کتاب لغت

fa ‫در آشپزخانه‬   »   am ወጥ ቤት ውስጥ

‫19 [نوزده]‬

‫در آشپزخانه‬

‫در آشپزخانه‬

19 [አስራ ዘጠኝ]

19 [āsira zet’enyi]

ወጥ ቤት ውስጥ

[be kushina wisit’i]

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی امهری بازی بیشتر
‫تو یک آشپزخانه جدید داری؟‬ አዲስ ኩሽና አለህ/ አለሽ? አዲስ ኩሽና አለህ/ አለሽ? 1
ā-ī-------ina ---hi---l-shi? ādīsi kushina ālehi/ āleshi?
‫امروز چی می‌خواهی بپزی؟‬ ዛሬ ምን ማብሰል ትፈልጋለህ/ ትፈልጊያለሽ？ ዛሬ ምን ማብሰል ትፈልጋለህ/ ትፈልጊያለሽ？ 1
za-ē-mi-i-m---sel- -i---igale--/ ti-eli-ī--l---i？ zarē mini mabiseli tifeligalehi/ tifeligīyaleshi？
‫تو با اجاق برقی یا جاق گاز غذا می‌پزی؟‬ የምታበስለው/ይው በኤሌክትሪክ ወይስ በጋዝ ነው？ የምታበስለው/ይው በኤሌክትሪክ ወይስ በጋዝ ነው？ 1
ye-i---esi-e-i/yiwi -e--lē---ir-ki w-yis- --g-zi n--i？ yemitabesilewi/yiwi be’ēlēkitirīki weyisi begazi newi？
‫پیازها را قاچ کنم؟‬ ሽንኩርቶቹን እኔ ብክትፋቸው ይሻላል? ሽንኩርቶቹን እኔ ብክትፋቸው ይሻላል? 1
shi-ik-r--o----i -nē -i---i-a-hewi --sh-lal-? shinikuritochuni inē bikitifachewi yishalali?
‫سیب زمینی ها را پوست بکنم؟‬ ድንቾቹን እኔ ብልጣቸው ይሻላል? ድንቾቹን እኔ ብልጣቸው ይሻላል? 1
di-i----h--- inē bi---’ac-----yi-ha---i? dinichochuni inē bilit’achewi yishalali?
‫کاهو را بشویم؟‬ ሰላጣውን እኔ ባጥበው ይሻላል? ሰላጣውን እኔ ባጥበው ይሻላል? 1
s-l--’---ni-i-ē--a-’--ewi--is--lal-? selat’awini inē bat’ibewi yishalali?
‫لیوانها کجاست؟‬ ብርጭቆዎች የት ናቸው？ ብርጭቆዎች የት ናቸው？ 1
bi--ch-ik-o--chi-y-t---a----i？ birich’ik’owochi yeti nachewi？
‫ظرفها کجاست؟‬ የመመገቢያ እቃ የት ነው？ የመመገቢያ እቃ የት ነው？ 1
y--e-----īy--ik-a ye-i n-wi？ yememegebīya ik’a yeti newi？
‫قاشق و چنگال و کارد کجا هستند؟‬ ሹካ፤ማንኪያ እና ቢላ የት ነው？ ሹካ፤ማንኪያ እና ቢላ የት ነው？ 1
sh--------k----i---bī----et- --wi？ shuka;manikīya ina bīla yeti newi？
‫قوطی بازکن داری؟‬ በቆርቆሮ የታሸጉ ምግቦች መክፈቻ አለህ/አለሽ? በቆርቆሮ የታሸጉ ምግቦች መክፈቻ አለህ/አለሽ? 1
b-----i-’o-o y-------- mi-iboc-i---kifech---l-hi/-----i? bek’orik’oro yetashegu migibochi mekifecha ālehi/āleshi?
‫درب بازکن بطری داری؟‬ የጠርሙስ መክፈቻ አለህ/አለሽ? የጠርሙስ መክፈቻ አለህ/አለሽ? 1
y--’---musi ---ife--a āl-h---l--h-? yet’erimusi mekifecha ālehi/āleshi?
‫چوب پنبه کش داری؟‬ የቪኖ መክፈቻ አለህ/አለሽ？ የቪኖ መክፈቻ አለህ/አለሽ？ 1
ye--no--e-i-ec-- āl-hi/ā-----？ yevīno mekifecha ālehi/āleshi？
‫توی این قابلمه سوپ می‌پزی؟‬ በዚህ ድስት ነው ሶርባውን ተምትሰራው/የምትሰሪው？ በዚህ ድስት ነው ሶርባውን ተምትሰራው/የምትሰሪው？ 1
b---hi ----t- -e---s-riba-ini temi-is---------i-is-rīwi？ bezīhi disiti newi soribawini temitiserawi/yemitiserīwi？
‫ماهی را توی این ماهی تابه سرخ می‌کنی؟‬ በዚህ መጥበሻ ነው አሳውን የምትጠብሰው/ የምትጠብሺው？ በዚህ መጥበሻ ነው አሳውን የምትጠብሰው/ የምትጠብሺው？ 1
b--ī-i--et------a--e---ā-awi-i-ye---it----sew-----m--it’--ish-wi？ bezīhi met’ibesha newi āsawini yemitit’ebisewi/ yemitit’ebishīwi？
‫تو سبزی را با گریل کباب می‌کنی؟‬ በዚህ መጥበሻ ላይ ነው አትክልት የምትጠብሰው/የምትጠብሺው？ በዚህ መጥበሻ ላይ ነው አትክልት የምትጠብሰው/የምትጠብሺው？ 1
bez----met-ibe-h-----i new- āti---it- --mi---’eb---w-/yem---t’e-is--wi？ bezīhi met’ibesha layi newi ātikiliti yemitit’ebisewi/yemitit’ebishīwi？
‫من میز را می‌چینم.‬ እኔ ጠረዼዛውን እያዘጋጀው ነው። እኔ ጠረዼዛውን እያዘጋጀው ነው። 1
inē -’---ዼ--w-n---yazega---i -ewi. inē t’ereዼzawini iyazegajewi newi.
‫کارد، چنگال و قاشق ها اینجا هستند.‬ ቢላ፤ ሹካዎች እና ማንኪያዎች እዚህ ናቸው። ቢላ፤ ሹካዎች እና ማንኪያዎች እዚህ ናቸው። 1
b--a--s-uka---h- -na m-n-kī-aw---- iz--i----h-w-. bīla; shukawochi ina manikīyawochi izīhi nachewi.
‫لیوانها، بشقابها و دستمال سفره‌ها اینجا هستند.‬ ብርጭቆዎች ፤ ሰሃኖች እና ሶፍቶች እዚህ ናቸው። ብርጭቆዎች ፤ ሰሃኖች እና ሶፍቶች እዚህ ናቸው። 1
b--i-----------i-;-seha-och----a-sofi---hi-i---i--a---wi. birich’ik’owochi ; sehanochi ina sofitochi izīhi nachewi.

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + امهری (1-100) MP3 امهری (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫یادگیری و روش های یادگیری‬

‫اگر کسی پیشرفت زیادی در یادگیری نمی کند، ممکن است یادگیری او اشتباه باشد.‬ ‫بدین معنی که، او مطابق "روشی" که برای او مناسب است یاد نمی گیرد.‬ ‫به طور کلی چهار روش یادگیری شناخته شده است.‬ ‫این روش های یادگیری در ارتباط با اندام های حسی هستند.‬ ‫این روش ها سمعی، بصری، ارتباطی، و حرکتی هستند.‬ ‫در نوع سمعی آن چیزی را یاد می گیرند که بهتر می شنوند.‬ ‫به عنوان مثال، آنها آهنگ ها را می توانند خوب به یاد داشته باشند.‬ ‫در هنگام مطالعه آنها با خود حرف می زنند؛ و با بلند خواندن کلمات آنها را می آموزند.‬ ‫این روش خودگویه است.‬ ‫سی دی ها و یا درس های مربوط به این موضوع برای او مفید است.‬ ‫در نوع بصری آن چیزی را بهتر می آموزد که می بیند.‬ ‫برای او خواندن اطلاعات مهم است.‬ ‫او هنگام مطالعه یادداشت های زیادی بر می دارد.‬ ‫او همچنین دوست دارد برای یادگیری از تصاویر، جداول و کارت های عکس دار هم استفاده کند.‬ ‫در این نوع یاد گیری بسیار مطالعه می کند و اغلب خواب های رنگی می بیند.‬ ‫آن ها در یک محیط خوب به بهترین وجه یاد می گیرند.‬ ‫در نوع ارتباطی ترجیح با گفتگو و بحث است.‬ ‫آنها نیاز به تعامل، و گفت و گو با یکدیگر دارند.‬ ‫آنها در کلاس سئوالات زیادی را مطرح می کنند و به صورت گروهی خوب یاد می گیرند.‬ ‫در نوع حرکتی یادگیری از طریق حرکت انجام می شود.‬ ‫آنها روش "یادگیری از طریق عمل" را ترجیح می دهند و می خواهند همه چیز را امتحان کنند.‬ ‫آنها فعّالیت بدنی و یا جویدن آدامس هنگام مطالعه را دوست دارند.‬ ‫آنها تئوری را دوست ندارند، و فقط تجربه برایشان مهم است.‬ ‫ولی باید دانست که هر کس ترکیبی از این چهار روش را برای یادگیری به کار می برد.‬ ‫لذا، هیچ کس وجود دارد که از یک نوع روش یادگیری استفاده کند.‬ ‫به همین دلیل، اگر از تمام اندام های حسی خود استفاده کنیم بهتر یاد می گیریم.‬ ‫و مغز ما به طرق مختلف فعاّل می شود و مطالب جدید را به خوبی ذخیره می کند.‬ ‫لغات را بخوانید، در مورد آن بحث کنید، و به آن گوش کنید! و سپس به ورزش بپردازید.‬