کتاب لغت

fa ‫در آشپزخانه‬   »   ky Ашканада

‫19 [نوزده]‬

‫در آشپزخانه‬

‫در آشپزخانه‬

19 [он тогуз]

19 [он тогуз]

Ашканада

Aşkanada

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی قرقیزی بازی بیشتر
‫تو یک آشپزخانه جدید داری؟‬ Жаңы ашканаң барбы? Жаңы ашканаң барбы? 1
Jaŋı--şk-n-- --r--? Jaŋı aşkanaŋ barbı?
‫امروز چی می‌خواهی بپزی؟‬ Бүгүн эмне тамак жасагың келет? Бүгүн эмне тамак жасагың келет? 1
Bü--n---ne ----- jasag-ŋ k-l--? Bügün emne tamak jasagıŋ kelet?
‫تو با اجاق برقی یا جاق گاز غذا می‌پزی؟‬ Сен электр менен тамак жасайсыңбы же газ мененби? Сен электр менен тамак жасайсыңбы же газ мененби? 1
Se---l-k-r -ene- --ma--j--aysıŋ-ı-j- --- --nenb-? Sen elektr menen tamak jasaysıŋbı je gaz menenbi?
‫پیازها را قاچ کنم؟‬ Пиязды туурайынбы? Пиязды туурайынбы? 1
P-ya--- --uray---ı? Piyazdı tuurayınbı?
‫سیب زمینی ها را پوست بکنم؟‬ Картошканын кабыгын аарчуу керекпи? Картошканын кабыгын аарчуу керекпи? 1
Ka-to---nın-ka--gı- -a-çuu-ke---pi? Kartoşkanın kabıgın aarçuu kerekpi?
‫کاهو را بشویم؟‬ Салатты жууш керекпи? Салатты жууш керекпи? 1
S-lat-- -u----e--k-i? Salattı juuş kerekpi?
‫لیوانها کجاست؟‬ Стакандар кайда? Стакандар кайда? 1
S-----dar -ayd-? Stakandar kayda?
‫ظرفها کجاست؟‬ Идиш кайда? Идиш кайда? 1
İ-----ayd-? İdiş kayda?
‫قاشق و چنگال و کارد کجا هستند؟‬ Тамак жей турган аспаптар каякта? Тамак жей турган аспаптар каякта? 1
Tam-k---- --r-an --papt-r----a-ta? Tamak jey turgan aspaptar kayakta?
‫قوطی بازکن داری؟‬ Банка ачкычың барбы? Банка ачкычың барбы? 1
B-n-a-açk-ç-ŋ-b--bı? Banka açkıçıŋ barbı?
‫درب بازکن بطری داری؟‬ Сенде бөтөлкө ачкычың барбы? Сенде бөтөлкө ачкычың барбы? 1
S---e-böt---- a-kı-ıŋ-ba-b-? Sende bötölkö açkıçıŋ barbı?
‫چوب پنبه کش داری؟‬ Сенде штопор барбы? Сенде штопор барбы? 1
S---e -t-----b-rb-? Sende ştopor barbı?
‫توی این قابلمه سوپ می‌پزی؟‬ Шорпону ушул казанга бышырасыңбы? Шорпону ушул казанга бышырасыңбы? 1
Şorpo----şul-kaz-n-a--ı-ır-s--b-? Şorponu uşul kazanga bışırasıŋbı?
‫ماهی را توی این ماهی تابه سرخ می‌کنی؟‬ Балыкты ушул көмөчкө кууруйсуңбу? Балыкты ушул көмөчкө кууруйсуңбу? 1
Bal-k-ı-u-ul----öç-- -u----su---? Balıktı uşul kömöçkö kuuruysuŋbu?
‫تو سبزی را با گریل کباب می‌کنی؟‬ Жашылчаларды ушул грильде жасайсыңбы? Жашылчаларды ушул грильде жасайсыңбы? 1
Jaş--çal-r-ı-uş-- gril-- -asa---ŋ-ı? Jaşılçalardı uşul grilde jasaysıŋbı?
‫من میز را می‌چینم.‬ Мен үстөлдү даярдап жатамын. Мен үстөлдү даярдап жатамын. 1
M-n ü--öld- -a--rdap-ja-am--. Men üstöldü dayardap jatamın.
‫کارد، چنگال و قاشق ها اینجا هستند.‬ Бычак, вилка жана кашык бул жерде. Бычак, вилка жана кашык бул жерде. 1
Bıç--,-vi--a--a-- k--ık---l jer-e. Bıçak, vilka jana kaşık bul jerde.
‫لیوانها، بشقابها و دستمال سفره‌ها اینجا هستند.‬ Бул жерде көз айнектер, тарелкалар жана майлыктар. Бул жерде көз айнектер, тарелкалар жана майлыктар. 1
Bu--jer-- --z-ay--------t--el--l----ana -aylıkt--. Bul jerde köz aynekter, tarelkalar jana maylıktar.

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 قرقیزی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫یادگیری و روش های یادگیری‬

‫اگر کسی پیشرفت زیادی در یادگیری نمی کند، ممکن است یادگیری او اشتباه باشد.‬ ‫بدین معنی که، او مطابق "روشی" که برای او مناسب است یاد نمی گیرد.‬ ‫به طور کلی چهار روش یادگیری شناخته شده است.‬ ‫این روش های یادگیری در ارتباط با اندام های حسی هستند.‬ ‫این روش ها سمعی، بصری، ارتباطی، و حرکتی هستند.‬ ‫در نوع سمعی آن چیزی را یاد می گیرند که بهتر می شنوند.‬ ‫به عنوان مثال، آنها آهنگ ها را می توانند خوب به یاد داشته باشند.‬ ‫در هنگام مطالعه آنها با خود حرف می زنند؛ و با بلند خواندن کلمات آنها را می آموزند.‬ ‫این روش خودگویه است.‬ ‫سی دی ها و یا درس های مربوط به این موضوع برای او مفید است.‬ ‫در نوع بصری آن چیزی را بهتر می آموزد که می بیند.‬ ‫برای او خواندن اطلاعات مهم است.‬ ‫او هنگام مطالعه یادداشت های زیادی بر می دارد.‬ ‫او همچنین دوست دارد برای یادگیری از تصاویر، جداول و کارت های عکس دار هم استفاده کند.‬ ‫در این نوع یاد گیری بسیار مطالعه می کند و اغلب خواب های رنگی می بیند.‬ ‫آن ها در یک محیط خوب به بهترین وجه یاد می گیرند.‬ ‫در نوع ارتباطی ترجیح با گفتگو و بحث است.‬ ‫آنها نیاز به تعامل، و گفت و گو با یکدیگر دارند.‬ ‫آنها در کلاس سئوالات زیادی را مطرح می کنند و به صورت گروهی خوب یاد می گیرند.‬ ‫در نوع حرکتی یادگیری از طریق حرکت انجام می شود.‬ ‫آنها روش "یادگیری از طریق عمل" را ترجیح می دهند و می خواهند همه چیز را امتحان کنند.‬ ‫آنها فعّالیت بدنی و یا جویدن آدامس هنگام مطالعه را دوست دارند.‬ ‫آنها تئوری را دوست ندارند، و فقط تجربه برایشان مهم است.‬ ‫ولی باید دانست که هر کس ترکیبی از این چهار روش را برای یادگیری به کار می برد.‬ ‫لذا، هیچ کس وجود دارد که از یک نوع روش یادگیری استفاده کند.‬ ‫به همین دلیل، اگر از تمام اندام های حسی خود استفاده کنیم بهتر یاد می گیریم.‬ ‫و مغز ما به طرق مختلف فعاّل می شود و مطالب جدید را به خوبی ذخیره می کند.‬ ‫لغات را بخوانید، در مورد آن بحث کنید، و به آن گوش کنید! و سپس به ورزش بپردازید.‬