کتاب لغت

fa ‫در آشپزخانه‬   »   uk На кухні

‫19 [نوزده]‬

‫در آشپزخانه‬

‫در آشپزخانه‬

19 [дев’ятнадцять]

19 [devʺyatnadtsyatʹ]

На кухні

Na kukhni

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی اکراينی بازی بیشتر
‫تو یک آشپزخانه جدید داری؟‬ Ти маєш нову кухню? Ти маєш нову кухню? 1
Ty-m--esh----u--ukhnyu? Ty mayesh novu kukhnyu?
‫امروز چی می‌خواهی بپزی؟‬ Що ти хочеш варити сьогодні? Що ти хочеш варити сьогодні? 1
Sh-h- t-----ch-s--v-ryty s---o-ni? Shcho ty khochesh varyty sʹohodni?
‫تو با اجاق برقی یا جاق گاز غذا می‌پزی؟‬ Ти вариш на електриці чи на газі? Ти вариш на електриці чи на газі? 1
T- ----s--na---ekt----i--hy-n- -a--? Ty varysh na elektrytsi chy na hazi?
‫پیازها را قاچ کنم؟‬ Чи повинен / повинна я різати цибулю? Чи повинен / повинна я різати цибулю? 1
Ch- povyn-n - --vy--- ------a-- --y-ul--? Chy povynen / povynna ya rizaty tsybulyu?
‫سیب زمینی ها را پوست بکنم؟‬ Чи повинен / повинна я чистити картоплю? Чи повинен / повинна я чистити картоплю? 1
C-y -o---e- - -ov-n-a y- c--s--ty-----opl--? Chy povynen / povynna ya chystyty kartoplyu?
‫کاهو را بشویم؟‬ Чи повинен / повинна я мити салат? Чи повинен / повинна я мити салат? 1
C-y----ynen / p---nn---a-m--y ---a-? Chy povynen / povynna ya myty salat?
‫لیوانها کجاست؟‬ Де склянки? Де склянки? 1
De---l--nk-? De sklyanky?
‫ظرفها کجاست؟‬ Де посуд? Де посуд? 1
D- -----? De posud?
‫قاشق و چنگال و کارد کجا هستند؟‬ Де столові прибори? Де столові прибори? 1
De-st--o-i ----o-y? De stolovi prybory?
‫قوطی بازکن داری؟‬ Чи маєш ти відкривач для консерв? Чи маєш ти відкривач для консерв? 1
Ch--m--esh -y v-dk--v-----lya-kon---v? Chy mayesh ty vidkryvach dlya konserv?
‫درب بازکن بطری داری؟‬ Чи маєш ти ключ для відкривання пляшок? Чи маєш ти ключ для відкривання пляшок? 1
Ch- m---s---- k--u-h----a-vi----v-nny---ly-s-o-? Chy mayesh ty klyuch dlya vidkryvannya plyashok?
‫چوب پنبه کش داری؟‬ Чи маєш ти штопор? Чи маєш ти штопор? 1
Chy--a-esh--- s-t-po-? Chy mayesh ty shtopor?
‫توی این قابلمه سوپ می‌پزی؟‬ Чи вариш ти суп в цій каструлі? Чи вариш ти суп в цій каструлі? 1
Chy va--sh t--------t-------s-r-l-? Chy varysh ty sup v tsiy̆ kastruli?
‫ماهی را توی این ماهی تابه سرخ می‌کنی؟‬ Чи смажиш ти рибу на цій сковороді? Чи смажиш ти рибу на цій сковороді? 1
C-- s-a-hy-- -- --b--n- ts-y̆----vor---? Chy smazhysh ty rybu na tsiy̆ skovorodi?
‫تو سبزی را با گریل کباب می‌کنی؟‬ Чи підсмажуєш ти овочі на решітці? Чи підсмажуєш ти овочі на решітці? 1
C-- pid----h--esh-ty--vo-hi ---res-i-ts-? Chy pidsmazhuyesh ty ovochi na reshittsi?
‫من میز را می‌چینم.‬ Я накриваю стіл. Я накриваю стіл. 1
YA na-ry--y--st--. YA nakryvayu stil.
‫کارد، چنگال و قاشق ها اینجا هستند.‬ Ось ножі, виделки і ложки. Ось ножі, виделки і ложки. 1
O-- -ozh-,---de-ky-i-----k-. Osʹ nozhi, vydelky i lozhky.
‫لیوانها، بشقابها و دستمال سفره‌ها اینجا هستند.‬ Ось склянки, тарілки і серветки. Ось склянки, тарілки і серветки. 1
Osʹ -klya-k-,---r-lky i--e----ky. Osʹ sklyanky, tarilky i servetky.

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + اکراينی (1-100) MP3 اکراينی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫یادگیری و روش های یادگیری‬

‫اگر کسی پیشرفت زیادی در یادگیری نمی کند، ممکن است یادگیری او اشتباه باشد.‬ ‫بدین معنی که، او مطابق "روشی" که برای او مناسب است یاد نمی گیرد.‬ ‫به طور کلی چهار روش یادگیری شناخته شده است.‬ ‫این روش های یادگیری در ارتباط با اندام های حسی هستند.‬ ‫این روش ها سمعی، بصری، ارتباطی، و حرکتی هستند.‬ ‫در نوع سمعی آن چیزی را یاد می گیرند که بهتر می شنوند.‬ ‫به عنوان مثال، آنها آهنگ ها را می توانند خوب به یاد داشته باشند.‬ ‫در هنگام مطالعه آنها با خود حرف می زنند؛ و با بلند خواندن کلمات آنها را می آموزند.‬ ‫این روش خودگویه است.‬ ‫سی دی ها و یا درس های مربوط به این موضوع برای او مفید است.‬ ‫در نوع بصری آن چیزی را بهتر می آموزد که می بیند.‬ ‫برای او خواندن اطلاعات مهم است.‬ ‫او هنگام مطالعه یادداشت های زیادی بر می دارد.‬ ‫او همچنین دوست دارد برای یادگیری از تصاویر، جداول و کارت های عکس دار هم استفاده کند.‬ ‫در این نوع یاد گیری بسیار مطالعه می کند و اغلب خواب های رنگی می بیند.‬ ‫آن ها در یک محیط خوب به بهترین وجه یاد می گیرند.‬ ‫در نوع ارتباطی ترجیح با گفتگو و بحث است.‬ ‫آنها نیاز به تعامل، و گفت و گو با یکدیگر دارند.‬ ‫آنها در کلاس سئوالات زیادی را مطرح می کنند و به صورت گروهی خوب یاد می گیرند.‬ ‫در نوع حرکتی یادگیری از طریق حرکت انجام می شود.‬ ‫آنها روش "یادگیری از طریق عمل" را ترجیح می دهند و می خواهند همه چیز را امتحان کنند.‬ ‫آنها فعّالیت بدنی و یا جویدن آدامس هنگام مطالعه را دوست دارند.‬ ‫آنها تئوری را دوست ندارند، و فقط تجربه برایشان مهم است.‬ ‫ولی باید دانست که هر کس ترکیبی از این چهار روش را برای یادگیری به کار می برد.‬ ‫لذا، هیچ کس وجود دارد که از یک نوع روش یادگیری استفاده کند.‬ ‫به همین دلیل، اگر از تمام اندام های حسی خود استفاده کنیم بهتر یاد می گیریم.‬ ‫و مغز ما به طرق مختلف فعاّل می شود و مطالب جدید را به خوبی ذخیره می کند.‬ ‫لغات را بخوانید، در مورد آن بحث کنید، و به آن گوش کنید! و سپس به ورزش بپردازید.‬