y- t-p-o- --------------- Segodnya teplo.

Stažení MP3 (.zip soubory)

MP3 čeština + ruština (1-100) MP3 ruština (1-100)
Nebylo nalezeno žádné video!

Učení a emoce

Když umíme komunikovat v cizím jazyce, jsme štastní. Jsme hrdí na sebe i na své pokroky. Když nám to nejde, jsme naštvaní nebo zklamaní. S učením jsou tudíž spojeny různé pocity. Nové studie však došly k dalším zajímavým závěrům. Ukazují, že pocity mohou hrát důležitou roli už při učení. Neboť naše emoce ovlivňují i náš úspěch při učení. Pro náš mozek představuje učení vždy určitý úkol. A tento úkol má vyřešit. To, zda se mu to podaří, záleží na našich pocitech. Jestliže věříme, že úkol vyřešíme, jsme sebevědomí. Tato emocionální stabilita nám při učení pomáhá. Pozitivní myšlení tak podporuje naše intelektuální schopnosti. Učení a stres naproti tomu fungují mnohem hůř. Pochybnosti nebo starosti brání dobrému výkonu. Obzvlášť špatně se učíme, když máme strach. Náš mozek potom není schopen nové informace dobře ukládat. Důležité proto je, abychom měli při učení vždy motivaci. Pocity tedy ovlivňují učení. Ale učení také ovlivňuje naše pocity! Struktury mozku, které fakta zpracovávají, zpracovávají i pocity. Takže učení nás může těšit a kdo je šťastný, ten se lépe učí. Samozřejmě ne vždy nám učení dělá radost, může být také namáhavé. Proto bychom si měli vždy klást malé cíle. Nepřetěžujme tolik mozek. Potom můžeme zaručit, že se naše očekávání splní. Náš úspěch je nám odměnou, což nás znovu motivuje. Tedy: učte se a usmívejte se přitom!