کتاب لغت

fa ‫در آشپزخانه‬   »   am ወጥ ቤት ውስጥ

‫19 [نوزده]‬

‫در آشپزخانه‬

‫در آشپزخانه‬

19 [አስራ ዘጠኝ]

19 [አስራ ዘጠኝ]

ወጥ ቤት ውስጥ

be kushina wisit’i

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی امهری بازی بیشتر
‫تو یک آشپزخانه جدید داری؟‬ አዲስ ኩሽና አለህ/ አለሽ? አዲስ ኩሽና አለህ/ አለሽ? 1
ād----------a --e--/-ālesh-? ādīsi kushina ālehi/ āleshi?
‫امروز چی می‌خواهی بپزی؟‬ ዛሬ ምን ማብሰል ትፈልጋለህ/ ትፈልጊያለሽ？ ዛሬ ምን ማብሰል ትፈልጋለህ/ ትፈልጊያለሽ？ 1
za---mi-- m-b-se-i-t--e-i-a----/ t---ligīy-l-sh-？ zarē mini mabiseli tifeligalehi/ tifeligīyaleshi？
‫تو با اجاق برقی یا جاق گاز غذا می‌پزی؟‬ የምታበስለው/ይው በኤሌክትሪክ ወይስ በጋዝ ነው？ የምታበስለው/ይው በኤሌክትሪክ ወይስ በጋዝ ነው？ 1
ye--ta-e-------y-wi be’ē--kitir--i-we---- -ega-i new-？ yemitabesilewi/yiwi be’ēlēkitirīki weyisi begazi newi？
‫پیازها را قاچ کنم؟‬ ሽንኩርቶቹን እኔ ብክትፋቸው ይሻላል? ሽንኩርቶቹን እኔ ብክትፋቸው ይሻላል? 1
s-i---u---o---ni-in---ik--ifac-e-- yi-ha-a--? shinikuritochuni inē bikitifachewi yishalali?
‫سیب زمینی ها را پوست بکنم؟‬ ድንቾቹን እኔ ብልጣቸው ይሻላል? ድንቾቹን እኔ ብልጣቸው ይሻላል? 1
d---c--c-------ē bil-t-ache-i yi---l-l-? dinichochuni inē bilit’achewi yishalali?
‫کاهو را بشویم؟‬ ሰላጣውን እኔ ባጥበው ይሻላል? ሰላጣውን እኔ ባጥበው ይሻላል? 1
se--t’--i----n- --t’ib-wi -----la--? selat’awini inē bat’ibewi yishalali?
‫لیوانها کجاست؟‬ ብርጭቆዎች የት ናቸው？ ብርጭቆዎች የት ናቸው？ 1
b---c-’--’ow---- --t---ac-e-i？ birich’ik’owochi yeti nachewi？
‫ظرفها کجاست؟‬ የመመገቢያ እቃ የት ነው？ የመመገቢያ እቃ የት ነው？ 1
ye-e-ege--y--i----y--i newi？ yememegebīya ik’a yeti newi？
‫قاشق و چنگال و کارد کجا هستند؟‬ ሹካ፤ማንኪያ እና ቢላ የት ነው？ ሹካ፤ማንኪያ እና ቢላ የት ነው？ 1
sh----m--ik--- -------a-yet- --wi？ shuka;manikīya ina bīla yeti newi？
‫قوطی بازکن داری؟‬ በቆርቆሮ የታሸጉ ምግቦች መክፈቻ አለህ/አለሽ? በቆርቆሮ የታሸጉ ምግቦች መክፈቻ አለህ/አለሽ? 1
b-k--r-k’--o---ta-heg---igib---i me-ifec-a-ā---i/ā-e---? bek’orik’oro yetashegu migibochi mekifecha ālehi/āleshi?
‫درب بازکن بطری داری؟‬ የጠርሙስ መክፈቻ አለህ/አለሽ? የጠርሙስ መክፈቻ አለህ/አለሽ? 1
ye-’-ri---i m--i--c-a---e-i/ā-eshi? yet’erimusi mekifecha ālehi/āleshi?
‫چوب پنبه کش داری؟‬ የቪኖ መክፈቻ አለህ/አለሽ？ የቪኖ መክፈቻ አለህ/አለሽ？ 1
y-vīno --k-f-c-a--le----l--hi？ yevīno mekifecha ālehi/āleshi？
‫توی این قابلمه سوپ می‌پزی؟‬ በዚህ ድስት ነው ሶርባውን ተምትሰራው/የምትሰሪው？ በዚህ ድስት ነው ሶርባውን ተምትሰራው/የምትሰሪው？ 1
be--h---i-iti--e------iba--n---e--t-----wi/y-mi-i---ī-i？ bezīhi disiti newi soribawini temitiserawi/yemitiserīwi？
‫ماهی را توی این ماهی تابه سرخ می‌کنی؟‬ በዚህ መጥበሻ ነው አሳውን የምትጠብሰው/ የምትጠብሺው？ በዚህ መጥበሻ ነው አሳውን የምትጠብሰው/ የምትጠብሺው？ 1
b--īhi met--b-s------- āsa--ni -----it’-b-se-i/ yem---t’eb----wi？ bezīhi met’ibesha newi āsawini yemitit’ebisewi/ yemitit’ebishīwi？
‫تو سبزی را با گریل کباب می‌کنی؟‬ በዚህ መጥበሻ ላይ ነው አትክልት የምትጠብሰው/የምትጠብሺው？ በዚህ መጥበሻ ላይ ነው አትክልት የምትጠብሰው/የምትጠብሺው？ 1
be--hi---t’----h--layi n-wi-ā--ki---- -e--ti-’-b-s-w-/---i--t--bis-ī--？ bezīhi met’ibesha layi newi ātikiliti yemitit’ebisewi/yemitit’ebishīwi？
‫من میز را می‌چینم.‬ እኔ ጠረዼዛውን እያዘጋጀው ነው። እኔ ጠረዼዛውን እያዘጋጀው ነው። 1
in- -’e--ዼz--i---i-azeg--e-i -ew-. inē t’ereዼzawini iyazegajewi newi.
‫کارد، چنگال و قاشق ها اینجا هستند.‬ ቢላ፤ ሹካዎች እና ማንኪያዎች እዚህ ናቸው። ቢላ፤ ሹካዎች እና ማንኪያዎች እዚህ ናቸው። 1
bīl-; s-uk-woc-------ma--k-y---ch---z--i-n--hew-. bīla; shukawochi ina manikīyawochi izīhi nachewi.
‫لیوانها، بشقابها و دستمال سفره‌ها اینجا هستند.‬ ብርጭቆዎች ፤ ሰሃኖች እና ሶፍቶች እዚህ ናቸው። ብርጭቆዎች ፤ ሰሃኖች እና ሶፍቶች እዚህ ናቸው። 1
b-----’-k’-----i ---e---o--i--na -of-t--hi -z--i n-c---i. birich’ik’owochi ; sehanochi ina sofitochi izīhi nachewi.

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + امهری (1-100) MP3 امهری (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫یادگیری و روش های یادگیری‬

‫اگر کسی پیشرفت زیادی در یادگیری نمی کند، ممکن است یادگیری او اشتباه باشد.‬ ‫بدین معنی که، او مطابق "روشی" که برای او مناسب است یاد نمی گیرد.‬ ‫به طور کلی چهار روش یادگیری شناخته شده است.‬ ‫این روش های یادگیری در ارتباط با اندام های حسی هستند.‬ ‫این روش ها سمعی، بصری، ارتباطی، و حرکتی هستند.‬ ‫در نوع سمعی آن چیزی را یاد می گیرند که بهتر می شنوند.‬ ‫به عنوان مثال، آنها آهنگ ها را می توانند خوب به یاد داشته باشند.‬ ‫در هنگام مطالعه آنها با خود حرف می زنند؛ و با بلند خواندن کلمات آنها را می آموزند.‬ ‫این روش خودگویه است.‬ ‫سی دی ها و یا درس های مربوط به این موضوع برای او مفید است.‬ ‫در نوع بصری آن چیزی را بهتر می آموزد که می بیند.‬ ‫برای او خواندن اطلاعات مهم است.‬ ‫او هنگام مطالعه یادداشت های زیادی بر می دارد.‬ ‫او همچنین دوست دارد برای یادگیری از تصاویر، جداول و کارت های عکس دار هم استفاده کند.‬ ‫در این نوع یاد گیری بسیار مطالعه می کند و اغلب خواب های رنگی می بیند.‬ ‫آن ها در یک محیط خوب به بهترین وجه یاد می گیرند.‬ ‫در نوع ارتباطی ترجیح با گفتگو و بحث است.‬ ‫آنها نیاز به تعامل، و گفت و گو با یکدیگر دارند.‬ ‫آنها در کلاس سئوالات زیادی را مطرح می کنند و به صورت گروهی خوب یاد می گیرند.‬ ‫در نوع حرکتی یادگیری از طریق حرکت انجام می شود.‬ ‫آنها روش "یادگیری از طریق عمل" را ترجیح می دهند و می خواهند همه چیز را امتحان کنند.‬ ‫آنها فعّالیت بدنی و یا جویدن آدامس هنگام مطالعه را دوست دارند.‬ ‫آنها تئوری را دوست ندارند، و فقط تجربه برایشان مهم است.‬ ‫ولی باید دانست که هر کس ترکیبی از این چهار روش را برای یادگیری به کار می برد.‬ ‫لذا، هیچ کس وجود دارد که از یک نوع روش یادگیری استفاده کند.‬ ‫به همین دلیل، اگر از تمام اندام های حسی خود استفاده کنیم بهتر یاد می گیریم.‬ ‫و مغز ما به طرق مختلف فعاّل می شود و مطالب جدید را به خوبی ذخیره می کند.‬ ‫لغات را بخوانید، در مورد آن بحث کنید، و به آن گوش کنید! و سپس به ورزش بپردازید.‬