کتاب لغت

fa ‫ زمان گذشته 1‬   »   te భూత కాలం 1

‫81 [هشتاد و یک]‬

‫ زمان گذشته 1‬

‫ زمان گذشته 1‬

81 [ఎనభై ఒకటి]

81 [Enabhai okaṭi]

భూత కాలం 1

Bhūta kālaṁ 1

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی تلوگو بازی بیشتر
‫نوشتن‬ వ్రాయడం వ్రాయడం 1
Vr-y-ḍ-ṁ Vrāyaḍaṁ
‫او (مرد) یک نامه نوشت.‬ ఆయన ఒక ఉత్తరాన్ని వ్రాసారు ఆయన ఒక ఉత్తరాన్ని వ్రాసారు 1
Ā---a--ka-utt-----i --ā---u Āyana oka uttarānni vrāsāru
‫و او (زن) یک کارت پستال نوشت.‬ ఆయన ఒక కార్డ్ ని వ్రాసారు ఆయన ఒక కార్డ్ ని వ్రాసారు 1
Ā--n- -ka -ārḍ--- --āsā-u Āyana oka kārḍ ni vrāsāru
‫خواندن‬ చదవడం చదవడం 1
Ca---a-aṁ Cadavaḍaṁ
‫او (مرد) یک مجله خواند.‬ ఆయన ఒక సమాచార పత్రాన్ని చదివారు ఆయన ఒక సమాచార పత్రాన్ని చదివారు 1
Ā---a oka s-mācāra-pa-r-nni-c--i--ru Āyana oka samācāra patrānni cadivāru
‫و او (زن) یک کتاب خواند.‬ అలాగే ఆమె ఒక పుస్తకాన్ని చదివింది అలాగే ఆమె ఒక పుస్తకాన్ని చదివింది 1
A-ā-- --e---a--u-tak-n-- -adiv-n-i Alāgē āme oka pustakānni cadivindi
‫گرفتن‬ తీసుకోవడం తీసుకోవడం 1
T-sukō--ḍ-ṁ Tīsukōvaḍaṁ
‫او (مرد) یک سیگار برداشت.‬ ఆయన ఒక సిగరెట్ తీసుకున్నారు ఆయన ఒక సిగరెట్ తీసుకున్నారు 1
Ā---- --a-sig-reṭ tī-uk-nnāru Āyana oka sigareṭ tīsukunnāru
‫او (زن) یک تکه شکلات برداشت.‬ ఆమె ఒక ముక్క చాక్లెట్ తీసుకుంది ఆమె ఒక ముక్క చాక్లెట్ తీసుకుంది 1
Ām- oka-m-k-a cā-le- t-su----i Āme oka mukka cākleṭ tīsukundi
‫او (مرد] بی وفا بود، اما او (زن) با وفا بود.‬ ఆయన అవిశ్వసనీయుడు, కానీ ఆమె విశ్వసనీయురాలు ఆయన అవిశ్వసనీయుడు, కానీ ఆమె విశ్వసనీయురాలు 1
Āya------śv-sa-īyu-------ī---- -----sa----rā-u Āyana aviśvasanīyuḍu, kānī āme viśvasanīyurālu
‫او (مرد] تنبل بود، اما او (زن) کاری بود.‬ ఆయన బద్దకస్తుడు, కానీ ఆమె కష్ట-జీవి ఆయన బద్దకస్తుడు, కానీ ఆమె కష్ట-జీవి 1
Ā-a---ba--ak--t---,-kān--āme-k-ṣ---j--i Āyana baddakastuḍu, kānī āme kaṣṭa-jīvi
‫او (مرد] فقیر بود، اما او (زن) ثروتمند بود.‬ ఆయన బీదవాడు, కానీ ఆమె ధనవంతురాలు ఆయన బీదవాడు, కానీ ఆమె ధనవంతురాలు 1
Ā-a-a --da---u, -ānī-ā-e--ha-a-a-t--ā-u Āyana bīdavāḍu, kānī āme dhanavanturālu
‫او (مرد) پول نداشت، بلکه بدهکار بود.‬ ఆయన వద్ద డబ్బు లేదు, కేవలం అప్పులే ఉన్నాయి ఆయన వద్ద డబ్బు లేదు, కేవలం అప్పులే ఉన్నాయి 1
Āy-n---a----ḍab-- l-du--kēv---- app-lē --n--i Āyana vadda ḍabbu lēdu, kēvalaṁ appulē unnāyi
‫او (مرد) شانس نداشت، بلکه بد شانس بود.‬ ఆయనకి అదృష్టం లేదు, కేవలం దురదృష్టమే ఉంది ఆయనకి అదృష్టం లేదు, కేవలం దురదృష్టమే ఉంది 1
Āyana----d-----ṁ-l--u, k--------u-ad-̥ṣṭa-ē----i Āyanaki adr̥ṣṭaṁ lēdu, kēvalaṁ duradr̥ṣṭamē undi
‫او (مرد) موفق نبود، بلکه شکست خورد.‬ ఆయనకి విజయం లేదు, కేవలం పరాజయమే ఉంది ఆయనకి విజయం లేదు, కేవలం పరాజయమే ఉంది 1
Ā-a-a-i----ayaṁ--ē--- ------ṁ -ar-jaya-- -n-i Āyanaki vijayaṁ lēdu, kēvalaṁ parājayamē undi
‫او (مرد) راضی نبود، بلکه ناراضی بود.‬ ఆయన తృప్తి చెందలేదు, అసంతృప్తి చెందాడు ఆయన తృప్తి చెందలేదు, అసంతృప్తి చెందాడు 1
Āyan- ---pti ------ē-u- -s---r--t--c-ndāḍu Āyana tr̥pti cendalēdu, asantr̥pti cendāḍu
‫او (مرد) خوشحال نبود، بلکه ناراحت بود.‬ ఆయన సంతోషంగా లేదు, దుఖిస్తున్నాడు ఆయన సంతోషంగా లేదు, దుఖిస్తున్నాడు 1
Āya-a--a-tōṣa------du----kh--tun-āḍu Āyana santōṣaṅgā lēdu, dukhistunnāḍu
‫او (مرد) دوست داشتنی نبود، بلکه ناخوشایند بود.‬ ఆయన స్నేహపూర్వకంగా లేడు, స్నేహరహితంగా ఉన్నాడు ఆయన స్నేహపూర్వకంగా లేడు, స్నేహరహితంగా ఉన్నాడు 1
Āyan----ē--p-rva--ṅg--lē-u- --ēharahit-ṅg----nā-u Āyana snēhapūrvakaṅgā lēḍu, snēharahitaṅgā unnāḍu

‫چگونه کودکان درست صحبت کردن را می آموزند‬

‫از لحظه ای که کودک متولّد می شود با دیگران ارتباط برقرار می کند.‬ ‫کودکان زمانی که به چیزی نیاز دارند گریه می کنند.‬ ‫آنها در چندماهگی می توانند چند کلمه ساده را ادا کنند.‬ ‫تا دوسالگی می توانند جملاتی با حدود 3 کلمه را ادا کنند.‬ ‫شما نمی توانید زمان شروع به صحبت کردن کودکان را تعیین کنید.‬ ‫اما می توانید در خوب یاد گرفتن زبان مادری کودکان تأثیر گذار باشید.‬ ‫به همین دلیل، شما باید چند چیز را در نظر بگیرید.‬ ‫مهمتر از همه، این که همیشه برای یادگیری در کودک انگیزه ایجاد کنید.‬ ‫وقتی که صحبت می کند باید احساس کند که در انجام کاری موفّق شده است.‬ ‫کودکان یک لبخند را به عنوان بازخور مثبت دوست دارند.‬ ‫کودکان بزرگتر دوست دارند با محیط خود صحبت کنند.‬ ‫آنها به زبان مردم اطراف خود تمایل دارند.‬ ‫بنابراین، مهارت های زبانی والدین و مربیّان آنها مهم است.‬ ‫کودکان همچنین باید یاد بگیرند که زبان ارزشمند است!‬ ‫امّا، باید فرا گرفتن آن همیشه برای آنان سرگرم کننده باشند.‬ ‫خواندن با صدای بلند برای کودکان به آنها نشان می دهد که چگونه زبان می تواند هیجان انگیز باشد.‬ ‫والدین هم باید تا سر حد امکان در این مورد با کودک خود کار کنند.‬ ‫هنگامی که کودک چیزهای زیادی را آزمایش می کند، می خواهد در مورد آنها صحبتکند.‬ ‫کودکانی که در محیط های دوزبانه بزرگ می شوند، نیاز به مقرّرات سخت تری دارند.‬ ‫آنها باید بدانند که با چه کسی به چه زبانی صحبت کنند.‬ ‫به این ترتیب مغز آنها تمایز قائل شدن بین دو زبان را می آموزد.‬ ‫وقتی کودکان شروع به مدرسه رفتن می کنند، زبان آنها تغییر می کند.‬ ‫آنها یک زبان محاوره ای جدید را می آموزند.‬ ‫پس از آن مهم نیست که پدر و مادر به نحوه صحبت کردن فرزند خود توجّه کنند.‬ ‫مطالعات نشان می دهد که اوّلین زبان برای همیشه در مغز نقش می بندد.‬ ‫هر چه ما در کودکی می آموزیم در تمام عمر همراه ماست.‬ ‫کسی که زبان مادری خود را در کودکی درست بیاموزد، بعدها از آن سود خواهد برد.‬ ‫او مطالب جدید را سریع تر و بهتر می آموزد- نه تنها زبان های خارجی ...‬