Konverzační příručka

cs Rozkazovací způsob 2   »   fi Imperatiivi 2

90 [devadesát]

Rozkazovací způsob 2

Rozkazovací způsob 2

90 [yhdeksänkymmentä]

Imperatiivi 2

Vyberte, jak chcete překlad zobrazit:   
čeština finština Poslouchat Více
Ohol se! A-a p--ta--! A__ p_______ A-a p-r-a-i- ------------ Aja partasi! 0
Umyj se! Pe---dy! P_______ P-s-y-y- -------- Peseydy! 0
Učeš se! Kamp-a-hi-k-e-i! K_____ h________ K-m-a- h-u-s-s-! ---------------- Kampaa hiuksesi! 0
Zavolej! Zavolejte! S-i----S--t----a! S_____ S_________ S-i-a- S-i-t-k-a- ----------------- Soita! Soittakaa! 0
Začni! Začněte! Al-i-a!---o-t-a-a-! A______ A__________ A-o-t-! A-o-t-a-a-! ------------------- Aloita! Aloittakaa! 0
Přestaň! Přestaňte! Lo-et-! -o-e-ta---! L______ L__________ L-p-t-! L-p-t-a-a-! ------------------- Lopeta! Lopettakaa! 0
Nech to! Nechte to! Ann---l--! ----k-a-olla! A___ o____ A______ o____ A-n- o-l-! A-t-k-a o-l-! ------------------------ Anna olla! Antakaa olla! 0
Řekni to! Řekněte to! S--o---! S---k-a-s-! S___ s__ S______ s__ S-n- s-! S-n-k-a s-! -------------------- Sano se! Sanokaa se! 0
Kup to! Kupte to! O--- se- --ta-aa-s-! O___ s__ O______ s__ O-t- s-! O-t-k-a s-! -------------------- Osta se! Ostakaa se! 0
Nebuď nikdy neupřímný / neupřímná! Äl----e-ik--- --är---ll-n--! Ä__ o__ i____ e_____________ Ä-ä o-e i-i-ä e-ä-e-e-l-n-n- ---------------------------- Älä ole ikinä epärehellinen! 0
Nebuď nikdy drzý / drzá! Ä-- ol---kinä-r-y--eä! Ä__ o__ i____ r_______ Ä-ä o-e i-i-ä r-y-k-ä- ---------------------- Älä ole ikinä röyhkeä! 0
Nebuď nikdy nezdvořilý / nezdvořilá! Ä-ä ol---ki-ä -päy---v-lli--n! Ä__ o__ i____ e_______________ Ä-ä o-e i-i-ä e-ä-s-ä-ä-l-n-n- ------------------------------ Älä ole ikinä epäystävällinen! 0
Buď vždy upřímný / upřímná! O-- --n- rehel-----! O__ a___ r__________ O-e a-n- r-h-l-i-e-! -------------------- Ole aina rehellinen! 0
Buď vždy milý / milá! O---------uk--a! O__ a___ m______ O-e a-n- m-k-v-! ---------------- Ole aina mukava! 0
Buď vždy zdvořilý / zdvořilá! O-e a-n- k-ht-lia-! O__ a___ k_________ O-e a-n- k-h-e-i-s- ------------------- Ole aina kohtelias! 0
Šťastnou cestu! P-äs-ää h-vi---o--in! P______ h____ k______ P-ä-k-ä h-v-n k-t-i-! --------------------- Pääskää hyvin kotiin! 0
Dávejte na sebe pozor! P-t---- -u---- --s--tä--e! P______ h_____ i__________ P-t-k-ä h-o-t- i-s-s-ä-n-! -------------------------- Pitäkää huolta itsestänne! 0
Navštivte nás zase brzy! Tu-k---k---a -a-- -ä-mä-n! T_____ k____ t___ k_______ T-l-a- k-h-a t-a- k-y-ä-n- -------------------------- Tulkaa kohta taas käymään! 0

Stažení MP3 (.zip soubory)

MP3 čeština + finština (1-100) MP3 finština (1-100)
Nebylo nalezeno žádné video!

Malé děti se mohou naučit gramatická pravidla

Děti rostou velmi rychle. A velmi rychle se také učí! Ještě se nepodařilo zjistit, jak se děti učí. Proces učení probíhá automaticky. Děti si nevšimnou, že se učí. Přesto však umějí každý den víc a víc. Zřejmé je to u jazyka. Miminka v prvních měsících umějí pouze brečet. Za několik měsíců jsou schopna říct krátká slova. Pak z těchto slov poskládají věty. Nakonec dítě mluví svým mateřským jazykem. Bohužel to tak nefunguje u dospělých. K učení potřebují knihy a jiné materiály. Pouze tak se naučí například gramatiku. Miminka se však naučí gramatiku už ve čtyřech měsících! Vědci učili německá miminka cizí gramatická pravidla. Přehrávali jim k tomu nahlas italské věty. Tyto věty obsahovaly určité syntaktické struktury. Miminka poslouchala gramaticky správné věty asi patnáct minut. Potom jim byly věty přehrány znovu. Tentokrát bylo však několik vět chybných. Při poslechu byly měřeny jejich mozkové vlny. Vědci tak mohli zjistit, jak na věty reagoval jejich mozek. A děti prokázaly u vět různou aktivitu! Přestože se věty právě naučily, zpozorovaly v nich chyby. Děti pochopitelně nechápou, proč jsou některé věty špatně. Zaměřují se na fonetické vzorce. To však k naučení jazyka stačí -- alespoň v případě miminek…