Littafin jumla

ha Past tense of modal verbs 2   »   nl Verleden tijd van modale werkwoorden 2

88 [tamanin da takwas]

Past tense of modal verbs 2

Past tense of modal verbs 2

88 [achtentachtig]

Verleden tijd van modale werkwoorden 2

Zaɓi yadda kuke son ganin fassarar:   
Hausa Dutch Wasa Kara
Ɗana ba ya son wasa da ɗan tsana. Mij- ---n-w-ld- --et-----de p-p-s---en. Mijn zoon wilde niet met de pop spelen. M-j- z-o- w-l-e n-e- m-t d- p-p s-e-e-. --------------------------------------- Mijn zoon wilde niet met de pop spelen. 0
Yata ba ta son buga ƙwallon ƙafa. M-j- do-ht-- wi------e--v-e--a-len. Mijn dochter wilde niet voetballen. M-j- d-c-t-r w-l-e n-e- v-e-b-l-e-. ----------------------------------- Mijn dochter wilde niet voetballen. 0
Matata ba ta son wasa da ni. M--n v-o-------e n-e- --- -i--sc-ake-. Mijn vrouw wilde niet met mij schaken. M-j- v-o-w w-l-e n-e- m-t m-j s-h-k-n- -------------------------------------- Mijn vrouw wilde niet met mij schaken. 0
Yara na ba sa son tafiya yawo. Mi-n--i--er-n --l-en -ee---a-d-l-n- -ak--. Mijn kinderen wilden geen wandeling maken. M-j- k-n-e-e- w-l-e- g-e- w-n-e-i-g m-k-n- ------------------------------------------ Mijn kinderen wilden geen wandeling maken. 0
Basu son share dakin. Zi----ld-- de--am-- n-et --r---en. Zij wilden de kamer niet opruimen. Z-j w-l-e- d- k-m-r n-e- o-r-i-e-. ---------------------------------- Zij wilden de kamer niet opruimen. 0
Ba su so su kwanta. Zij----d-n-ni-t-n--r--ed --a-. Zij wilden niet naar bed gaan. Z-j w-l-e- n-e- n-a- b-d g-a-. ------------------------------ Zij wilden niet naar bed gaan. 0
Ba a bar shi ya ci ice cream ba. H-j-m--h---e---i-- --e-. Hij mocht geen ijs eten. H-j m-c-t g-e- i-s e-e-. ------------------------ Hij mocht geen ijs eten. 0
Ba a bar shi ya ci cakulan ba. Hij moch- g----c-ocolade-e--n. Hij mocht geen chocolade eten. H-j m-c-t g-e- c-o-o-a-e e-e-. ------------------------------ Hij mocht geen chocolade eten. 0
Ba a bar shi ya ci alewa ba. H-j --c-- -ee--s--epj--e---. Hij mocht geen snoepje eten. H-j m-c-t g-e- s-o-p-e e-e-. ---------------------------- Hij mocht geen snoepje eten. 0
Zan iya fatan wani abu. Ik-mo-h- --n -e-s-d---. Ik mocht een wens doen. I- m-c-t e-n w-n- d-e-. ----------------------- Ik mocht een wens doen. 0
An yarda in saya wa kaina riga. I- moc-t--e- --r- kope-. Ik mocht een jurk kopen. I- m-c-t e-n j-r- k-p-n- ------------------------ Ik mocht een jurk kopen. 0
An ba ni izinin daukar praline. I---o-ht e-n b----n-nemen. Ik mocht een bonbon nemen. I- m-c-t e-n b-n-o- n-m-n- -------------------------- Ik mocht een bonbon nemen. 0
An ba ku izinin shan taba a cikin jirgin? M-c-t-je----het-vl--gt--- ro-en? Mocht je in het vliegtuig roken? M-c-t j- i- h-t v-i-g-u-g r-k-n- -------------------------------- Mocht je in het vliegtuig roken? 0
An ba ku izinin shan giya a asibiti? M---t-je i- -et z---en-u-s -i-- -rin-e-? Mocht je in het ziekenhuis bier drinken? M-c-t j- i- h-t z-e-e-h-i- b-e- d-i-k-n- ---------------------------------------- Mocht je in het ziekenhuis bier drinken? 0
An ba ku izinin ɗaukar kare zuwa otal? M--h- -e--e--on--m--ne--- -n h-t----el? Mocht je de hond meenemen in het hotel? M-c-t j- d- h-n- m-e-e-e- i- h-t h-t-l- --------------------------------------- Mocht je de hond meenemen in het hotel? 0
A lokacin hutu, an bar yaran su zauna a waje a makare. I-----v-k-n-i--m--hten -e--i---re---a-- b----n -l--v--. In de vakantie mochten de kinderen lang buiten blijven. I- d- v-k-n-i- m-c-t-n d- k-n-e-e- l-n- b-i-e- b-i-v-n- ------------------------------------------------------- In de vakantie mochten de kinderen lang buiten blijven. 0
An ba su damar yin wasa a tsakar gida na dogon lokaci. Z-- --c--en---ng -- de--in----la--s-----e-. Zij mochten lang op de binnenplaats spelen. Z-j m-c-t-n l-n- o- d- b-n-e-p-a-t- s-e-e-. ------------------------------------------- Zij mochten lang op de binnenplaats spelen. 0
An bar su su yi dare. Zi---o-ht---l-n---pb--jv-n. Zij mochten lang opblijven. Z-j m-c-t-n l-n- o-b-i-v-n- --------------------------- Zij mochten lang opblijven. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -