کتاب لغت

fa ‫کار‬   »   ar ‫العمل / المهنة‬

‫55 [پنجاه و پنج]‬

‫کار‬

‫کار‬

‫55 [خمسة وخمسون]‬

55 [khmasat wakhamsuna]

‫العمل / المهنة‬

aleamal / almuhanat

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی عربی بازی بیشتر
‫شغل شما چیست؟‬ ‫ما مهنتك؟ / أية مهنة تمارس؟‬ ‫ما مهنتك؟ / أية مهنة تمارس؟‬ 1
m--mhnt-----a-t m----- -m-r-? ma mhntk? / ayt mahnat tmars?
‫شوهر من پزشک است.‬ ‫زوجي طبيب.‬ ‫زوجي طبيب.‬ 1
z-aji -abiba. zwaji tabiba.
‫من نیمه وقت به عنوان پرستار کار می‌کنم.‬ ‫وأنا أعمل بدوام جزئي كممرضة.‬ ‫وأنا أعمل بدوام جزئي كممرضة.‬ 1
w'-na---ema----d-wa-----yiy -a-----da-a. w'ana 'aemal bidawam jazyiy kamumridata.
‫به زودی حقوق بازنشستگی ما پرداخت می‌شود.‬ ‫قريباً سنتقاعد.‬ ‫قريباً سنتقاعد.‬ 1
q--b--n s-ataqa-d. qrybaan snataqaed.
‫اما مالیات ها زیاد هستند.‬ ‫ولكن الضرائب مرتفعة.‬ ‫ولكن الضرائب مرتفعة.‬ 1
w--ku-----aray-b --rt---e---n. wlukun aldarayib murtafieatan.
‫و بیمه درمانی بالا (زیاد) است).‬ ‫والتأمين الصحي مرتفع.‬ ‫والتأمين الصحي مرتفع.‬ 1
wa--a---- ----h-y- -u-----a-. waltamayn alsihiyi murtafean.
‫تو می‌خواهی چکاره بشوی؟‬ ‫ما تريد أن تصبح؟‬ ‫ما تريد أن تصبح؟‬ 1
ma-t--i--'-n-tsbh? ma turid 'an tsbh?
‫من می‌خواهم مهندس بشوم.‬ ‫أريد أن أصبح مهندساً.‬ ‫أريد أن أصبح مهندساً.‬ 1
ar-d--a--'asba---hn-saa-. arid 'an 'asbah mhndsaan.
‫من می‌خواهم به دانشگاه بروم‬ ‫أريد أن أدرس في الجامعة.‬ ‫أريد أن أدرس في الجامعة.‬ 1
a-i- 'a--'-d-----i a---mi-a-. arid 'an 'udrus fi aljamieat.
‫من کارآموز هستم.‬ ‫أنا متمرن.‬ ‫أنا متمرن.‬ 1
ana--m-ta-a-i--n. anaa mutamarinan.
‫درآمدم زیاد نیست.‬ ‫لا أربح كثيراً.‬ ‫لا أربح كثيراً.‬ 1
l-a--a-----k---ra--. laa 'arbah kthyraan.
‫من خارج از کشور کارآموزی می‌کنم.‬ ‫أنا أتمرن في دولة أجنبية.‬ ‫أنا أتمرن في دولة أجنبية.‬ 1
a-----ata---an f-----la---a-n--i-ta. anaa 'atamaran fi dawlat 'ajnabiata.
‫این رئیس من است.‬ ‫هذا هو رئيسي.‬ ‫هذا هو رئيسي.‬ 1
h----hu -a-i--i. hdha hu rayiysi.
‫من همکارهای مهربانی (خوبی) دارم.‬ ‫وزملائي لطفاء.‬ ‫وزملائي لطفاء.‬ 1
w-aml--iy -it-fa-a. wzamlayiy litafa'a.
‫ظهرها همیشه به سلف اداره می‌رویم.‬ ‫عند الظهر نذهب جميعاً إلى المقصف/ المطعم في الشركة‬ ‫عند الظهر نذهب جميعاً إلى المقصف/ المطعم في الشركة‬ 1
ein- -l-uh- n-dhhab j-ye-a---ii------m--sfa/ -lmute-m-fi-alshar-k-t eind alzuhr nadhhab jmyeaan 'iilaa almaqsfa/ almuteam fi alsharikat
‫من به دنبال کار هستم.‬ ‫إني أسعى للحصول على عمل.‬ ‫إني أسعى للحصول على عمل.‬ 1
'---- '------l-l----- ea--a ea--. 'iini 'aseaa lilhusul ealaa eaml.
‫یک سال است که بیکارم.‬ ‫منذ عام وأنا عاطل عن العمل.‬ ‫منذ عام وأنا عاطل عن العمل.‬ 1
mna-- --m wa'--- e-ti- e-- --e-m-. mnadh eam wa'ana eatil ean aleaml.
‫در این کشور بیکار زیاد است.‬ ‫في هذا البلد الكثير عاطل عن العمل.‬ ‫في هذا البلد الكثير عاطل عن العمل.‬ 1
fi h-h----b-l-d--lkt-----a----e-n ---aml. fi hdha albalad alkthyr eatil ean aleaml.

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + عربی (1-100) MP3 عربی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫حافظه نیاز به بیان دارد‬

‫اکثر مردم روز اول مدرسه خود را به یاد دارند.‬ ‫امّا، آنها وقایع قبل از آن را به یاد نمی آورند.‬ ‫ما تقریبا هیچ خاطره ای از سال های اول زندگی خود نداریم.‬ ‫اما چرا؟‬ ‫چرا نمی توانیم تجاربی که در کودکی داشته ایم را به خاطر بیاوریم؟‬ ‫دلیل آن در رشد ما نهفته است.‬ ‫گویائی و حافظه تقریبا در یک زمان ایجاد می شود.‬ ‫و یک فرد برای به خاطر سپردن چیزی، نیاز به بیان دارد.‬ ‫بدین معنی که، او باید کلماتی برای بیان تجربیات خود داشته باشد.‬ ‫دانشمندان آزمایشات مختلفی را با کودکان انجام داده اند.‬ ‫و با انجام این کار، موفّق به کشف جالبی شده اند.‬ ‫به محض این که کودکان شروع به صحبت می کنند، همه وقایع قبل از آن را فراموش می کنند.‬ ‫بنابراین، شروع صحبت کردن مصادف با شروع کار حافظه است.‬ ‫کودکان در سه سال اول زندگی خود مطالب زیادی را می آموزند‬ ‫آنها هر روز مطالب جدیدی را فرا می گیرند.‬ ‫آنها همچنین در این سن تجربیات مهم زیادی کسب می کنند.‬ ‫امّا، تمام آنها فراموش می شوند.‬ ‫روانشناسان این پدیده را به عنوان فراموشی نوزادی می شناسند.‬ ‫فقط چیزهایی که کودکان می توانند آن را نامگذاری کنند، باقی می ماند.‬ ‫حافظه اتوبیوگرافیک، از تجربیات شخصی افراد نگهداری می کند.‬ ‫کار آن مانند یک دفتر خاطرات روزانه است.‬ ‫همه چیز مهم زندگی ما در آن ثبت شده است.‬ ‫بدین طریق، حافظه اتوبیوگرافیک هویت ما را تشکیل می دهد.‬ ‫اما رشد آن بستگی به یادگیری زبان مادری دارد.‬ ‫و ما تنها از راه مکالمه می توانیم آن را فعّال کنیم.‬ ‫البته، چیزهایی که ما به عنوان یک کودک یاد گرفته ایم، واقعا از بین نرفته است.‬ ‫آنها در جایی در مغز ما ذخیره شده اند.‬ ‫ولی ما دیگر نمی توانیم به آنها دسترسی داشته باشیم... - شرم آور است، اینطور نیست؟‬